想象的作文

时间:2023-06-23 11:14:36 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

【精选】想象的作文汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的想象的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】想象的作文汇总5篇

想象的作文 篇1

  “叮铃铃!叮铃铃!”随着闹钟铃声把我给吵醒了,起来后我才发现,现在七点了,我马上把自己梳妆好,我忘了和你们说明,我是在十年后的火星度假村。

  我换好简易太空服,在吃下固体压缩空气,我就出发了。

  一出门,映入我眼帘的就是成土黄色的地面上的银灰色街道,抬头就能看见我们的母星--地球,我一步走就像三步t跳一样,很快就到了第一个目的地,那儿就是黄土喷泉。因为科学家在这个地方发现了很多黄土,不过它会像喷泉一样喷出来,所以把这里取名叫黄土喷泉,有人把这里装修了一下,就成了一个个小庭子,只要接过来就可以了,所以有很多爱花的人来这里。

  第二个地方是火星美食街,那里的食物全是用火星种出来的食物和在火星养的动物做的,所以味道一定不一样。一走进美食街,就有种种香味飘来,有烧烤的味道,还有水果的味道……我真想把每个东西都尝一遍,可我还要去下一个地方。

  到了第三个地方,我们就看到一个巨型的凹坑,可能里面有一个小半园,还有一扇自动门,我们走进去是电梯,不过要只要下去,就是火星地下城了,我们在地下城的街上,看着一座座连着“天空”的房子,远看就像一根根柱子,而小的房子像一只只小圆虫似的,我们走进一个圆形的`东西,里面有座位,我坐了下去,我等了一会儿,这个圆形的东西已经坐满了人。这时这个圆形的东西动了,它带着我们游览着地下城的每一个景物,这就是火星的游览车,有很多东西,如:地下温泉、核心参观道……很多很多我就不一一介绍了。

  这就是未来的火星,你知道了吗?

想象的作文 篇2

  哎,现在的课桌太太太太太古老了,例如:木头做的课桌,铁做的'课桌……这些都是古老品了。来看看我的新版式课桌吧!

  这个课桌有3百多个功能呢,因为太多了我说不完,还是就了解一下其中的五个吧!

  第一个是我们现在背着一个大书包可累了,不过不用担心因为这个课桌里面有书的内容,样样都有。你只要按一下“书本“这个键就会有你在上什么的书,无需费力。

  第二个是如果你饿了你只用按一下“饿了“这个键,显示桌上立马会出现一份菜单,让你选吃的,选好以后,它就会在”密室“里做饭给你吃。如果你想上课吃零食也可以,你就把零食放在餐板上,按一下”隐蔽“这个键就可以上课偷吃零食 了。

  第三个是如果你遇上不会写的题目或字,你可以按一下“帮助“这个键,它就会马上跳出一个隐形的老师来教你,直到你满意为止。

  第四个是你下课了你就放心去玩,因为它会帮你整理系统,让你安心。

  最后一个是如果它发现你受伤的话,它会帮你治。

  怎么样?不错吧!

想象的作文 篇3

  我平常是一个爱幻想的小女孩,在我的眼中,世界应该变成这个样子:

  每一个人都会拥有一双美丽的翅膀,像鸟儿那样可以飞起来,自由自在,无拘无束,翱翔于广阔的蓝天之上!我们呼吸的每一口空气都是最新鲜的,不会有任何被污染的痕迹。

  我们在空中有时候飞累了,可以停在云朵上休息。而且云朵是可以“吃”的哦!你可以“撕”下来一朵细细品尝:有的`是像棉花糖一样甜甜的;有的是像辣椒一样辣,重口味的朋友可以选择吃;有的是像各种各样的水果,入口即化。

  在陆地上,没有任何的交通拥挤事故:汽车可以“飞”在马路上,而行人也不用遵守交通规则,只要“嗖”的一下,就飞走啦!也不用担心上学会迟到。

  到了学校,也不用老师教学,因为都是电子机器人教学:每个小朋友只要打开机器人“肚子”面前的按钮,就会立刻显示出今天要学的内容啦!也不用老师们辛辛苦苦的教我们,你们说方不方便啊?

  在此,我真心的盼望着这个幻想有一天可以实现哦!

想象的作文 篇4

  从小学一年级到小学六年级,我们接触了很多的老师,每个老师的性格和教学方式都是不一样的:有的老师性格严厉则有的老师性格温柔;有的老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的,我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的课:

  “同学们好!我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗?”老师点了点人数,都到齐了,“没来的请举手!”老师高声说道。没有人举手,却有人笑。“既然都到齐了,我既然都到齐了,我们就上课吧!”老师给我们开了“胃”,让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”?”谁也答不出。老师说:“当然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美?为什么美?他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来,让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题:桂林山水美在哪?我马上举手,老师看见我举手,就说:“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了,我说的`是请邹梓杰旁边的同学来回答!”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑,包括我在内……

  我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师,我希望有这位老师,这样我就会学得快乐,效率也高!

想象的作文 篇5

  昨天晚上,我做梦梦到我和机器人皮德去月球玩啦一番。

  我和皮德来到啦月球,首先参观啦月球植物园,这里的植物有好多呀,有美丽的.桂花树,有奇异的啤酒花,还有会费的龙须草和风笛树叶等等。接着我们来到啦月球动物园,这里的动物园没有拦动物的栏杆,这里有着地球没有的物种,这时皮德叫我看那边,我一看,就看见一条龙正在喷火喷水。不知不觉我们要回家啦,这是,嫦娥姐姐亲自送我们上飞船,就回家啦。

  如果我长大啦,一定要成为一位科学家,也一定要开发月球。

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