想象的作文【优秀】
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的想象的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
窗子的最大功能是采光。
我最爱那种从斜上方的窗户里透射进来的光，那是一种有方向的光，它界分阴阳，形塑物体，使事物立体而又生动，不像在散射的光下看东西那样苍白而平面。它营造气氛，让简单的事物充满戏剧感！记得小时候在农村的房子里洒水扫地后，最喜欢看那些从窗棂间漏泄进来的光柱，从它们前面经过，会在身上留下许多光斑，每一束里都有无数的细小灰尘在飞舞，这些灰尘仿佛不是无生命的事物，它们每一粒都会喊叫与歌唱！
在中国文学里，窗子是一件重要的道具。《诗经·采苹》有“于以奠之，宗室牖下”，窗下是举行很重要典礼的所在；《古诗十九首》里有“盈盈楼上女，皎皎当窗牖”，从此美人与窗子成了密不可分的靓丽风景。唐诗、宋词、元曲里有多少发生在窗前的故事？母亲在窗前将对远方游子的思念缝进密密的针脚里；被狠心丈夫抛弃的怨妇在窗前张望那过尽的千帆；寒门学子，十年窗下苦读，偶尔从泛黄的书卷中抬头望望窗外那树早已绯红的杏花。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，看看不便出行的天气，一扇窗难以遮掩早已归心似箭的焦躁；“来日绮窗前，寒梅着花未？”最想的还是故乡那一扇窗，以及窗前的梅花。连西门庆与潘金莲的艳遇也离不开一扇窗子，而李笠翁写《闲情偶寄》时，直接提笔在书里画起了格子，再后来，还有“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”……窗子在文学中的地位可谓重要。
可是我们很多时候却忘了关注“窗子”本身。
框架结构的中国传统建筑，墙不承重，却留给门窗无与伦比的想象空间，世界上没有哪个民族可以像我们这样在门窗上做这么多的文章！外墙通常朴素，天井这一圈却是工匠们展示技艺的绝佳舞台。他们殚精竭虑，费劲巧思，一定要设计出或端庄典雅、或大气堂皇的图案，来装点我们的生活。镂空透雕，拼插攒接，凝神静气间，一扇小窗要费数日之工，装好一幢房子要花数年之力。几百个部件经过精确的计算，上千个榫卯细细开凿，一个部位不成功，则全体皆废。窗上还会有很多雕刻，神仙仕女、翎毛走兽、博古珍玩，每一扇窗仿佛就是一幅画，丰富着不能随意远行时代的人们的'精神世界。妇女们在花鸟的纹样前做着针线，孩子们在人物的雕饰下接受教化。尤其在古代，窗是人们生来读到的第一本美妙的书与画册！
在西方的世界里，人们也很喜欢窗子。彩画花窗总是哥特式教堂最典型的标志，因为幻彩的光线营造了天国神秘的境域。画家们非常喜欢描绘窗子与光，17世纪荷兰的黄金时代，维米尔的《读信的女子》，没有那窗前清澈的光，便勾勒不出年轻女子的美丽面庞；《倒牛奶的农妇》，没有头顶倾泄的质朴的光，便传达不出生活平凡而又真实的模样。
光是画家们手里的主要利器，窗子是画家们灵感的重要源泉。
时光荏苒，当侠客们在檐角倒挂金钟却发现已无窗纸可破，当粘接在窗上的薄薄蚌壳被厚重的玻璃取代，当我们欣喜于眼前的铝合金窗户更明亮和整洁时，那些曾经富有诗意的窗子已经被无情地扫进了历史的垃圾堆。我们端坐房中，享受着空调带来的调转冬夏的惬意，却忘了眼前已然损失了一道美丽的风景。
没有了这扇窗，忙碌而封闭的我们在哪里敞开心灵呢？
想象的作文 篇2
在一个很远很远的地方，那里有一片字典世界，在1号字典里，今日发生了一场火灾。
据报道，12月31日，8点58分，突发一场火灾，原来是火和自然相互争吵，谁都不服气，你打你一下，我打你一下，你撺它几下……一不小心，压在一起化作燃，就燃烧起来了，
把字典大楼来了一场大火。
救命呀！救命呀！着火了，救命呀！救命呀！字典大楼传来了救命声，
沙、水、冰、土这些不怕火的“士兵”来救火了，它们你一泼，我一瓢，还是没能灭火，这时，正在逃生的氧一不小心踩到摔到的`火，又烧了起来，怎么办？怎么办？
草、木、纸、连忙去逃亡，还去买了份保险了，骨踩到水，一下子滑了出去，还有见到口紧紧抱成一团，化为圆，也滚了出去。
最后，火终于灭了，门牌丢了，汉字宝宝不知道自己的房门，怎么办？笔、纸马上赶过来贴门牌，不一会儿，终于好了，大家又开始继续过日子，幸好，大家齐心协力，没有受到什么损失，从此，大家进行了安全教育，还定期举行消防疏散演练，大家和和气气，开开心心幸福的生活。
想象的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，现今已是20xx年，我正是而立之年，是一个环保企业部的经理，身穿竹丝衬衣，牛仔裤，背着细竹编织的皮包，精神抖擞的我开着水、陆、空三用的车在空中运行，今天我要到美丽的“林海”大兴安岭去查看环境的重大改变，研究一下关于环保的情况。
乘着水陆空三用的车我来到了天空，行驶在碧蓝的`天空上，准备出发，开动草制作的车钮，车就开始向前驶进。随着科技的迅速发展，一刻钟时间就可以到达大兴安岭的上空，观摩林海整体的色彩，遥望林海，只见无边无际的绿色，那绿色是那么的美丽，那么的生动。望远处看，像林的海洋。
将水陆空三用的车向下行驶，只见我的车以被各式各样的绿树淹没。骑车慢慢向前行进，一幅美丽而生动的画面浮现在我的面前。在空中向下看见的是无边无际的绿色。穿梭在临海之中，使我感到无比的神奇，一颗颗种类不同的树上结满了不一样的果子，近出挺拔苍劲的树上结满了面包，如果饿了，可以随时摘下享用;继续前进，可以看到有的树上滴牛奶，如果渴了，可以接牛奶喝。道路两旁的树林中，工人们正在开采石油呢!他们将一些高大的松树划开一道口子――因为松树里有含有大量的碳氧化合物，这种化合物就石油里必要的元素，有了这种碳氧化合物的石油树，以后人们就不必为了没有石油伤透了头脑，有了这种石油树，人类交通就更加方便了，汽车就可以采取到更加环保的石油了。我想在“林海”中开发一些新系列的环保食品，如树木嫁接优选培养出来的食物 ，纯天然的牛奶树……通过这些食物可以使人们吃得更加健康、营养。“林海”里的树木比较多，氧气更为充分，可以利用“林海”中充分的树木，做氧气罐头，人们有了氧气罐头，呼吸的空气都有利于身心。
如果20年后我当上了环保企业部的经理，我一定会研究出更加造环保的物品来福于人类。
想象的作文 篇4
一个春的清晨，一只小蜗牛在一片叶子上睡觉，被小鸟叽叽喳喳的声音给唤醒了，小蜗牛睁开迷迷糊糊的眼睛，伸了伸懒腰，就从叶子上慢慢地、轻轻地爬了出来，吸了一口新鲜的空气，“啊！真舒服啊，美好的一天又开始了！”
小蜗牛抬头望了望，一棵高大的柳树映入它的眼帘，春雨过后，树的柳条显得更绿了，随风舞蹈，好像在对小蜗牛说：“小蜗牛，早上好。”柳树上的柳条长出了一个个小嫩芽，像一个个小音符呢！一阵风吹来，在桃花瓣上的雨珠掉落下来，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，在唱着欢乐的歌曲呢！
小蜗牛沿着弯弯的小路，看到前方有一座庭院，庭院的旁边有一大片桃树林，桃花有的已经全部绽开，像一个个粉红色的小脸蛋；有的是半开的，躲在叶子后面，像一个个害羞的小姑娘：有的花骨朵儿，一排排的，像一串串美丽的珍珠。远远望去，桃树林真像一把大花伞。小蜗牛东望望，西望望，高兴地说：“大自然真美啊！”
小蜗牛踩到路边的一片花上，看见花朵上浓浓的、粉红粉红的花粉，花瓣上晶莹的露珠，听见了小鸟欢快的歌声，小草伸懒腰的声音。闻到了花粉的.甜味，泥土的味道。花瓣软软的，躺在上面多舒服呀！尝到花瓣上的花粉，甜甜的，喝了口露珠，小蜗牛顿感神清气爽。
小蜗牛来到垂在河面的桃花枝上。它看见了自己映在河面上的影子；看见河里自由自在的小鱼；看见了河里青青的水草。它听到了小鱼在河里吐泡泡的声音；听到了蝉在树上唱着欢快的歌曲；听到了小河流水的声音。尝到了河水的味道，咸咸的。触到了树皮是硬硬的：“哇！这便是我锻炼身体的好地方”。
小蜗牛觉得大自然很美，有许多新的发现，于是，它继续往前旅行。
想象的作文 篇5
一转眼,现在已经是20xx年了,人类的科技已经大大提高了。
看!现在的校园也不一样了,让我们看一看吧!一走进大门就有一个通道,这个通道可以走向学校的四维空间,学校的教学楼啦、操场啦……都在四维空间。
教室也不一样了,教室里的课桌的下面有一个轨道,这些课桌的下面有一个自主移动遥控器,也可以用讲台桌上的遥控器移动。以前老师都用背投电视让我们学习,现在每一个同学的桌子上的左上角都有一个小型液晶屏,只要老师把做好的课件放入到一台特制的机器里,同学们就可以看小型液晶屏来学习了。
液晶屏还可以当电脑用来学习、打游戏,最重要的'就是,它还可以当你的代课老师呢!
大家上学的时候,以前总是背着沉甸甸的书包上学,现在每一本书上都有一个小小的手指纹感识器,只要把书的主人的手指纹放上去,书就会藏到感识器里,这时你可以把这个“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏书器里。
以前,爸爸妈妈老是每天上学接送我们,他们多么辛苦呀!不用担心,现在早已发明了“超音速自动导航飞行器”了,飞行器可以按到鞋子上,鞋子上各有两个超音自动导航飞行器的推进器。飞行器不用任何燃料,还可以净化空气呢!不管你飞到天涯海角家人都可以从自家的电脑上看卫星地图来知道你飞到什么地方了。
看!20年后的校园就是这么美,就是这么先进,其实20年后的许多高科技不止这些,还有很多奇迹的东西。
想象的作文 篇6
20年后的世界是怎么样的呢？
20年后的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖锐技术，用以保护环境，保护生态平衡，保护人的身体健康，各种疾病都消失在萌芽之中；各种交通工具都采用环保型，即便利又快捷；人们可以制造出一种房屋，严冬让你感到温暖如春，夏天让你感到凉爽，房屋十分坚固，可以抵御任何自然灾害的.侵袭。
20年后的世界会是一个充满爱的世界。那时，没有孤独可怜的老人，没有孤苦伶仃的儿童，只要一人有困难，人们都会伸出援助之手，竭尽所能的帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。
20年后的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突，没有战争，没有硝烟和战火，到处充满着欢声笑语；小偷、强盗都自动“辞职”，人与人，人与动物都和睦相处，友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。
20年后——到底是一个什么样的世界，它在我们每个人的幻想中。
想象的作文 篇7
跨过20xx年古老的大门，来到了20xx年的新世界。我已成为中国家喻户晓的“用不完企业家”。为什么有这个名字呢？因为，我用我的智慧和才能设计出了一个“用不完机器”，只要机器中的一个光能板对着太阳，就能吸收太阳的光能，它一分钟能吸收2天的能量。用完了，能马上吸收；也能边用边吸收。因此，这个机器被称为“用不完机器”。本人也被称“用不完企业家”。
今天，是我们小学同学２０年后相约相聚的一天。终于，我再也按捺不住回母校的急切心情。
我马上叫来我的运输机器人，它立刻把我送到我的母校——长桥第二小学。刚走进校门，就看到了许多熟悉的面孔。咦，前面不就是我班聪明绝顶的陆海辉吗？我轻轻拍了他一下肩膀，他一转头，微笑着叫着：“是你呀！汪汪。”通过交谈，我知道陆海辉现在是“欧晨”银行集团董事长。我暗暗佩服他真能干，短短的几年，就能创立一个新的银行，而且，顾客对他的口碑很好，都愿意到他的银行贷款和存款！
我们俩一边聊天，一边走向教学楼。咦！怎么到现在还没走到教学楼呢？再往前走，我们看到了一个地下入口，一个机器人正彬彬有礼地说：“你好，这是国家级设计师方昊设计的地下教室。”啊，原来是我班的同学方昊设计的。小学读书时，方昊就是我班的数一数二的人物，不仅成绩优秀，而且会异想天开。不管做什么，只要在他的'手中摆弄几下，一件你想要的东西就会出来。同学们都称他为“手中捻来。”想不到，现在，在母校的教学大楼底下，又造了几间地下教室，真了不起。
这时，机器人又说话了：“要不要试一试在地下教室呼吸新鲜空气呢？”“什么，地下教室也能呼吸新鲜空气吗？”我好奇地问。“是的。因为地下教室有几万个隐形空气孔。……这是你们的好班长孙宁设计的。”机器人滔滔不绝地说着。
哇，我们走到地下教室，立刻惊呆了。地下教室变成了电子教室。一张张课桌变成了一台台电脑桌，桌上全是崭新的多功能电脑，书包也变成了电子书包，……这时，我看到了我班的班主任——江清华老师，她还是那么年轻，那么美丽。江老师说：“我吃了‘青春不老豆’，永远会这么年轻！”我们都哈哈大笑起来。我们在这个教室里畅所欲言，讲着这几年各自的奋斗史。讲着讲着，班长孙宁说出这么一句话：“我们能有这么大的创造，这归功于小时候老师对我们的悉心哺育，归功于党的政策好，让我们有展示自己的才能。”啊！祖国，是你，用美丽的阳光滋润着我们；是你，撑起了宽阔的大地，让我们自由发挥。
啊！20xx年的新中国，真是美好无比啊！
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