想象的作文

时间:2023-10-19 07:18:24 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

(必备)想象的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的想象的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)想象的作文

想象的作文 篇1

  数学王国有许多的公民,其中瘦瘦“1”和胖胖“0”总是吵吵闹闹的,今天它们又吵的不可开交,它们在争论谁比谁大,瘦瘦“1”说:“我比你大,你瞧,数字10都是我排在前,你永远在后的.,”胖胖“0”说:“排数字顺序的时候你永远在我后呢。”瘦瘦“1”不服气的说:“你是没有的,”胖胖“0”说:“谁说我没有的啊,一听你就是不学无术的,在直尺上我是起点,如没有我,哪有你啊!连一年级的小朋友都知道啊。”吵啊吵啊,旁边的数字宝宝“9”对它们说:“你们别吵了,你们两谁比我大啊!”瘦瘦“1”和胖胖“0”都红着脸低下了头。

这时数字9又说:“其实你们站在一起就比我大了,”对啊,团结就是力量,瘦瘦“1”和胖胖“0”高兴的拥抱在一起,又成为好朋友了!

想象的作文 篇2

  所有的女巫都爱养一只黑猫,至于什么原因,谁也不清楚。

  就像克罗艾斯,她养的黑猫,表面上看来,它乖巧听话,但是在背地里呢?是一个黑猫帮的老大,这个帮派的名字叫“咸鱼帮”。

  为什么叫“咸鱼帮”呢?是这样的:只要加入咸鱼帮的猫,都非常非常喜欢吃鱼,不喜欢吃鱼的猫,将被赶出咸鱼帮。

  有一天,女巫克罗艾斯又准备捉青蛙来炼制“长生不老药”和“漂漂药水”(变漂亮的药水)了,她对黑猫说:“哦,我亲爱的猫咪,我先出去抓青蛙,一会儿就回来。你如果表现得好的话,我可以考虑一下是否给你一袋鱼干。”黑猫献殷勤似的蹭蹭克罗艾斯的腿,表示它会好好的呆在家里的。

  女巫克罗艾斯刚刚踏出房门,黑猫就吹起了集合号角:“嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀!”那声音真刺耳!

  不一会儿,各种各样的猫出现在黑猫面前,一起说:“尊贵而优雅的'塔塔拉国王,您忠诚的子民在为您祈祷。有何吩咐?”哦,原来黑猫也有名字,叫“塔塔拉”啊!

  黑猫,不不不,应该叫他塔塔拉国王了。塔塔拉国王清了清嗓子,说:“各位都给我听着了,最近呢,有一场‘舞会王子大赛’,不论如何,你们都要帮助我赢第一!记住了吗?要知道啊,那胜利奖品很丰厚的!一麻袋鱼片呢!”那些猫们想都没想,就说:“是的,尊敬的塔塔拉国王。”“还有,”他的话还没说完,“我还要选一位舞伴。”群猫沸腾了,特别是女猫,一溜烟就不见了,唉!她们啊,都去美容院了美容去了!

  两天过去了,那些女猫们都已经美容过了,现在更重要的事情是:“选舞伴”。

  塔塔拉国王看着一个个化过妆的女猫,真是挑花了眼睛。

  终于,他看见了一个很特别的猫咪。

  于是,国王有了舞伴!

  舞会开始啦!很多的猫咪都来参加舞会了。塔塔拉国王对舞伴森娜说:“森娜,我们这次一定要取得胜利,要知道胜利奖品是一麻袋五香鱼片呢!”哇,奖品的丰富,才招来这么多喵星人的咧!

  塔塔拉和他的舞伴排在69号,所以要等很长时间。

  “下面,请68号组合上场,69号组合做准备。”主持人小姐的一番话,把塔塔拉和他的舞伴惊醒了。他们太困了呀,所以,不知不觉的就睡着了。

  塔塔拉打了个激灵,说:“昨天的步子还记得住吗?”森娜说:“嗯,还能记得住,你就记不住了吧!”塔塔拉红着脸,说:“我们族里这么多事儿需要我处理,那还有闲工夫去练舞?”说实话,不是我戳他的老底,他就是懒,来参加舞会的目的,就是为了那一麻袋五香鱼片的。

  “请69号组合上场,70号组合做准备。”主持人小姐又大着舌头来报幕啦!

  塔塔拉激动的从椅子上摔了下来,惹得好多猫都笑他。

  森娜迈着标准的猫步走上舞台,然后鞠了一躬,说:“请大家多多指教哦!”塔塔拉也附和着说:“多多指教,多多指教。”

  表演开始了。跳着跳着,塔塔拉踩到了森娜的脚。

  “哦我的天哪!你干什么?”森娜用哈气般的声音说,她还没忘了在舞台上呢!

  “对不起对不起!我不是故意的!”塔塔拉抱歉地说。

  跳了没三分钟,塔塔拉又踩了森娜的脚。

  “哎呀,难道你不知道珍惜舞伴吗?”“对不起对不起!”塔塔拉说,好像他只会说这一句话似的。

  每个组合只有一分钟表演的机会,所以要特别的珍惜才对。但按森娜的话来说,这一分钟是在太漫长了,因为,塔塔拉不断地踩她的脚。唉!他这个懒猫,关键的时刻掉链子!

  表演到100号组合结束,奖项分别是金奖、银奖、铜奖,金奖的奖品是一麻袋五香鱼片;银奖的奖品是一小袋五香鱼片;铜奖的奖品是—一片鱼干。大家都期待的,就是金奖—一麻袋鱼片。

  塔塔拉到底是女巫的猫,他知道自己的组合一定不会赢,这都怪他自己。但是,他不能放弃这个白吃的好机会,所以,他偷偷地,拿了女巫克罗艾斯的“幻想药水”,就是能把好的东西看成坏的,而看坏的呢?就能看成好的。

  裁判一一翻看各个组合的表演过程,到最后,他宣布,塔塔拉与他的舞伴,森娜女士,获得金奖啦!

  但这都是魔法起的作用啊,不是靠自己的真本领取得的,说说总有点过不去。

  那一麻袋五香鱼片,塔塔拉分了一部分给族里的男女老少,又把剩下的鱼片,塞进了女巫克罗艾斯的冰箱里。

  女巫捉青蛙回来了,她压根儿没看见青蛙,所以只能空手而归。

  克罗艾斯想打开冰箱喝点果汁,她打开冰箱门后,闻见了一股鱼味儿。

  “天哪,难道隔壁的老奶奶开了海鲜店吗?怎么一股鱼味儿?”她瞥见了冰箱里的一袋鱼片儿,又大惊小怪的叫起来:“真是不可思议!难道隔壁的老奶奶变大方了吗?昨天我向她借沙拉酱她还没给我呢!今天怎么放我冰箱里一袋鱼干儿呢?这个老人家!真奇怪。”

  克罗艾斯当然想不到,这是她的宠物塔塔拉应得的奖励——虽然不是他的真成绩。

  塔塔拉解散了咸鱼帮,为什么呢?因为,他改邪归正啦!不对,应该是他明白了某些道理啦!所以才要解散团队呢!

  从此以后啊,塔塔拉猫咪好好的待在了女巫克罗艾斯的身边,做一位尽职尽责的好猫咪啦!

想象的作文 篇3

  【教学设想】

  通过教学情境的层层设置,激发学生的写作兴趣;活动中调动学生的多种感官,激活学生思维;在多种方式的写作活动中提高学生的作文能力,“想象”主题作文教学设计一例。

  【课时安排】 2课时

  【教学过程】

  一、导入课题

  1.播放一段音乐,初步设置情境,引导学生进入课堂。乐曲播完后,请学生谈谈自己由乐曲所想到的人、事、物、景等等。

  2.学生发言完毕,教师导引,让学生初步了解想象的重要作用。

  爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世上的'一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。”可以说,没有想象,便没有古今中外许多杰出的文学作品,就没有李白的“白发三千丈,缘愁似个长”的千古绝唱。本堂课让我们共同来探讨“想象”。

  二、拓宽思维空间,引导学生进行想象训练

  1.有人看到字母“A”想到“只有脚踏实地,才能顶天立地”,有人看到“D”想到诗句“小园香径独徘徊”。现在请同学们仔细观察熟悉的26个字母,你能想到什么?它可以是一句名言,可以是一句诗,也可以是用你自己的话阐明的一个道理。

  要求:

  (1)这句话要美,简洁而富有创意;

  (2)要真,字母之形和所讲之理要相得益彰;

  (3)用擂台赛的形式,激发学生的写作兴趣和灵感。

  2.师生共品“创作成果”

  原则:可玩味,可修改,要肯定每个学生的创作成果,教育论文《“想象”主题作文教学设计一例》。

  附:涌现出来的好作品有:

  字母“A”,有同学说:“既然目标在山顶,就不要在山腰停留。”

  字母“C”,有同学说:“之所以圆不了,是因为半途而废。”还有同学说:“你的心灵之窗打开多大,你的世界就有多大。”

  字母“M”,有的同学想到:“高山不只一座,人生的路不止一条。”

  字母“Y”,有的同学说:“要张开双手迎接明天的挑战”;还有同学想象它是秋天的树,于是想到:“删繁就简三秋树,标新立异二月花”诗句。

  字母“X”,有的同学想到它在数学上表示未知数,于是说:“未来是个未知数,只要你不断努力,它就有唯一解———‘成功’。”

  三、进一步放飞想象的翅膀,让学生的想象活起来

  以“雨天”、“网吧”、“重点高中”这几个词进行合理的联想与想象,然后编一个故事。

  要求:

  1.学生以四人小组为单位先进行讨论、交流,然后把编好的故事写成短文,300字左右。

  2.等学生写完,再以学习小组为单位,组长牵头评议本组作品,推荐出一篇好文章,之后各小组推荐的文章在全班交流,品评。

  四、布置作文

  出示礼品盒,让学生猜猜里面装的是什么礼物。学生边猜教师边拆礼品

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