想象的作文5篇（精品）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的想象的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。……写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”为此，要不断提高学生在习作中的自我意识，要不断促使学生主动地去观察、思考和想象。只有当学生自己想写、愿写时才能进行有效的写作。而教师的指导、启迪也只有在激发学生写作动机后，才能转化为他们写作的动力。
我们生活的世界多姿多彩，学生周围新鲜的人、事、物层出不穷。要指导学生运用自身的眼、耳、鼻、口、手去看、去听、去闻、去尝、去感觉，让他们获得亲身感受，增强直接体验。春天来了，可让他们走出课堂，感受春天的气息，描述初春的新绿。
绿色悄悄走进了我们这个世界，树绿了，花红了。第一个开花的总是迎春花，它总是那么热情地迎接春天，叶还没绿呢，它的花已经盛开了。小草早早地从土里钻出来了，好像很好奇似的，想看看这个新世界。湖边，柳树也抽出了小芽儿。那些不知名的小花也争奇斗艳，红的、紫的、乳白的`、橙黄的……这让我想起了“万紫千红总是春”的诗句。可不是吗？春天就是个五彩缤纷的季节呀……
这位学生眼里的春天多么生机盎然啊！
平日引导学生用耳朵听，将在家中、上学路上、学校里以及其他公共场所听到的各种声音进行交流，也是极其生动有趣的。组织学生去动物园后，交流听到各种鸟兽的叫声后的感觉，学生开怀大笑，且运用恰当的拟声词进行描述，激发了表达的兴趣。让一、二年级的小朋友各自介绍自己喜欢吃的水果、糖果和菜肴也是别有一番风味的。如：
我喜欢吃红烧肉，因为它又甜又香，特别是带皮的红烧肉，咬一口油就会滴下来……
我喜欢吃糯米团子，软软的，又甜又黏，吃了还想吃……
让儿童用手摸一样东西后，让他们把感受写下来，也是很有意思的。如：
我摸了模妈妈刚买来的豆腐，滑滑的，软软的，很舒服。
老师将木筷、塑料筷和银筷子放在装满开水的瓶里，我一摸露在外面的部分，银筷子好烫手，它传热真快呀。
这种感官作文确实能提高学生的观察能力，活跃他们的思维，增强他们的表达欲望，尤其那些习作有困难的学生也会有话可说，有事可写。教师应迈出课堂教学的圈子，将学生引向课外，还学生一片有利于发展思维、发展语言的广阔空间。如组织学生游览、参观、访问等，事先不布置习作要求，让学生全身心地投入，尽情欢畅，尽情活动。之后可引导他们畅谈自己的见闻和感受，引导学生从各自不同体验、不同角度出发，拟定习作题目，确定内容，理清思路，逐渐学会自主作文、自能作文。
想象是在已有经验的基础上，在头脑中产生各种表象并重新予以组合，形成新的表象的过程。《语文课程标准》要求教师“激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”。引导学生进行想象常采用以下几种方法：
1．多角度想象。想象对每个人来说不是固定的，划一的，这是因为人们各自的认知基础、智力活动以及情绪爱好有差异。因此，习作不能是一个思路，一个标准答案。我们要注意启发学生大胆想象，甚至异想天开。老师在黑板上画了一个“○”，又画了两个“△”和一条“—”，让学生从不同角度把它们组成一幅幅画。学生顿时展开了想象，将它们分别组合成一台天平、一个怪物、一个头像、一只小船，还有的组合成一个保护庄稼的稻草人等。学生根据想象写作文时，灵感的火花就会不断闪现，习作也就成了一件乐事。
2．激情畅想。如今的小学生对未来有着各种各样的遐想。教师可为学生创造氛围，鼓励他们畅想未来，畅想“二十一世纪的我”。经过一番思考和想象，学生便能畅想出各种各样未来的“我”，什么“当一名律师”啦，“当女巡警”啦，“做一名根治癌症的名医”以及“当世界名牌汽车制造商”啦。杨翼小朋友曾在畅想“当一名军事家”的作文中写道：
我明白，我们未来面临的是现代化战争。现代化战争早已不是“小米加步枪”的时代了，要赢得现代化战争，必须有现代化武器。而要发明和创造现代化武器，必须有现代化高新技术。所以现在我必须刻苦学习，为将来学习和掌握高新科学技术打下扎实基础，做一个保卫祖国的称职的军事家……
3．奇思妙想。这种想象带有更多的随意性，它更能充分地显示学生的想象力和创造性，更能展示学生的个性和才华。如有的学生设计“未来我家的居室”，设计“xx的绿化景观”，想象“如何使水更清、天更蓝、树更绿”，甚至想象“如何避免交通事故”、“如何惩治制假售假者”等等。这些虽是奇思妙想，但是和胡思乱想有本质的区别，它们仍在一定程度上反映出学生对现实生活的认知和对未来的向往，活跃了他们的思维，较充分地显示出学生的习作个性和创造性。
总之，我们要打破“以教师命题为中心，以解题为主线，学生为写作而写作”的违背学生认知规律的传统作文教学模式，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和创造性表达。
想象的作文 篇2
一只大熊猫的投诉
法官：开庭。
法官：把原告国宝大熊猫和被告伐木工人带上来。
法官：大熊猫，你有何苦啊。
大熊猫：报告大熊猫，伐木工人一直伐木，我们动物都没地方住了。
伐木工人：法官，您可不要相信他呀！
大熊猫：法官，您可不要听他胡说呀！
伐木工人：我可没胡说，哼！
大熊猫：谁胡说了？
其他伐木工人：说谁呢你？
其他动物：就是，法官，他们一直伐木，我们都要冻死了！
法官：肃静！！！
法官：根据刚才你们所说，我已近大致了解了，你们先回去吧，过几天通知你们。
几天后......
法官：经过我几天的调查，断定伐木工人违反规定，所以，伐木工人被捕，坐牢4年！
最终，大熊猫又和动物们生活在了茂密的森林中。
想象的'作文 篇3
我经常望着天空，问老天爷：“我二十年后会如何呢？”老天爷总是笑瞇瞇的，彷佛是要我自己去努力去找出自己问题的答案…
二十年后的我要努力去赚钱，然后成为亿万富翁，并且不吝啬，能救济贫穷的人，让他们可以三餐都可以吃得饱，看着他们心中开起了温馨的花朵，我何尝不是芳香满怀？因此，成为富翁是有更好的经济能力，帮助更多人，我一定会常捐钱给需要帮助的人，让他们的心也跟着飞翔了起来，我自己也跟着他们快乐起来。
二十年后的我学富五车，才可以帮助我的.儿女的课业，使他们可以拿好成绩；我也可以教导他们做人做事的道理，让他们可以有好人缘；更可以教导他们各项才艺，使他们可以找到好工作，自己可以养活自己，看着儿女们脸上露出开心的笑容，我的心也跟着开心起心起来，有如农民丰收时，看着稻米的金黄色，那种收割时的成就感，便能令我寛怀的度过每一天。
二十年后的我，将成为一个围棋老师，教导小孩子下围棋，古代儒生必会“琴棋书画”，我最擅长的“棋”正是其中之一！因此，我希望能将这样有悠久历史的技艺传承下去，将来若能看着小孩下围棋时和快乐不期而遇，我的心也将跟着飞翔，相信在我孜孜不倦的指导下，有朝一日，他们将为福建的围棋代表踏上国际的舞台，为国争光，一生皆享受围棋世界的乐趣。
二十年后的我，假日要多去游山玩水，欣赏瀑布的美，赞叹大自然的奥妙，呼吸新鲜的空气，把平日的烦恼通通抛到九霄云外，感觉走起路来健步如飞，届时，我看着眼前草地时，恐怕小时候的问题又袭上心头：“二十年后的我是做什么呢?”草地也笑瞇瞇的彷佛要我自己去找出这个问题的答案吧!
突然，耳边一阵微风徐徐的吹来，将我从幻想的思绪中拉回，我心想这个问题等以后再说吧!二十年后我马上就会有答案了。
想象的作文 篇4
今天晚上我在床上转过身，睡不着，所以我开始数羊，一只羊，两只羊，三只羊。终于睡着了。
我坐在公园的长椅上，旁边有两个陌生的`人，一个人只有一只眼睛，长在另一人的鼻子，嘴和鼻子，不，我是目瞪口呆地看着。我也看到了漫天飞舞的各种泡沫，泡沫也有一个童话，比如：“汤姆和杰里”，“白雪公主”，“吹牛大王历险记”......我想：我一定是在做梦。我掐一下自己，啊，好痛！一只眼睛对我说：“你只要选择一个童话故事，就能醒过来。”拼尽全力也谈到了几次。我不能，我会选一个最喜欢的童话“汤姆和杰里。”
汤姆追着杰瑞围着我团团转，我打了本人一个耳光，昏过去了，醒来时发明本人在树上。爸爸自己跑了过来，把我从树上救了我们下来。我问爸爸：“爸爸，我为什么在树上？”爸爸说。”我说：“我做了这样一个很奇妙的梦！父亲说：“是的，是的，我们赶快回家吧！近凌晨一点！“我的父亲和我高高兴兴地回家了。
醒来后才发现，这一切我们都是梦。
想象的作文 篇5
为了在开业之际就有了好口碑，于是d爵士邀请世界第三大大报社——星报社的记者我去x星度假，并写一份报告。
一路上，我怀着忐忑不安的心情坐上宇宙飞船，进了虫洞。望着繁星点点的星空，我想象着x星会怎样豪华，想象着第一次星空旅游会怎样奇异。 到了，飞船平稳下降。d爵士开着他的水陆空通用的劳斯莱斯幻影来迎接我。他身材偏矮，皮肤黑黑的，头发抹了很多发胶，在日光的.反射下，刺得人眼睛疼。
他见了我友好地微笑，并要和我握手。我钻进了d爵士的车，他的车还是环保型的再生油电动轿车。“真是一位环保人士!”我心想。不一会车就开到了一片沙滩上。“这是夏威夷沙滩，它根据几十年前的夏威夷建造。”d爵士告诉我。晒着暖暖的太阳、吹着温和的海风。太享受了!要是地球现在也??就在我沉思之际，车子又把带到了另一处景观——已灭绝动植物虚拟展览馆，展览馆分为两个区域，水区域和陆地区。在水区域中你可以看见各种鲸鱼，波纹唇鱼、大白鲨、小虎鲸、还有江豚。
在陆地区，你可以见到虎、小葵花凤头鹦鹉、亚洲象、叶尾壁虎等。可是这只是投影??车子又开了好远，这里是植物园，其中珍稀植物有：巨型猪笼草、蛇头菌、跳舞草、??还有很多漂亮的植物香摈玫瑰、蓝色妖姬、蝴蝶兰香水百合、蔷薇、三色堇太多了。无不让人感叹地球的魔力，可然而我们却把她?? 一个星期后在x星的发布会上，我讲到：“是一次星空旅游，还是一次环保之旅。”
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