【经典】想象的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的想象的作文6篇，欢迎大家分享。
想象的作文 篇1
一天晚上，天上的一颗小星星闲的无聊，准备去看看森林里的动物们在干什么。于是他刚准备跳下去，却被这个天空寿命最长的老寿星发现了，老寿星急忙说：“哎呀！你这个调皮的'小星星，那地方可危险了，一不小心你就会被吃掉或踩死的。”“没事，我会小心的。”说完，小星星就跳了下去。
在空中跳下去的小星星感到很冷，自己都快冻僵了。过了一会儿，小星星跳到了一片草丛里，看到小松鼠在睡觉，肯定是在做着美梦呢！小星星小心翼翼地跳到另一片草丛里，看到小猫在睡觉，旁边还有猫妈妈呢。小星星又准备跳到另外一片草丛里，“啊！这是怎么了？”原来，小星星看到一个黑乎乎的东西，是一条狗。这可把小星星吓死了，躲在草丛里不敢出声。过了好久，小星星才把头露出来，睁开眼睛看了看那个黑呼呼的东西还在不在。他已经不在了，在一个很小的房子里睡觉，因为好奇，小星星小心地跳到黑乎乎东西的身边。摸了它一下。这时，黑乎乎的东西翻了个身，又把小星星吓了一跳，这回小星星哭着飞回了天。
小星星看到了妈妈在着急地找自己，快快地飞到了妈妈身边，妈妈看小星星平安地回来了，又哭又笑地说：“你没事吧。哪受伤了？让妈妈看看。”小星星说：“我没事，只是我差一点被一个黑乎乎的东西吃掉了，幸好，我飞上来了。”“你没事真是太好了，担心死我了。哦，你赶快睡觉吧！”
说完，小星星开心地进入了梦乡。
想象的作文 篇2
晚上，我在花园里玩。突然，一阵强风吹来，我很生气，一跺脚，竟在地上跺出一个大口子!地下一股泉水把我喷到了空中!
我越升越高，恐惧之余，我回头偷偷看几眼太空的景色：蔚蓝的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨，不错，地球挺漂亮的!
不一会儿，我落了地，我发现我居然在月球上!虽然来得莫名其妙，可月球上真好玩，如果比赛跳高，我肯定第一!我很兴奋，一不小心跳了一下，这一跳不得了，我一下飞起了万丈高，耳边响起了飕飕的'风声!完了完了，不会又跑到别的地方吧!
还好，过了一会儿，我便落了下来。我想：既然来了，就做点有意义的事吧!于是，我取了一些月球岩石标本和月球土壤。要知道，我的双眼有一奇特功能，那就是可以分析出不同物品的成份。经我测试，月球的岩石富含钼矿，土壤居然是金子!如果现在地球上，我应当在美美地梦周公呢，但是此时我在月球兴奋得连眼都合不上!
月亮上真的有广寒宫吗?吴刚还在伐桂吗?玉兔、嫦娥现在都在干什么呢?我要去探个究竟，走着走着，面前出现一座山。月亮上的山真高大，比珠穆朗玛峰还雄伟，我抬起头望去，脖子都要仰三百六十度了，也没望到山顶。我使出浑身的劲，腾空而起，就一下子越过了山峰，看见了一个大大的宫殿——广寒宫。从里面走出一个身姿窈窕的美女，头上趴着一只兔子，原来她是嫦娥!她邀请我进宫做客，并给我一杯桂花酒，香气缭绕，我兴奋地喝了下去。啊，不愧是嫦娥的桂花酒，喝了以后，如痴如醉，所以的烦恼全都消失了。不过千万不能贪杯，要不然，会把一切记忆中的事忘记得一塌糊涂!
这时，一阵飓风把我卷起。我看着越来越小的月球，心里有点不舍。别了，月球!
想象的作文 篇3
教师：昨天我们进行了想象大比拼，今天我们一起来分享想象的成果。先请同学们了解比拼的情况。
（用幻灯片展示习作的题目，学生浏览）
教师：浏览了题目，你们有怎样的感觉？
（学生发言）
教师：是啊，真该好好地欣赏自己。
（出示：“欣赏自己”）
教师：你想怎样欣赏自己的习作？
出示：“欣赏建议”：
1．朗读自己认为最精彩的地方。
2．把自己的精彩之处用简洁的词语写在黑板上。
3．你认为保持了自己习作的优点，画一颗星。你认为比过去有提高、有创新，画两颗星。
（学生自我欣赏）
教师：有的同学没有机会来展示，请你们去发现、去赏识他。
（四个人一小组交换浏览）
出示：“赏识建议”：
1．展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。
2．用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。
（导入：拜师求教）
教师：在习作的过程当中，你们有成功，可能也有困惑，比如，有的同学觉得自己的`思路不是很开阔，有的觉得自己的表达不是很流畅，请你根据自己的需要去拜师求教。
（出示：拜师求教）
（学生自愿组合，互相交流）
导语：你们还有什么愿望？
假设一：希望听老师的评价
（下发老师评语卡）
教师：如果你同意我的欣赏，你就站起来大声地读给大家听。
想象的作文 篇4
20年以后，什么东西都会变得更好，服装也不例外。
20年后的衣服一定很美，人们可以按自己的爱好随心所欲的改变服装颜色，夏淡冬深，十分随意；还可以自己改变服装图案和花纹，穿出个性来。
20年后的衣服很轻。它是用一种透气极好，重量极轻，强度高的稀有金属制成。穿上它就像在月球上漫步一般轻松。
20年后的服装一定很合身，不像现在的衣服只适合于正常人，对某些残疾人就不行了。将来的服装能按自己的需要调节形状，肥瘦也可以调节。设计师还专门为残疾人设计出许多特殊规格的服装，那时，残疾人就不用为穿着而着急了。
20年后的.衣服穿着一定很舒服。衣服上有自动恒温系统，冬暖夏凉，无论在何时何地都能穿。如果你得了感冒，衣服里的微电脑处理器就能适当地加温，等你病好了，它又回到常温状态。衣服上还配有按摩器，当你疲劳时，它能自动按摩，让你感到舒服，解除你的疲劳。
20年以后的衣服还能预防各种疾病。衣服内有一种可杀菌的材料，能抑制细菌的生长，保护皮肤不被细菌伤害。这种衣服对消化也有帮助，在吃饭时，它会放出某种能量，潜入胃里，促进胃肠蠕动，帮助消化。
我想，20年以后会有这样的服装！
想象的作文 篇5
母校近了，近了。二十年后的我已经实现我的梦想——作家。我怀着对母校的想念抬起步子缓缓地走进母校。
二十年过去了，现在的母校经过装修变得更加美丽。不变的是花坛旁的那棵合欢树，它唤起了我尘封多年的记忆。我依稀记得在那棵合欢树下有我们欢快的'笑声，有我们打闹的背影，有我们对未来的憧憬……“耶嘿，WL！”一个悦耳的声音打破了我的回忆，我转过身去看她。看到她，我的眼眶充满泪水但却迟迟不肯掉落下来。没错，她就是我分离了八年的朋友——ZWL。她的身边还站着我夜思梦想的人。我悄悄的抹去泪珠，笑着对她们说：“我说过，每一次分离都是为了更好的相聚。”她们没有说话，只是微笑的看着我。时间让我们蜕变，转眼间我们已经都不是当年那些年少轻狂的小女孩，而是变得安静，不变的是我们之间的友谊。自此一面，不知如何再见，我们寒暄了几句，她们就因为工作而匆匆离开。她们走后，我一直围着操场散步。看着宽阔的操场，一些零零碎碎的记忆浮现在眼前。“毕业了，要来找我玩。”“嘿嘿，舍不得你。”“毕业了，以后不在一个学校要想我”……这些毕业后同学们说过的话我仍然记得。天气晴朗，记得拍毕业照那天却是阴天，天空上乌云满布，想必上帝也在为我们的毕业而感到难过吧，毕业照上青涩的我们定格在母校的曾经，不曾回来。慢慢的，我走累了，向着那个曾经属于我的班级走去——六年二班，多么熟悉的字眼，但却不再属于我。看着空荡荡的教室，我想起了下课时的我们，热热闹闹：想起了，我们的往事美好又快乐。记忆真是残忍，想忘却忘不掉，想回到从前却有心无力。我放眼望去，太阳已经落山，我起身走出教室，走到母校的门外。回头望了望母校，喃喃道：“我的青葱岁月再见。”
想象的作文 篇6
hi！我是一只玩具狗，我的身上穿着粉白相间的衣服，小主人亲切的叫我"小雪′，我是小主人在九岁生日时，他的爸爸妈妈送给小主人的礼物。
我是小主人最忠诚的朋友。小主人开心，我就陪着她开心，小主人难过，我也会安慰她。有一次，小主人忘记收拾房间了，小主人的爸爸看房间这么乱，大发雷霆，打了小主人一顿。小主人伤心地抱着我坐在沙发上。
咦？好多水，下雨了吗？我抬头一看，原来是小主人在哭，我伸出手给小主人擦眼泪，边擦边说："小主人你别哭了，小雪陪着你收拾房间，好不好？′小主人看了我一会儿，不哭了。
我们从桌子开始收拾，小主人先把桌子上的书一本一本的.放到书架上，再把床上的衣服叠好放进衣柜里，然后叠好被子，最后扫地。终于收拾好了，恰巧小主人的妈妈回来了，看到小主人的房间焕然一新，高兴地说："女儿，你真棒！′小主人听了，开心地笑了。
我是小主人最忠诚的伙伴，我想永远陪伴他。
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