想象作文(精华)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的想象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
北京时间20xx年5月2号晚，我研制出了一款为学生量身订制的益智机器——便利巧克力。
相信同学们都吃过巧克力吧，这种零食深受大家的喜爱，非常普遍，超市里都能买到。但是便利巧克力非同一般的巧克力，它是一种智能机器，可以帮助同学们。这种便利巧克力包装在一个小巧玲珑的盒子里，盒子表面有三个小按钮。一个是红色的，另一个是蓝色的，还有一个是黄色的。红色的代表学习状态，蓝色的表示休闲娱乐状态，而黄色有一些其它的巧克力，比如幸运巧克力，你吃了它，保管二十四小时之内没有一件倒霉的.事。
如果你准备学习，那就请按下红色按钮，盒子便会自动弹开，你会看见各种各样的巧克力，每个巧克力上面都各放了一张小卡片，上面写着每个巧克力的名称和功效。如果你背不下来老师布置的课文，别担心，只要你吃下“背课文巧克力”，你就会轻而易举地背下课文，而且会更深入地懂得课文里的难点与知识。如果你因为一些意外而不能上学，而老师讲的又是些重要的知识点，那你就可以吃下“自主学习巧克力”，它会帮助你学会并理解老师课堂上讲的东西，一点知识也不会漏。如果你在考试时脑子短路了，“学霸巧克力”会帮助你轻轻松松得一百分，保证你的老师会越来越喜欢你。如果你在课堂上忘带了什么学习用品，比如：字典、计算器、课本……“有求必应巧克力”会凭空帮你变出你需要的物品，厉害吧！
当你在周末或假期想玩儿，但又没有玩伴儿和玩具时，你应该按下蓝色按钮了！盒子会立即弹开，你如果没有玩具，那么你就吃下“玩具巧克力”。在你眼前，就会出现不计其数、五花八门的玩具。看呐，有皮球、毽子、滑板、自行车、滑板车、平衡车、洋娃娃、木偶、乐高、游戏机、飞盘、积木……肯定够你玩！有些同学可能没找到玩伴儿，没关系，吃下“好友巧克力”，你的面前就会出现那些你的朋友，简直是一模一样，这下你就可以像以前一样和你的朋友们玩耍了。
怎么样，喜欢这种便利巧克力吗？那就赶快来买一盒吧！记得给我个好评哟！
想象作文 篇2
人这一辈子不过是短短数百年，可是时间也不会倒流，我们一生之中的许多遗憾也不会被弥补，可是如果人生再来一次会是怎样？
如果我的再一次人生从高中时重新开始怎么样呢？原本我高中三年就是在学校这里说不上浪费时间，实话实说也就在这里不断的消磨时间，那么现在就有可能改变了！
我回到这里会不会放弃学习，因为我知道不少未来的大事件，中国未来几年的房价走势，我在这个时候都已经知道了未来的领导干部是谁，以及我们县城的未来发展方向，还有我们家里的贫穷的情况会不会改变！
我回去的时间会不会拥有过目不忘的.技能，不过如果再次开始考试，如果我没有这样的金手指，那就是一个再次努力学习的三年时间，不过我觉得在这个时候我还是可以考一个更好一些的成绩，毕竟这一次的高考考试有一些不如意，再一次努力学习的时候我懂得了许多的事情，也不会再次迷恋上了小说，或许我还可以写几部好看的小说，或者还会有一些不错的剧本，那么这样的生活还是不错的！
我在这里或许就不会遇见这些人了，这些新的学生们，那么在未来就会有一个不同的生活方式！
想象作文 篇3
“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”
嗖！随着一阵凉风，我乘着时光机穿越到了二十年后，紧接着，我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿，“啊，这……这不就是二十年后的‘文安小学’不？操场依旧如故，也碰上了老朋友：大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了，同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起：呀，我今天是有重要任务在身的！我跟随着同学们，但刚跨进班门的第一步，一个荒唐的念头在脑海里浮过：时光机是不是出故障了？
心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！面对简单空荡的教室，内心焦灼的`我已经不知所措。
同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女老师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。
老师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，老师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈现在眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，通过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一起穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听老师这样说的。
穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最后机会，成功了！
一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的老师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”
我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。老师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”
老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！
我们的心也随着弈秋的心情而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，老师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
老师笑着，“好了，同学们，今天我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我现在可以坚决地说：一切正常。
这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。
过了一会儿，老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？老师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。接着，老师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，这里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家可以尽情地享受着它们的美味可口，可以放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”
对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！
一堂课过去，我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前，”请系好安全带，正在返程……”二十年后的课堂，真是别有一番味道……
想象作文 篇4
有一天下午，我坐在中山公园的一个长椅上看书。忽然，一片树叶不偏不倚地落到了我的书上。这是一片枯叶，叶子黄中带点红，而且边上皱皱巴巴的。我刚想把它丢掉，突然听见这片叶子对我说：小朋友，你把我带回家吧。你可以把我做成一张张书签，让我陪伴你读书，你也可以把我做成一个小的标本，贴到日记本上，留住这个美丽的秋天。我被这个调皮的'树叶打动了，于是把它，还有它的几个小伙伴夹到书里，带回了家。
我回到家之后，兴冲冲地跑到自己的小书房，拿出美工刀，修理着每一片枯叶。我在它们身上写了名言警句、古典诗词，有的还画上了漂亮的图案。这些枯叶，不对，这些可爱的叶子，笑盈盈地对我说：谢谢你小朋友，是你让我们变得更加美丽，让我们实现了人生的最后一点价值。
一片片枯叶，以及世上每一件东西，都有自身存在的价值。让我们用灵巧的双手，在它们身上勾勒出美丽的图画，让它们更好的凸显自己的价值。
想象作文 篇5
我家有一只可爱的小仓鼠，每天放学回到家我都会陪它玩一会儿，给它喂好吃的，有时我还会带它去公园里散散步。
一天我家的小仓鼠突然“越狱”了，我怎么找也找不到它。
小仓鼠跑到了花园里，看见蜂鸟在喝花蜜，它也想喝，可它喝不到，它在地上捡起一片树叶，卷成吸管的形状插进花里，可是叶子太短了，它怎么也喝不到花蜜。
小仓鼠又来到一个偏僻的森林里，它爬到了老鹰的窝里，老鹰把它抓到了悬崖边从上面丢了下去，小仓鼠害怕地喊到：“救命啊，救命啊!”幸好小仓鼠抓住旁边的树枝，才保住了性命。
小仓鼠又来到果园里，看见又红又大的.苹果就想吃，它废了九牛二虎之力才爬上了苹果树，摘到了苹果高兴地吃起来，这时，被我的妹妹看见了，就带小仓鼠带回了她家。
小仓鼠记得回家的路，又跑了出来，回到了我家。
小仓鼠觉得美丽的花园不好，大森林不好，果园也不好，妹妹家也不好，它觉得我家才最好，因为我最喜欢它。
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