实用的想象的作文8篇【通用】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的想象的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
数学王国有许多的公民，其中瘦瘦“1”和胖胖“0”总是吵吵闹闹的，今天它们又吵的不可开交，它们在争论谁比谁大，瘦瘦“1”说：“我比你大，你瞧，数字10都是我排在前，你永远在后的，”胖胖“0”说：“排数字顺序的时候你永远在我后呢。”瘦瘦“1”不服气的说：“你是没有的，”胖胖“0”说：“谁说我没有的.啊，一听你就是不学无术的，在直尺上我是起点，如没有我，哪有你啊！连一年级的小朋友都知道啊。”吵啊吵啊，旁边的数字宝宝“9”对它们说：“你们别吵了，你们两谁比我大啊！”瘦瘦“1”和胖胖“0”都红着脸低下了头。
这时数字9又说：“其实你们站在一起就比我大了，”对啊，团结就是力量，瘦瘦“1”和胖胖“0”高兴的拥抱在一起，又成为好朋友了！
想象的作文 篇2
很久很久以前，只有蚂蚁和大青虫两种生物生存在世界上。蚂蚁的国家发展得非常快，不久就有了许多武器和军队，然后有了战车。大青虫也渐渐有了军队，但是军队的规模是蚂蚁军队的`十分之一，大将也非常少。
有一天，蚂蚁国王觉得大青虫国是本国发展伟大事业的绊脚石，于是，决定除掉大青虫国。国王让大臣对大青虫国传言说：“我们蚂蚁国是最强大的！你们就别再逞强了，赶紧投降吧，或许我国还可以让你们多活几年！”大青虫国被激怒了，决定出兵讨伐蚂蚁国。
青虫国派出一百名士兵讨伐，蚂蚁国居然出了一万兵马来抵挡。战斗开始了，蚂蚁们早有埋伏，在空中投下葡萄炸弹，只听“通通”两声，大青虫迅速被炸死了五十士兵，青虫被打得落花流水。
青虫们又发出了三十名援兵，但在路上又被蚂蚁们的埋伏消灭了。蚂蚁们冲进大青虫的城堡，把所有的大青虫给杀了。
蚂蚁从此就成为了全世界的霸王。
想象的作文 篇3
1.选题的出发点
在接到学校通知后，我再次研读了七年级写作的教学内容和要求。然后，比较分析了第四、五、六单元的“引写”，一个是观察事物的特点，一个是观察景物的特点，再有一个就是想象。最后选定了“想象”是因为它更能反映新大纲的特点，这是基于以下几点来考虑的：
第一，新大纲的教学目的中提到，要“发展学生的语感和思维”。而“想象”作为写作过程中必不可少的思维因素，显然比另外两者——观察——更能体现这一教学要求。思维呆滞、想象力贫乏的学生，写文章总是吃力的、枯燥乏味的；想象力丰富，语文基础较扎实的学生，则可能写出妙趣横生的文章。这是考虑到想象本身在思维及作文中的地位和作用。
第二、新大纲也十分重视想象在语文学习中的重要作用，其中写道：“运用联想或想象，丰富表达的内容。”还有，“要重视学生思维能力的发展。在语文教学的`过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。”因此我选择了想象这一具有一定难度的课题。
2.对本节课性质的认识
这是一节作文课，是学生运用口头、文字进行表达的训练课，“说、写”应当是整个课程设计的核心，以发展学生写作能力为这节课的终极目标。但是，鉴于想象的重要性，这节作文课又不同于其他作文课，对学生思维品质培养应当是贯穿全课的一条线索。新大纲要求：“语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点??”那么，在这节课中，突出的就应当是借助于想象作文的训练，培养学生思维的丰富性、敏捷性、严密程度和创造程度。
3.对于学生的定位
因为面对的是初一刚进校的学生，学生的社会阅历和知识面都有限，所以，我们选择了最贴近学生的材料——对字母与数字的联想，让学生有话可写，不在选材上设置障碍，就可以使得学生的注意力集中到想象上来，也保证了写作的速度。选择练习一作为课外作业，也是出于同样的考虑。
4、教学结构的设计和学习目标的落实
教学内容的设计突出了说、写两个字，力求做到随着学生说话想象过程的发展，写作思维的训练也步步推进，在不同层次中提出不同的教学要求。
本课旨在培养学生想象作文的能力，而“想象”要做到合理于有新意，特别是要做到有新意，就需要教师给予学生有充分的自由想象的时间和空间。因此，本课的设计是让学生感知想象以及想象作文的基本要求，然后立即迅速的使学生切入到自主思维即作文中，以免适得其反，指导过多可能束缚住学生的思维。在这样的思路下，我们在导语之中融入提出想象的要求，故事既是一个导入，也是一个想象能力的迁移过程，也是体会和明确想象的要求的重要的过程。在讲课之前只对学生提出一个要求是鼓励学生大胆想象，并注意想象的合理与有新意。在授课过程中始终引导学生进行拓展与想象，培养学生初步的创新作文思维。最终达到学生定向思维的转变，通过“想”整理思想，从而加深了对人生的感悟及对写作本身的感悟，水到渠成地进入了良好的写作状态。感悟是认识的提高，是思考的深入，也是情感的升华，学生“情动于中而形于言”，写出一篇篇文情并茂的小文章也就不足为奇了，这也达到的教学的目标。
想象的作文 篇4
一天，四个标点符号不小心撞在了一起。分别是：长的像圆圈的句号，像钩子的问号，像瓜子的顿号，还有像蝌蚪的逗号。
为了快速解决现在的'情况，他们谈起了谁的作用大。
顿号说：”我的作用最大，如果没有我，就不能并列词语，不能并列，不就成了胡言乱语了吗？如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗？
逗号不服气了，说：“我的作用最大，如果没有我，句子太长了，一口气读下来人们还能喘气吗？”
句号又不服气了，说：“我的本领最大，如果没有我，一个句子人们三天三夜都读不完了。”
只有问号老是问：“问什么呢？为什么呢？”
正巧，法官看见了，对他们说：“你们不要争了，文章少了一个符号都不行，如果你们停止工作，文章不完美了，那还了得？”
标点符号们听了这些话，他们不再争吵，从此相互关心相互帮助。
想象的作文 篇5
恰好是昨天，我将要睡觉，便随手拿起一本阅读，躺在床上，读到一篇文章，《纪晓岚》。其中有一个情节让我大笑不已，说是乾隆叫纪晓岚在他新买的扇子上题一首诗，纪晓岚便题了一首王之涣的《凉州词》，可是“黄河远上白云间”这句话中，由于太急，便少掉一个“间”字。乾隆好歹也知道这首诗，便问纪晓岚这诗究竟是诗是词，纪晓岚知道自己少写了一个字，便说题目是《凉州词》，自然是词了，随后念了出来。于是乎，一首新词诞生了：黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。唉，还好那时候困了，不然我早笑疼肚子了，估计乾隆也被吓了一跳。
纪晓岚不愧是铁赤铜牙，想象力令我折服。只可惜，现在身边想象力丰富的人越来越少，孩子们的想象力也因为所谓的标准答案而一点一点被抹杀。这使我又联想到一道小学生考试题：“八路军在山上_____敌人。”这个空直接就是随便填的，例如：歼灭，发现等，可是老师却说是错误的，因为正确答案是“俯瞰”。中国的应试教育真是“标准”，孩子们为了能够填对答案，天性充满想象的孩子们一点点把“标准答案”记牢，把与之无关的都抛掉。我不希望有这样一批一批的学习机器、考试机器。应对这样一个问题，不应只有一种想法或办法，就像飞行员只懂得看《士兵手册》一样。
我想，中国孩子们如果陷进束缚想象力的坑里，则很难自拔。有些方面，后人确实不如前人了，我们应给孩子们足够的空间，不束缚于死板的考试方法、学习方法，洒进想象的'雨，发挥想象的极限，就像说出拥有一快砖后的50种用途一样，让孩子们产生随时随地随机应变的能力，让孩子们拥有属于自己的想象天堂！
想象的作文 篇6
Hi！我是生长在公元2203年的小女孩，现在让我向你叙述我美好的一天吧！
早上，太阳阿姨叫我起床，我听到阳光的呼唤，立刻起床，然后，我梳洗完，就去上学了。刚出家门，脚下马上长出了一朵五彩的云，带我来到了学校。
到了学校，电脑老师教我们数学、语文、英语、自然、音乐等科目。上完课，到中午了，一个机器人走到我的面前，说：“请问您想吃点什么？”我看了看他脸上的菜谱，就选了一套套餐，不一会美味可口的.午餐就摆在了我的面前。哇！有牵牛花、闪闪发光的星星和香甜的牛奶，天哪！好丰盛啊！吃完饭，到下午了，就要上体育课了，于是，我就按了一下运动衣的按钮，一下子，一件运动衣就穿在了我的身上。可是，上课的时候偏偏就下了雨，我们只好把太空羽毛大伞拉了下来，这样，我们就又可以上体育课了，放学了，我脚下的五彩云又长了出来，把我送回了家。
怎么样，我过的这一天不错吧！
想象的作文 篇7
20年后，人类的生活会有所改善吗？人类的科技会有所进步吗？现在就让我带你走进20年后的世界吧。
20年后，我已成为了一名优秀的汽车设计师，那时我已经设计了很多辆汽车。我就在这里介绍我设计的一辆我汽车设计的汽车。
它是黄颜色的，和公交车般大小，是水滴形的，车头是红色的，中间是金黄色的，车尾是白色的，像一个向前冲刺的.火球。车内和普通私家车一样。你们一定会想，这么大的车，一定很难开吧，虽然车里面的按钮非常多，比普通车的一倍还多，但都是非常实用的。你可以通过语音给车发布指令，车都会照做。
如果出车祸了，这里面可没有安全气囊，不过不要紧，车子会立马变得像面包一样软，以一兆的速度恢复车子的形状，且让人安安全全的在里面呆着。
如果堵车了的话，你按最下面的按钮。车子就会自动弹出另一个方向盘，并且长出四条腿，迈着大步子走向目的地。
要是你看见我的车在飞机跑道上快速行驶，你也不用惊讶，我的车可是会变成飞机的哦，只要达到一定的速度，飞机翼与喷气筒就会自动弹出，所以提速更快哦！
这就是20年后的汽车，我的发明。
想象的作文 篇8
我这个人有许多宝物：玉、金钢笔、玩具猫……都是些能拿出来炫耀的宝物，但我总是保护不好它们，不是玉损了一个角，就是玩具猫挂了“花”。但是有一样例外，那就是装着一盒银光闪闪的硬币的蓝宝盒。
这个蓝宝盒里，有港币、泰铢、美元、越南盾等许多国家的硬币。最“老”的要算是一枚1972年产的港币，它现龄33岁。钱币的背面雕刻着立体的维多利亚女王像，从侧面看上去，维多利亚那鹰爪般的卷发，咄咄逼人的目光，详细地记载着中国那段不堪回首的殖民史。那枚古老而神秘的泰珠上，一座浮雕式的高塔型建筑旁，他信总统豪情满怀地展示了自己的风姿，勾起了我对泰国那迥异风情的向往……
我的收藏品很多，比如希腊雅典古老的红杉玉，瑞士高级18K金录音笔……哪一个都比这盒硬币值钱，但是我偏偏最珍惜这盒硬币，你知道这是为什么吗？因为这是我叔叔送给我的纪念品！
我叔叔是一名严厉的船长。他那挺秀的鹰钩鼻，比大海还深邃的目光，船一样的.嘴，帆一样的脸，汽笛般的耳朵，木桨般的牙齿，还有那波浪般的头发，好象他生来就是与海打交道似的。
由于我叔叔经常要出海，所以很少有时间来看望我。于是就寄了一盒外币过来，盒盖上面贴着一行字“人亲骨头香”。这是他经常对我说的一句话。意思是：他把我看成最亲最亲的人，就算隔了一层皮，隔了一垛墙，隔了一间房，甚至隔了一个大西洋也能嗅到我骨头的香味。虽然这十分夸张，但我叔叔的确很喜欢我。一见到我，他就高兴得合不拢嘴，又蹦又跳，那天真无邪的笑容就象是返老回童，年轻了十八岁。只要一有时间，叔叔就和我做游戏，我们亲密无间，形影不离。恨不得我们就是两团泥，捏一个他，塑一个我，再把我们扳开揉碎合捏成另一个泥人。
就在我无限遐想之际，我叔叔可能正在与我隔海相望。虽然我与叔叔远隔重洋，但我们的心是永远连在一起的。不管多远，不管多久……