小学想象作文

时间:2024-02-23 13:51:12 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

(经典)小学想象作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学想象作文7篇,希望能够帮助到大家。

(经典)小学想象作文7篇

小学想象作文 篇1

  “光阴似箭,日月如梭”,我一下子就变成了一个30岁的人了,我当上了经理,买了好几套房。我坐着我的专用车直赶飞机场,是因为我要去故乡。

  我乘坐着飞机,欣赏着下面的风景。过去了一个小时后,飞机到站了。下了飞机,我看到了表弟,他帮我拿着背包,走出站,眼前的景象把我吸引了。矮小的平房变成高楼大厦,道路两边的树长得高大挺拔。人们很爱惜环境,都把垃圾扔进了垃圾埇,不像从前随手乱扔。这里一尘不染,车都是高科技无污染型的。我们来到了酒楼,点了菜,便聊了起来。吃完饭后,表弟带我去参观了他们的公司,这里非常宽广。到了他的办公室,他的.儿子正在玩电脑,他见到我喊:“伯伯好!”我说:“你好啊”。最后我们回了家,家成了高楼大厦,这令我忆起以前:这里以前是小房子,我们经常在家玩滑板、捉迷藏……家里很整洁,家真是变了。我沉浸在了回忆往事当中……

  二十年后的家乡,变了很多很多。而这一次,深深印在我的脑海中。

小学想象作文 篇2

  未来的我创造了很多新奇的发明,而这座学校就是我发明的项目之一。 这座学校很小,每个年级一共就有五六十个学生,教室就更别说了,但你可别小看了这所学校。

  早上,同学们背着书包来到学校,到了学校,你肯定会问教室里怎么没有老师?你要是这样问那你就错了,上课的时候老师就会出现在黑板上的大电子屏幕上。然后学生拿出电子书,老师就开始讲课了,同学们拿出电子笔在书上扫一遍之后就会出现三个功能“一、课文朗读 二、场景进入 三、生字教学。”你一定不知道场景进入是什么意思吧,进入课文其实就是进入课文的场景,目的是让学生们能更好的观察,不会有什么不明白的地方。

  上体育课怎么办呢?没有问题,教室里有一个按键,只要一按教室就会大换装了,教室立马会分成三层“第一层是滑冰场,第二层是游泳馆,第三层是球场。”上体育课的问题这样就解决了。

  这个学校深受学生们的喜爱,这就是我发明的`学校!

  “叮铃铃。”起床的闹钟响了,哦,原来是我的一个梦呀!但我以后一定要努力学习使这个美梦成真!

小学想象作文 篇3

  大家好,我的名字叫倪闻远。今天,我要发明一种未来交通工具,它就叫“水陆空通用多功能汽车。”

  瞧!我设计的汽车酷不酷?它有着六个车轮,一对机翼和一个火焰推进器,噢,差点忘说了,它还有一项攻击技能----火龙炮!嘿嘿,怎么样?我设计的汽车厉不厉害?

  我设计的汽车不仅外形很酷,本领也很大。每当你上学快迟到时,它就会发射出一个时空黑洞,让你直接到教室里;每当你想去海底探险的`时候,它就会变成一艘潜艇,带你去海底探险;每当你在海底遇到危险的时候,它就会迅速浮出海面,变成一架战斗机飞上天空……怎么样,我的汽车本领大不大?

  哦,对了,我的汽车还有一种很神奇的本领,那就是它可以变形。如果你被一些高年级的学生欺负了,它就会变身替你去教训那些欺负你的人。

  怎么样?我设计的汽车厉害吗?

小学想象作文 篇4

  乌鸦口渴了,他找到一口水井。

  可是,井很深,乌鸦喝不着水。

  乌鸦灵机一动,看见旁边有许多小石子,就想出投石子的办法来了。乌鸦把石子一个一个的`放进井里,可是水井很深投石子的办法不管用。

  这时小猴走过来,他正要打水呢!乌鸦惊讶地看着小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上来。乌鸦喝到水了!乌鸦说:谢谢你小猴,你真聪明我要好好向你学习!

小学想象作文 篇5

  未来的教室功能奇特、有趣。

  就说教室的屋顶吧!上面安装了向日葵形状的太阳能装置,它能够随着太阳方向转动来吸收太阳的能量,让教室获得源源不断的能源。教室外的墙壁更是神奇,它是用纳米材料做成的,它具有特异功能:夏时冷、冬时暖。它还会随着季节的'变化,自动更改图案的。春天就变成农民在播种,蚯蚓正在帮农民松土呢!夏天就变成一个游泳池,那里的小朋友在游泳。秋天就变成一幅瓜果飘香的景象,还散发一阵阵令人可口的香味。到了冬天,就变成孩子们打雪仗的天地了。

  走进教室里就看见一排排的桌子上都有一台台智能电脑,电脑里保存课本里全部的知识,同学们就可以不用背书包上学。同学们只要打开电脑,电脑里就会出现课本内容。同学们轻轻用鼠标点一下,电脑就生动地说出丰富多彩的内容,同学们都听得津津有味。讲台上的黑板已经变成一个电脑大屏幕了,粉笔换成电子笔。老师拿着电子笔一触摸到大屏幕上,屏幕就出现要学习的内容,给同学们和老师带来极大的方便。

  随着科学不断发展,不久的将来,我的设想一定会梦想成真!

小学想象作文 篇6

  在一个小镇里,有一间环境优美的“糖果学校”,里面的糖果同学可多了!有“徐福记”糖果,有“嘉顿利是糖”糖果,还有“特浓鲜乳球”糖果……这间这么特别的“糖果学校”的校长就是我们有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的,矮矮的。他坐在自己的办公室里,托着下巴,好像在想着什么,哦!原来他是为他们学校的学生的`安全操心呢!

  一天早上,在“糖果学校”三年级的小同学“嘉顿利是糖”和三年级二班的小同学“特浓鲜乳球”为了一件小事而打起架来,“嘉顿利是糖”被“特浓鲜乳球”打得脸上肿了起来。他们究竟为了什么事吵了起来呢?哦!原来如此,今天早上,上学的时,“嘉顿利是糖”因为多口,把“特浓鲜乳球”气怒了,所以,便打了起来。事后,老师对他们说:“两位小同学,其实,你们双方都有不对,你们应该以和为贵,学会尊重别人,知道么?两个淘气鬼,还敢不?要是再有下一次,你们就要接我的批评信!”

  第二天,校长召开了一个“平安”大会,教育学生们要注意安全,不要打架。校长说:“大家好!我们在这个“糖果学校”里学习了已经有十多年,唉!但在这些年里,我们有些同学们之间发生些不愉快的事情,甚至受伤了,为了让大家都能在这个校园里健康成长,那么——就让我们一起来遵守学校的各项纪律吧!亲爱的孩子们,好吗?”糖果孩子们异口同声地说:“好!”

  就这样,“糖果学校”的孩子们个个都在校园里健康成长,快快乐乐地生活了。

小学想象作文 篇7

  放假了,书包里的文具都待了很久很久没出去玩儿玩儿了。

  有一天文具盒说:”让我们出去看看吧。“大家说:”好呀!“然后钢笔和铅笔一起把拉链拉开。大家都出去了,他们发现主人不在家。文具盒说:”让我们一起来玩儿一个游戏,怎么样?“钢笔说:”玩儿什么?“量角器说:”让我们玩儿打仗的游戏吧“。它们分成两队,一个叫钢笔队,一个叫铅笔队。开始玩儿游戏了。钢笔队把书包拿走了。铅笔队非常气。愤铅笔说:”你们把书包拿走了我们怎么办?“钢笔说:”你们可以拿其他书来对付我们呀。“铅笔队不气愤了。游戏正式开始!

  钢笔让直尺守护基地,其它文具和钢笔一起去搬书。说干就干除了直尺留下守护基地其它文具和钢笔都去搬书了。再看看铅笔队这边,已经出发去搬书了,看来它们是干劲十足啊!两队的钢笔队先到书架上,开始搬书了。他们搬了四本书的时候,才姗姗来迟。看见敌人在搬书它们就马上攻击,橡皮一个飞身纵正好砸到钢笔身上。钢笔一下子跳起来说:”谁砸我!”话音刚落,铅笔又攻了上来。撞钢笔个四脚朝天。这下钢笔可生气了。它马上叫大转笔刀攻击铅笔,谁知铅笔居然跳起来,用铅笔头顶进转笔刀转铅笔铅笔的.地方。然后开始转动身体,只见铅笔皮一点一点的转了出来。铅笔头已经变尖了,铅笔就从大转笔刀里出来了。铅笔刚出来又被圆规打,计算器实在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也没打出个所以然。最后钢笔冲上去,把铅笔队的铅笔和计算器打了个人仰马翻。铅笔队落荒而逃。钢笔队获得了初胜。铅笔队不但没灰心,还更加努力,不过铅笔队被打得惨败,所以它们就不敢再搬书了。铅笔队就逃到自己的营地。过了一会儿。钢笔队也回到了自己的营地,直尺说:”搬了什么书,快让我看看!“钢笔说;”只搬了一本书,语文书!“钢笔说完。把书翻开,一看全都是没用的东西,钢笔决定攻打铅笔队。

  钢笔队来到铅笔队的营地里,并攻向钢笔队攻去。钢笔撞向铅笔,之后两队队员也打了起来。

  这时主人回来了,大家赶快回道书包里了。

【小学想象作文】相关文章:

[精选]小学想象作文02-02

小学想象作文[经典]12-31

【经典】小学想象作文11-21

小学想象作文[精选]11-10

想象小学作文11-10

小学想象作文06-22

(精选)小学想象作文10-12

小学想象作文【精选】10-08

小学想象作文(经典)10-14

小学想象作文07-21