我的课余生活作文

【精品】我的课余生活作文集合7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】我的课余生活作文集合7篇

我的课余生活作文 篇1

  我们学校生活丰富多彩,我们的课余生活也丰富多彩。走进我们的课余生活去看看吧!

  课余生活中,我会拿起课外书,津津有味的读下去,常常让我感受到自己就是书中的人物,就连妈妈叫我吃饭的时候都听不见,这就是读书的乐趣。

  课余生活中,我还帮妈妈做家务,我边唱歌,边洗刷刷,两不耽误,我当然很快乐。

  课余生活,我还去了儿童乐园锻炼身体,那里的体育器材我都要去体验一下,难免有时会晕头转向。但长时间的体育锻炼增强了我的体质,使我的身体更加健康。

  课余生活中,我还学习了英语。老师的教学方法很特别,我们总在游戏中学习很多的新知识,所以我们学习起来很轻松、很快乐。

  课余生活中,我喜欢拿起水彩笔来描绘心中的快乐。有时,和奶奶一起下围棋逗奶奶开心。

  我喜欢我的课余生活。同学们,你也喜欢你的课余生活吗?

  我的课余生活

  我的课余生活丰富多采,今天,我就给大家介绍我的课余生活.

  有时,我在教室里看书,认识了很多新生字,也知道许多关于宇宙的科学知识。课余时间的`时候,我和伙伴在操场玩老鹰捉小鸡的游戏和警察抓小偷的游戏。

  这就是我一个三年级小学生的课余生活,也说说你的吧。

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活很丰富。有时候我会对着名家字帖练书法,有时候我会帮着姥姥做家务,有时候我会陪着妹妹学画画,不过,要说我最喜欢的还是到任老师家学古筝。

  第一天去任老师古筝教室上课,还没进门,一首悠扬的古筝曲就从门缝里飘出来,那感觉就像清澈的泉水从高处落下,在圆圆的鹅卵石上溅起了水花,水花又倏地落到人脸上一般,说不出的清爽。我迫不及待地拉着妈妈走进教室,原来是一位小姐姐在演奏。看着她娴熟地拨弄琴弦,我想这也没什么,就跑到一架古筝前举手要弹。这时任老师快步走过来,“你是程圆吧?”我点点头,“弹古筝是要戴护甲的,否则会划伤手指。”老师帮我戴上护甲,我得意的曲了曲手指,装模作样地弹起来。可谁知,那几根弦就是不听我的话,发出的声音难听死了,这时我有了一些失望。接下来,老师开始手把手地教我,我是极用心地学的,可两只手怎么也不听我的使唤,这只手顾了这根弦,那只手错过了另一根弦,急得我是满头大汗,心里烦躁得不行。后来干脆脱下护甲,丢在筝上,拉着妈妈的手说:“什么鬼玩意,我不学了。”

  这时,任老师又走过来,摸着我的头,安慰我说:“程圆,万事开头难,你看见那位小姐姐了吗,她刚来的时候和你一样,可是她经过自己地努力,战胜了入门的困难,这不弹得很好吗?”任老师说话的时候,那位小姐姐停止了弹奏,走到我身边,拉住我的手说:“小妹妹,你学过王安石写梅花的那首诗吗?”我点点头。“墙角数枝梅……”小姐姐开始背起来,我也跟着她背起来“凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。“对呀,梅花之所以能在寒冷的冬天开放,就是因为它能战胜严寒,你说对不对?”小姐姐便开导我边脱下她的护甲,让我摸她的手指。我明显感觉到她的手指前部有硬硬的'茧子。原来做事要下功夫呀,我心里想。

  后来,在任老师和小姐姐地帮助下,两只手渐渐听了我的使唤,由能弹几个音,到弹简单的曲子,那逐渐积累起来的成就感让我越来越有信心将古筝弹好。

  好了,我的业余生活先给大家介绍到这。同学们,如果你们有兴趣,我很想听一听你们的业余生活是怎度过的,让我也分享一下你们的快乐,好吗?

我的课余生活作文 篇3

  暑假里,我回老家卖粿条了。

  怎么煮粿条呢?首先,我把配料放在吃东西的碗了,接着,加一勺生豆芽,然后淋上一些热汤,豆芽就煮熟了。然后,我再按客人的要求放虾、贝壳、猪肉、猪肠、青菜、猪肉饼或者猪肉丸。放好后,我就放粿条下去煮。过十分钟,粿条就煮熟了。接着,我再把粿条放进碗里。最后,把一勺热乎乎的.汤放进碗了,就这样,一碗香喷喷的粿条就做好了。

  有一些客人喜欢吃柠檬,就可以加一两片柠檬进粿条里。做好后,我负责把粿条端到客人坐的位置上。这时,客人就开动了,他们只要拿起筷子搅拌一下,就可以吃了。当然,还是有喜欢吃辣的客人。我们这有辣椒酱,专门给那些喜欢吃辣的客人。

  你想来我的老家看看我卖粿条有多好玩吗?如果想,就来我老家汕头吧!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活五彩缤纷。闲暇之余,我会去下跳棋、跳绳、画画、游泳、打羽毛球……但我最喜欢的还是打乒乓球。

  惬意的暑假生活开始了。有一天,我和妈妈去体育馆里玩儿,看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的,像一只只小兔子。我好奇的问妈妈:“他们在干什么呀?”妈妈很专业的回答我:“他们在练习滑步,属于乒乓球运动的一个热身动作。”我听了,非常神往,就缠着妈妈要学乒乓球。

  第一次来到乒乓球馆,看到大哥哥大姐姐被教练批评。教练那严肃的`表情一下吓到了我,轻松的心情顿时变得紧张起来。妈妈仿佛看出了我的心思,就激将我:“不是你缠着我要学的吗?现在又反悔了?你不试一试,怎么就知道你不行呢?”我想了想,鼓起勇气向乒乓球教室走去。这时,教练脸色严肃的表情一下变得灿烂起来,他拿起我的手说:“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面,其余的三个指头捏在球拍的中间,脚固定好,通过身体的扭动来接球。”刚开始,我的手不听使唤,张牙舞爪的乱挥舞,像一只螃蟹。教练很有耐心的说:“你看见球往哪飞,球拍就往哪挥。”我按照教练说的方法,慢慢的,就能接住球了。

  我不懈的练习,风雨无阻,在学的过程中,我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人。现在,我已经是一名乒乓高手了。

  这就是我的课余生活,它给我带来了不少快乐,点缀了我的人生,使我的生活充满活力,多姿多彩!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢溜冰、骑自行车、下五子棋、打扑克、和小朋友一起玩游戏,有一次星期六我去姑姑家找表哥玩,我和表哥还有他小区里几个小朋友我们一起玩扔沙包的游戏,我们用石头剪刀布来决定出射手与被射的扮演者,我很幸运我当上了射手,游戏开始了,小朋友在离我6米左右的地方挤成一团,我手中拿着小沙包,我使劲地往一个小朋友身上扔去,“砰”!我以为砸中了一个“耶”正高兴呢抬头一看,小朋友们个个都安然无事,原来我扔偏了。

  新的一轮开始了,我深吸一口气,瞄准了一个小朋友,其他小朋友都以为自己不是目标就放松了警惕,我飞快的扔向另一个小朋友,由于他们的大意没有防备被我一击而中。我得意的说我牛吧,这只是我的第一招声东击西!被砸中的小朋友不服气的说别高兴太早。

  新的.一轮开始了,我想该怎么对付他们呢,哈哈有了我故意做出扔沙包的样子,他们果然中计了吓得慌慌张张左右乱跑,机会来了乘着混乱我又砸中一个,这叫虚张声势。

  新的一轮又开始了小朋友越来越少,最后剩下一个小朋友这可是个狡猾的家伙,经几个回合都没有砸中,只能另想新招了,我假装这边走几步那边走几步,最后来个突然袭击,砸中了小朋友的后背上,哇我赢了。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活比较丰富,读读课外书,练练毛笔字,骑骑自行车,周末的时候还去练习跆拳道,健身强体。

  我可喜欢骑自行车了。三年前,我曾经有一辆小自行车。现在我长高了很多,爸爸就给我买了一辆变速山地自行车,它蓝白相间的.颜色,有八个变速挡位,骑起来非常轻便帅气。

  我还喜欢练习跆拳道。星期六,我又去上跆拳道课了。课上,教练首先给我们示范新的动作:横踢、下劈、踹、后踢、旋风踢、外摆、里合、后滑、前滑。之后,我和三位小朋友进行轮番对抗。最后,我们每位学员还跟教练对练。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的.是做手工。

  平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。

  虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

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