我的课余生活作文

我的课余生活作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我的课余生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文

我的课余生活作文1

  12月7日 星期一 雨

  我的.课余生活丰富多彩,有下象棋,有跳街舞,还有练书法。

  在这些有趣的课余生活中,我最喜欢和妈妈一起跳街舞。它给我带来了许多快乐,让我每天开开心心的。

  记得有一次,我有个街舞动作没学会,回家以后,妈妈带着我一遍又一遍地练习,终于学会了,我高兴极了。

我的课余生活作文2

  叮铃铃,下课了同学们都跑去操场上去玩了,我们的课间活动有许多,例如:跳绳、踢毽子、抖空竹、打乒乓球、踢足球……我今天就跟大家说说踢毽子吧!

  小毽子在我们的掌控之下,不停地上下飞舞着,我们的小脚丫也跟小毽子不停地上下摇摆,大家也跟着它们不停地数呀数。呀,施沁馨踢到78下了,这可是我们班的最高纪录呀,我踢了两学期了,最高纪录也不过是14下而已。跟施沁馨还差个64下呢,她可真厉害呀!大家也都想超越施沁馨,可是都无能为力呀,因为,她实在是太厉害了,我们根本无法超越,她可是我们班的`小小毽子王呀,我们都要向她学习学习踢毽子。

  瞧,这就是属于我们的课余生活,这就属于我们的游戏!

我的课余生活作文3

  我的课余生活就像满天的星星,数也数不清,有看书、画画、拉小提琴......不过,让我最开心的是学滑冰。

  记得第一次学的时候,我非常害怕,老师不停地鼓励我并耐心地教我正确的姿势,又时不时地问问我:“累了吗,需要休息吗?”老师又跟我妈妈说:“一次不能滑的太久,否则脚会疼的'。”说完,老师就要我们回家。我不情愿地说:“才滑一会儿呢。”妈妈说:“不早了,咱们回家吧,下次再来。”我只好跟着妈妈回家。

  这就是我的课余生活,有趣吗?

我的课余生活作文4

  我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车,最喜欢骑自行车。

  七岁生日那天,爸爸买了一辆可折叠的'自行车,作为礼物送给我,可把我乐坏了,我迫不及待的骑上车,右脚一登,自行车欢快的奔跑起来,道路两边的树木和房屋迅速向后退,我目不转睛的看着前面的路。突然,一位老大爷走出人行道,肯定是要横穿道路,我急忙刹车,自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了,爸爸告诉我:“做任何事情都要有计划、有勇气,如果仅仅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气,慢慢地,自行车象好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。

  我的课余生活让我更加快乐。

我的课余生活作文5

  我的课余生活丰富多彩,有跳皮筋、打乒乓、捉迷藏……其中,我最喜欢“抱椅子”这个游戏。

  周末的一天,大伙提议玩这个游戏。音乐开始啦,5名队员都兴奋不已,拼命地扑向椅子。但总有几个速度慢的伙伴抢不到椅子而失望。垂头丧气地说:“我不玩了,椅子好像都长了脚,偏不让我抱。”那几位成功的朋友却越玩越滋味!终于轮到我啦,我的`心紧张地怦怦跳。自言自语道:加油!我能行!我想着刚在旁边观战而总结的经验,我的眼睛盯着每一张椅子,只要有谁一站,我就像箭一样冲过去抱住椅子。哈哈!成功啦!

  经过了好几个轮回,大家都玩得筋皮力尽!在这个游戏中,我不仅收获了快乐,更明白了做任何事都必须全神贯注地去完成才能成功!

我的课余生活作文6

  每个星期五的傍晚,是我最盼望的时刻,因为妈妈会带我去“兰大英语角”,和我的好朋友一起交流英语,一起开心地玩耍。

  这个星期五的晚饭后,我们和以前一样来到“英语角”和大家聚会。不同的是,这次,我的`好朋友张宇佳妹妹和刘星星姐姐各自穿着漂亮的公主裙,张宇佳妹妹还带着王冠呢,当然,我也装扮成公主的样子了!

  我们一边唱着英文歌,一边像真正的公主一样旋转着裙子,我们在路灯的照射下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,引来许多路人驻足,欢声笑语回荡在夜空,连星星都不愿离去。

  这就是我的课余生活,有趣、快乐、难忘······

我的课余生活作文7

  今天来说说我的课余生活吧。我有时候去游泳、有时候去做陶土、有时候去骑自行车、有时候待在家里看书。可是我最最喜欢的还是画画,只要一有时间或者一有想法就拿起笔画画。

  刚刚看了一本《鼹鼠和小鱼》,我也来创作一幅关于鼹鼠的画吧。我先画了一个拿着网子的小鼹鼠,两只可爱的小蚂蚁,一条调皮的蚯蚓,一只正在织网的'小蜘蛛和最爱睡觉的毛毛虫,它们聚在一起做什么呢?原来它们在过圣诞节啊。那么就给它们一个装饰满彩球和彩灯的圣诞树吧,屋顶再来点雪花和星星吧,当然少不了大大小小、五颜六色的礼物盒。哈,派对可以开始了。

  你喜欢这幅画吗?画画让我有很多想像力。也来说说你的业余生活是什么样的呢?

我的课余生活作文8

  记得第一次去学钢琴的时候,心里非常紧张,弹钢琴到低难不难呢?我能学会吗?想到这里,爸爸领着我走进教室,老师微笑着欢迎我,我紧张的心情一下子平静了下来。

  开始学钢琴了,老师先让我认键盘,然后又让我认七个音,老师还说了,弹钢琴要用力气。我刚开始学的时候总是弹不响,像蚊子叫一样,老师用鼓励的`目光投向我,我也用了全身的力气弹,总算把钢琴响了,老师表扬了我,我心里很高兴。

  现在,除了学习之外,我常常练钢琴,一遇到难题,老师总会慢慢的教我。渐渐地,我能顺利地弹完一首首歌曲了,还通过了钢琴一级考试。

  这就是我的课余生活,虽然单纯,但趣味无穷。

我的课余生活作文9

  我的课余生活非常丰富多彩,有下棋,养鸟,打球.不过,我最喜欢的'还是下棋了.

  记得有一次,我与爸爸下军棋.我熟练地挖了三个地雷后很是得意,嘿嘿,马上就能夺军棋了,这回我赢定了吧!没想到这时爸爸突然把司令走到军棋旁边,我只好用炸弹过去炸,爸爸却偷偷调用守侯在大本营里的排长碰掉了我炸弹.哎,姜还是老的辣.此时,我还真有点垂头丧气的感觉,爸爸鼓励我不要灰心重新来过……

  经过和爸爸的多次较量后,我汲取前面失败的教训,终于战胜了爸爸,我开心极了.真地是功夫不负有心人呀!

  因为下棋可以锻炼我的思维能力和开发智力,所以我酷爱下棋.

我的课余生活作文10

  我是一名三年级的小学生,我们的课余生活丰富多彩,有的看书,有的做游戏,有的采集标本……我在课余生活里,最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。

  有一次,我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。我当红猫,他当蓝兔。你们不知道吧,我弟弟可爱当女孩了,这些全都是他安排的。

  有一天,弟弟非得让姥姥当三当家的,看过的'可能都知道三当家是最坏的了。

  小朋友们,我弟弟可爱吗?你们有什么有趣的故事,也讲出来听听吧。你们的故事一定很好笑,那就赶快写在你的成长记录里吧。

我的课余生活作文11

  我的课余生活非常有趣,我爱画画。唱歌。跳舞和看书。不过我最喜欢画画。

  记得有一次我妈妈给我买了一盒彩笔,妈妈说:“甜甜,看我给你买是什么东西。”我哇的一声,啊!“是彩笔。”我拿起彩笔就往屋里跑,在画纸上画了一片美丽的'花园,画完后我就给妈妈看,妈妈说:“你画的真好看,像皇宫一样美丽。”我红着脸说:“嘻嘻,没什么。”

  这就是我的课余生活,很有趣吧!要是觉得有趣就学学吧!

我的课余生活作文12

  我的课余生活丰富多彩,有时画画,有时弹钢琴,有时吹笛子,但我最喜欢看书。

  我最喜欢看书,一看到别人拿本书觉得好看,就让妈妈买。每天上学总是不会忘记带本书,下课的时候。别的同学出去玩耍,我时常坐在自己的'座位上专心致志读书,教室里同学们的吵闹声我好像听不见似的。每天晚上写完家庭作业,我做的第一件事也是读书。每当我拿起书就会如饥似渴地读起来,真是爱不释手。天长日久,书成了我形影不离的好朋友,常常陪着我。

  我看过的书可多了,有漫画、童话、作文、儿童文学……看漫画书可以帮我把烦恼抛到九霄云外,看童话书可以让我和主人公结交朋友。

  有书陪伴,使我的课余生活其乐无穷;有书伴随,我拥有了丰厚的知识。

我的课余生活作文13

  我的课余生活是丰富多彩的,读书是我课余生活中最重要的一部分。读书为我的生活增添了生活的情趣,读书是我变得更聪明。

  书如同一扇敞开的'窗户,让我了解了许多东西。读《三十六计》时,我对小鱼们的计谋佩服有加;在我《古诗80首》时,又对世人的胸怀、气魄很钦佩;当我看《十万个为什么——人体之谜》时,我知道了:为什么眼睛看得见?为什么鼻子会呼吸?心脏一直在跳吗?人可不可以不睡觉?当我在读《在游戏中学科学》这本书时,让我懂得了许多科学小知识。

  我越来越喜欢读书了,而且学习也不断进步,它使我的生活更充实,更有意义。

我的课余生活作文14

  我的课余生活有画画、小制作、轮滑、玩电脑等,它们像天上的繁星,装点着美丽的夜空,我的星空中有一颗最璀灿的.星星,那就是小制作。

  我是如何喜欢上小制作的呢?我记得我六岁上学前班的时候,有一次上美术课的时候老师见我们脸上没有一丝笑容,于是老师教我们做了个小制作,我非常高兴,所以我就喜欢上小制作了。

  我向大家介绍一个小制作:洗衣机。首先我们要准备:剪刀、双面胶、硬纸板(洗衣机的图板)。接着把硬纸板上的图剪下来,它们是操作部分、机箱、机底、隔层、衣服、裤子。然后再把上面有虚线的地方折起来,再把上面写着粘的地方用双面胶粘上。最后把双面胶都揭开,把四个部分粘在一起。洗衣机就完成了。

我的课余生活作文15

  我的课余生活丰富多彩,学围棋就是其中的一项。

  每周六、日下午,我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的`围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋,再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习,贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后,再讲新的棋法。老师告诉我们:无论是下棋,还是练习,都要认真,不能马虎,仔细想想对方为什么要这样下,下一步要干什么,自己该如何应对,不能只顾眼前一小步或局部的地盘,要全盘思考,才能取得最终的胜利。

  通过课余学习围棋,能锻练我从多角度观察事物,增长知识。

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