我的课余生活作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的课余生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，有时去图书馆读书，有时去公园玩耍，有时去科技馆探索新知……但我最喜欢做的事情还是阅读。
读书可以让我增长知识，让我见识人生的各种困难险阻。有人说：“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错，我常常感觉自己与书中的主人公融为一体，去体验，感受那种别样的生活。有时在我获得新感受、新知识时，难以压抑心中的激动，迫不及待地去和家人分享；有时我沉浸其中，苦苦思索，反复品味，外界的嘈杂声和欢笑声都不能打扰我。其中令我受益颇深的是读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书讲述的是一个叫多萝茜的小姑娘的'一次冒险经历。曲折的情节深深吸引我。在那里，她先后结识了几位好朋友――无脑的稻草人、无心的铁皮人和胆小的狮子。在危难时刻，他们都奋不顾身地勇救同伴，最后他们互相帮助，共渡难关，实现了他们的心愿。
从故事中，我体会到了友情的珍贵。在前行的路上我们要与伙伴团结友爱，互帮互助，不畏困难，坚定地朝着自己的目标前进。这样，美好的愿望才能在我们的奋斗中实现。
大家说，我的课余生活是不是很充实？
我的课余生活作文2
我的课余生活很丰富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是画画就成为了我最喜欢的课余生活。
在我还没学画画时，我早已羡慕那些大哥哥大姐姐们，画的画就像真的一样，栩栩如生，美不胜收。我就和奶奶吵着要去学画画，当我的梦想成真时，我开心得一蹦三尺高。
我开始学画画了，老师开始叫我们画圆，我老是画不好，一下子画出去了，一下画小了，被老师批评了一节课。我听到其它小朋友们在外玩得可高兴了，我好想放弃。老师看到我无精打采的'样子，就温和地说：“失败是成功之母，你一定要坚持下去。”我听到这句话，就充满了信心，点了点头说：“嗯，我一定要坚持下去。”虽然我现在只会画一些简笔画，但是我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我就一定可以画出一副好画。
从那天开始，我每天有空就练习画画，把基本功练得踏踏实实，我一天比一天进步，我觉得自己好像变成了一名大画家，我的作品就在博物馆里，大家都为我喝彩。我开心极了。
画画不单单让我感到快乐，还让我学会了坚持下去，就一定能成功，我爱画画！
我的课余生活作文3
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，喜欢的活动也多的数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、看书……
我每天傍晚都去附近的德时球场跳绳。规则是：先四人石头剪刀布，输的一方第二跳，赢的一方先跳。
开始跳绳了，我和栎冰一组，杨杨和梁华一组。我们这一组先跳。我和栎冰想来想去，最后决定跳“玫瑰花”。
我们一边跳一边念着口诀：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，两朵。玫瑰花，三朵……”动作很轻盈，第一关我们通过了。到踩前了，我们也没出局，踩后也没出局。最后一关是踩后踩前我们都踩到了绳，都没出局。
跳绳真有趣，我真喜欢跳绳！
我们的课余生活丰富多彩，我的`课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！
我就说跳舞吧！我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃……我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗？
我的课余生活作文4
我的课余生活丰富多彩，比如：骑自行车、跑步、打篮球、打羽毛球等，可我最喜欢的还是打羽毛球，因为我从小的梦想就是像林丹叔叔一样成为奥运会冠军，为祖国争光。
爸爸看我很喜欢打羽毛球，就带我来到了一家叫“德行”的羽毛球馆学习打羽毛球。经过半年多的坚持练习，我学到了一些羽毛球的技巧，其中高远球和网前球也越打越好了，也敢和大哥哥、大姐姐他们打比赛了。
有一次，我和一同在羽毛球馆学习的小宇哥哥打比赛，第一轮，我因为太紧张，结果输了，爸爸对我说：“放松点，这一局输了没关系，打好下一局，加油！”第二轮，我调整好了心态，功防配合，战胜了小宇哥哥。后来，我心态更加放松了，最后以2：1赢得了胜利，我开心极了。
在学习羽毛球的期间，我新认识了许多小朋友，我们一起学习训练，一起打比赛，特别开心。现在打羽毛球成了我周末不能缺少的'课余活动，通过打羽毛球，让我明白了做好一件事情不是一天两天就能做好的，而是需要天天坚持，还要不怕苦不怕累，在比赛时还要有自信，放松心态才能取得成功。我会继续努力，坚持学习，学会本领，等长大了去参加奥运会，努力夺得奥运会冠军！
我的课余生活作文5
书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。不错，我的课余生活就是看书。
一本好书，经得起岁月的打磨；一本好书，是我们的良师益友；一本好书，使我们终身受益！
书就是我的好朋友。当我灰心丧气时，是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想自我放弃时，是书让我懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
书就是我的好朋友。有一次临近期末考试，复习完很晚了，但我又拿起课外书津津有味地读了起来，妈妈却说：“有这空闲时间，你还不如多睡会儿！第二天更有精神学习了。”而我不但没有理会妈妈，而且还看得更起劲了。妈妈又走过来，不耐烦地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在书的世界里，早已屏蔽了外边的一切，这下可激怒了妈妈，一下子揪起我的.耳朵，“啊！”我这才恋恋不舍地放下书上了床。听到妈妈离开的脚步声，我又一头扎进书中，沉浸在书海之中。
书就是我的好朋友。它能开阔我的视野，能让我分清美丑、辨明是非。请大家多读书吧！
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，有时看课外书，有时进行体育锻炼，有时和小朋友玩……我最喜欢和小朋友玩“木头人”的游戏。
星期六上午，晴空万里，风和日丽。我和十个好朋友一起在小区的广场上玩“木头人”游戏。
我们“木头人”手拉手围成一个圈，当监督员的小林站在圈子的中间。我们围绕监督员边跳边唱儿歌：“我们都是木头人，一不许说话，而不许动，三不许露出大门牙。”我们的话音刚落，全部停止跳动，并马上摆好一个姿势，有的扮小狗，有的扮“小猴观月”，有的扮爷爷，有的扮老奶奶……我扮小兔。
监督员开始逗笑了。她找最容易笑的小丽。他走过去假装要挠小丽的腋下，小丽就笑了。小丽犯规了。后来他对扮成老奶奶的小燕说：“你小小年纪就结婚了，生了很多个儿孙了吧。你的老公叫什么名字？”我和几个伙伴笑哈哈。小燕生气了，说：“你，你趁机骂人，太可恶了！”剩下的.“木头人”都哈哈大笑了。我们都犯规了。
接下来，每个人都表演一个节目，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事，有的讲笑话……她们的表演都博得大家热烈的掌声。我都不会表演，就朗诵一首古诗。
玩“木头人”的游戏真有趣，我们玩了一轮又一轮，小区里充满了欢声笑语。
这游戏给我带来的乐趣，消除了我学习后的疲劳和烦恼。
我的课余生活作文7
我的课余生活丰富多彩，但最喜欢的还是下中国象棋。
记得20xx年的`时候，我每个周日都会去少年宫学习下象棋。一开始，我看别人下得特别好，很羡慕，可我脑子里却一片空白。但这并没有吓倒我，我也没有放弃，而是更加坚定了学好象棋打败对手的决心。之后，只要一有空，我就缠着爸爸PK象棋。
其中有一天的比赛，让我记忆犹新。我和爸爸面对面坐着，我们先抽棋，我抽到了黑棋，接着爆发了一场中国象棋大战。这次“战争”，我用了自己发明的伏击战术——地狱强袭战术。当爸爸走“炮”时，我觉得时机到了，我把自己的“大将”——車，放到了敌国的“炮”旁边。可爸爸见了，还一副得意洋洋的样子，全然不知自己已经进入了包围圈。这个战术非常成功，一击致命，爸爸先输一局。
我得意极了，一鼓作气，继续跟爸爸对战。第二盘，原来的战术就没那么有用了，所以我输了这盘。但我并不气馁，正所谓“胜败乃兵家常事”。第三盘，我用了新招——铁甲龙战术。爸爸开始强攻，铁甲龙正好属于防御型战术，专门克制强攻型打法。所以，爸爸等于“送子”给我吃……。三局两胜，我取得了最终的胜利！
中国象棋，是中国独有的国粹，还能让我的思维变得更加敏锐，希望更多的人也能喜欢下中国象棋。
我的课余生活作文8
我的课余生活就像彩虹一样丰富多彩，游戏把我的童年变得更加美好。
今天我们又玩了一个好玩的游戏超级画家。老师宣布完规则后，游戏开始了。让我印象最深刻的就是金子了。他蒙上红领巾，像陀螺一样在原地转了三圈后，自信满满地走到墙角，惹得同学们哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老师心疼地把他扶正了方向，他继续向前走去。走着走着，好不容易才摸到黑板，他后退两步找到笔，使劲拔出笔，在黑板上画了起来。画好了，他放松地摘下红领巾，结果再一次惹得同学们哄堂大笑，因为他把嘴巴画到了眼睛旁。
终于轮到我了，我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。青蛙老师帮我蒙上眼睛，我像一只无头苍蝇一样转了三圈，又像醉汉一般走到墙角，结果碰到了桌椅。我转过头来，看到一阵亮光，我知道了我的.方向不对，立马转回来向前走。我摸到了桌子，在桌子上东摸摸，西摸摸，终于摸到了笔，我拔开笔盖走到黑板前。这时同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，有的说：“左！”有的说：“右！右！”还有的说：“上！上！上！”我心想：要听谁的？我只好凭自己的感觉，结果引得同学哈哈大笑。
从这次游戏中，我知道遇事要冷静，不能慌张。
我的课余生活作文9
我的课余生活可以说是丰富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢捉迷藏了。
那天，我和小伙伴们一起在公园里，玩捉迷藏的游戏，游戏规则是先“石头、剪子、布”然后，谁输谁就来找，接下来再“石头、剪子、布”，谁输就给找的人蒙眼睛，找的人要过40秒之后才来找，如果找到一个人，那个人就和他一起找，直到把所有人找到为止，最后第一个被找到的人来找，蒙眼睛的人依然不变。
我说完规则就和小伙伴们“石头、剪子、布”，结果张圣宜输了，所以就她先来找。我们又“石头、剪子、布”，这次是陈佳和输了，就有陈佳和来给找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戏开始了，大家东躲西藏，我也躲了起来，我心想，该躲哪儿呢?如果躲到三轮车后面的`话，怕被看到脚，躲在前方的院子里吧，怕没有地方藏身，到底躲到哪里才好呢?我正在着急时，我想到了还是躲在大树上好。
我就像小猴子一样爬上了大树，我居高临下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他们的表情都很焦急，只怕张圣宜找到他们。只见他们急得全身冒汗，我却在树上偷笑，我还想，我要是一只小鸟那多好啊，我就可以在空中跟踪他们了。不一会儿，他们全都被张圣宜找到了。接着小伙伴们分头找起了我，找了二十几分钟也没找到我，我在树上往下看，不由自主地笑了起来，结果笑声出卖了我，小伙伴们都说我躲的最好了，我高兴极了!
啊!我们的课余生活是多么有趣啊!
我的课余生活作文10
我的课余生活丰富多彩，有时写毛笔，有时游泳，有时弹古筝，有时画画，有时看书······其中，我最喜欢看书。
我一看书就会入迷。我常常一边吃饭，一边津津有味地看书，切却没有尝到香甜可口的饭盒多汁多味的菜。我上厕所的时候夹一本童话书进去，我一边上厕所，一边目不转睛地看书，都没有闻到臭烘烘的臭味了，也不懂得出来了。等家人敲门了，我才出来。
有一次，我正在看书，妈妈说：“宝贝，我要出去买菜，等下你听到厨房里的水壶发出“呜呜”的声音，那是水沸腾了，你要记得去关电源哦！”我说了声“好”，又开始看书了。我看着看着，就入了神，水壶发出了响声，我一点也没听见。后来，妈妈回来了，她来到厨房。“哎呀！”妈妈惊呼道，“宝贝，你怎么没有关掉电磁炉的电源呢！你过来看，水壶里都没水了，水壶快哟啊被烧坏了！”我红着脸走过去，不好意思地低下了头，说：“对不起！妈妈，我看书着了迷，忘了关电源。“妈妈笑着说我是”书呆子“。
在课余生活中，我和书交朋友，书让我尝到了快乐，让我消除了我学习后的'疲劳和烦恼。书扩大了我的视野，读懂了古诗经文，又学了不少课外的知识，还懂得了怎样做人。
我的课余生活作文11
我课余的生活可丰富了，有读书、练字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜欢非读书莫属。
书里有无穷无尽的知识，让我们在学习一天后，从巨大的压力中挣脱出来，在知识的海洋里任意遨游，喜笑颜开。记得是在低年级时，妈妈买了许多课外书。我特别喜欢读，饭前读，饭后读，睡前读，下课读。总之，只要一有时间我就读会儿书。
时光荏苒，转眼间我已经成为五年级的学生了，随着学业、作业的增多，读书的.时间越来越少，睡觉时间也越来越晚，随后妈妈就不让我过多读课外书了，从此每一天都变得枯燥极了。有一天，我突然想出一个绝对不会被妈妈发现又能读上书的好办法，就是在睡觉时，躲在被窝里读书。这一天晚上，我飞速的把作业写完，我就钻到被子里。然后妈妈问我：“你不写一写你的课外班作业吗？”我说：“不了，我很困。”“哦，那你睡吧。”妈妈把灯关上了，过了一小会儿，我偷偷的把书拿过来，还拿了一个小手电筒，我一直在读，把这本看完了一大半，才感到浓浓的睡意。不到一分钟，我就睡着了。可是第二天早上因为熬夜变成了大熊猫了，结果上课时一点儿都没听进去。
我觉得读书虽然是好事，但不能过于沉迷哦！
我的课余生活作文12
我的课余生活有骑车、跑步、画画、五子棋……但是，我最喜欢的是下象棋。
有一天，我拿出象棋准备挑战一下爸爸，在摆棋的时候，爸爸说了一句话：“这次肯定是我赢。”于是，我很不服气地对爸爸说：“哼！我不这么认为，事实胜于雄辩，我们开始吧！”爸爸说：“对！不用磨嘴皮子，拿出实际行动来分胜负。”于是我们“堵”着气在棋盘上杀得你死我活，我们战斗了约二十分钟。突然，爸爸用了“弃车杀马”这个招式，让我损失惨重，然后我不禁陷入了沉思。
经过不久后，我巧妙地利用爸爸分心的时候，用我的“无敌炮”把爸爸的马炸飞了，接着爸爸的“老王”无处可逃，我的'意地说：“爸爸，你认不认输！”爸爸认真地分析了一下，“老王”确实无处可逃，竖起大拇指对我说：“我认输了，你的棋艺进步不小！”我笑着对爸爸说：“大意失荆州！”爸爸才恍然大悟，为刚才的马虎感到后悔不已。
由于我和爸爸都喜欢下象棋，所以下象棋成了我的课余生活很重要的部分。
我的课余生活作文13
我的课余生活多姿多彩，有动有静：画画、写字、搭拼机器人、思维训练、溜冰、打羽毛球……其中我最喜欢的是搭拼机器人。
小时候，我对乐高积木非常感兴趣，天天缠着妈妈买乐高，然后独自在家玩得不亦乐乎。有一天，电视里的一则新闻深深地吸引我，小学的几个福清市玉屏中心学生参加全国机器人大赛获得一等奖。我才知道原来乐高还可以结合电脑组建电动机器人，我迫不及待地要求妈妈带我去乐高班学习搭拼机器人。从那天起，我就开始有系统地学习了。
有一次，周老师教我们搭拼电动恐龙机器人，过程中需要结合马达、电脑程序和乐高积木搭建。我认真地听着老师讲解和示范。到我动手的时候，我发现困难重重，眼看着大家的恐龙已经搭好了，还能生龙活虎地走动，我显得闷闷不乐。同桌的高年级哥哥发现我的电动恐龙机器人还没组建好，就跑过来耐心地教我搭拼并且细心地再给我讲解马达运作的'原理。在大哥哥热心地帮助下，我的电动恐龙机器人终于拼好了，看着活蹦活跳的恐龙机器人，我露出了得意的笑容。
学习乐高给我带来了许多快乐，我也从中学会了不少知识。
我的课余生活作文14
我的课余生活是一幅多姿多彩的图画，像空中洁白的云，顷刻间能变出奇形怪状的东西。观察正在种植的蔬菜，或者跟小伙伴们一起观察动物，这些都让我其乐无穷。
那天，一个美好又开心的周末，爸爸妈妈正好有空，我就吵着爸爸妈妈还有姐姐去美丽的、有趣的动物园玩。我们买好了票就去了长颈鹿馆，这时长颈鹿已经在我的眼前，伸长脖子，把几片叶子送进嘴里吃了起来。又把剩下的几片嫩叶留给其它很小的长颈鹿吃，特别温馨。
我们又去看了熊猫，它正吃着竹子，有着一双大大的黑眼圈，有一个白白、胖乎乎的肚子，还有四条短短的.大腿走起路来一摇—摆，好像企鹅一样让人觉得非常可爱。真不愧是我国的国宝。
观看了温馨的长颈鹿和可爱的大熊猫，接下来我们就去参观一群聪明的、调皮的猴子了。到了那里，我看到一些猴子在骑玩具自行车；有的猴子在吃游客们给的香蕉；有的在玩滑滑梯，非常调皮；还有一些坐在旁边的空地上休息……一群活泼好动的家伙。
课余时间里去参观动物园真有趣。
我的课余生活作文15
我的课余生活是丰富而多彩的。有学画画，吹泡泡，学书法，剪春花，骑单车...... 其中我最喜爱的就是吹泡泡了。
一个晴朗的星期天，小伙伴们来找我玩，我说：“玩什么呢？”我们左思右想，我说：“我们玩吹泡泡吧！”小伙伴们异口同声地说：“好呀!”我们拿着我们精心准备的泡泡水来到了没有人的地方，我轻轻一吹，无数个泡泡像小精灵一样调皮地从里面钻了出来，小伙伴们的眼光全部都投到了我这里，小伙伴们说：“好漂亮的泡泡呀！”泡泡们听了不好意思的羞红了脸。“嘭”的一声，无数小泡泡都爆了。这时，小伙伴的眼光又投向了黄星仪，她轻轻一吹，吹出了一个又大又圆的白色泡泡小精灵。小伙伴们又大声地说到“好大的泡泡呀！”小伙伴们的.眼光又投向了李雅婷，她重重地一吹，泡泡小精灵们似乎不听话她的话，溅得她满脸是咸咸的泡泡水，我们从早晨玩到下午还是停不下来，直到泡泡水没了。我们才恋恋不舍地回到了家。
这就是我的课余生活，我希望我的课余生活一直是这么的丰富而多彩呀！
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