我的课余生活作文

我的课余生活作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文

我的课余生活作文1

  我的课余生活就是和同学来一场羽毛球比赛。两两对决,三个球落地者则出场。

  “我运动,我阳光,我快乐,我健康。”我喊着响亮的口号进入赛场。对手也随着我的口号大步流星的走上台,对我说:“跟你打,这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?”我气得火冒三丈,转身来了一个“天外飞球”。对手措不及手,失了一分,两场过后,被我打的落花流水。她也不甘示弱,用她的如来神掌向前一挥,打出了“飘移追赶”。我目不转睛地看着球,眼看羽毛球在半空中划过一道优美的弧线向我奔来,我赶紧伸出球拍去接,可是球太高了,球拍落空,球落到了地上。对方高兴的'一蹦三尺高,我却累的满头大汗。“万事开头难,不经历风雨,怎能见彩虹?”第一回合就这样在我们的拼搏中结束了。

  第二回合,我和一个穿红色大衣的女孩对打。她一上去就来了个“晴天霹雳”球似流星“嗖——”的一声飞了出去,我也不管三七二十一了,一挥拍——拍打了一个“海底捞月”,小小的羽毛球又像炮弹似的飞了过去,因为这次对手的疏忽,所以没有挡住炮弹的轰炸,失了一分。时间一分一秒的过去了,我以3比0胜出,这场激烈的比赛就这样结束了。

  一场场的羽毛球比赛不仅让我的课余生活多姿多彩,使我拥有强健的体魄,而且还磨炼了我的意志,让我在快乐中收获更多知识,我真喜欢它!

我的课余生活作文2

  我的课余生活是丰富多彩,其乐无穷。它伴随着我的成长,既让我感到愉快,又使我觉得有意义。

  我热爱音乐,没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边,望着蔚蓝的天空,满天的白云,听着美好的音乐,那种感觉真是妙不可及。我喜欢听摇滚乐,听着它,便有种想站起来跳舞。我喜欢听欢快的音乐,心里会觉得十分舒畅,什么烦恼都没有了。我还喜欢听悲伤的音乐,使人心中萌生出一丝同情。闭上眼睛,享受着动听的音乐,让人心旷神怡。每天晚上躺在被窝的时光,就是我听音乐的“黄金时间”。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐声中。每个周末,我会抽空出去散步,那便离不开“MP3随身听”,我可以边散步边享受音乐。

  我更热爱文学。那是一项必不可少的课余生活。晴天里,我一边晒着太阳,一边沉浸在“书海”里,那是一种多么舒服的感觉啊。在写作课上,我会专心写作。即便外面雷声隆隆,屋内也有我对文学充满的热心。对于我来说,有一本书就有一种欢乐。看一本书,就会给人带来无穷无尽的乐趣和滋味。如果一个人看过成千上万本书,那么他脑子里的知识也就激活了,益处数不胜数。空闲的时候,我会去图书馆看书,那儿才是真正的'“书库宝典”。渐渐地,我就离不开图书馆了。因为我想把书中的一切都装载过来。俗话说得好“书读百遍,其义自见”,多读书又怎么会害人呢?在课余时间内听音乐和看书、写作已成了我的习惯,我不能放弃这样的爱好,犹如鱼儿不能浮出水面一般。利用课余生活让我的生活丰富而充实。我爱我的课余生活!

我的课余生活作文3

  我的课余生活十分丰富多彩,阅读、弹钢琴、跳绳、下棋……你要问我最喜欢哪几样,先我听说说吧!

  培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我是个小书虫,对我来说,读书不仅可以带给我知识,还能丰富我的生活,它就像看电影样有趣,一样快乐。

  每当我做完作业,就会走到书架前,从密密麻麻的书丛中挑出一本我最喜欢的书,津津有味地看起来。记得暑假里的一天晚上,我拿出一本《笑猫日记》,悠哉悠哉地靠在床头静静地看。笑猫的心情阴晴不定,当他和朋友出现分歧时,他的心情是阴云密布;当他那弱不禁风的小宝宝被风卷走时,他的心情便下起了倾盆大雨;可是当他的宝宝们学会新本领时,他的心情又会晴空万里。我也被带入书中,一会儿哭,一会儿笑。“大宝,你傻吗?”妈妈被我的`哭声和笑声吸引过来,“别看了,时间不早啦,该睡觉了!”“我正看到精彩的地方呢!”我如梦初醒,《笑猫日记》的电影就在妈妈的催促声中谢幕了。

  音乐,是生活中的一股清泉。我爱弹钢琴,生活中的烦恼﹑忧愁,我统统向它倾述,用它发泄,它不是一架普通的钢琴,它是我亲密的朋友。每当我累了、烦了,我就会和钢琴聊聊天,它总会用优美的乐曲回应我,我就顿时开朗起来,它会是我一辈子的朋友!

  怎么样?你们看出来了吗?我最喜欢的课余生活是哪几样呢?

我的课余生活作文4

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢溜冰、骑自行车、下五子棋、打扑克、和小朋友一起玩游戏,有一次星期六我去姑姑家找表哥玩,我和表哥还有他小区里几个小朋友我们一起玩扔沙包的游戏,我们用石头剪刀布来决定出射手与被射的扮演者,我很幸运我当上了射手,游戏开始了,小朋友在离我6米左右的地方挤成一团,我手中拿着小沙包,我使劲地往一个小朋友身上扔去,“砰”!我以为砸中了一个“耶”正高兴呢抬头一看,小朋友们个个都安然无事,原来我扔偏了。

  新的一轮开始了,我深吸一口气,瞄准了一个小朋友,其他小朋友都以为自己不是目标就放松了警惕,我飞快的扔向另一个小朋友,由于他们的大意没有防备被我一击而中。我得意的说我牛吧,这只是我的第一招声东击西!被砸中的小朋友不服气的说别高兴太早。

  新的'一轮开始了,我想该怎么对付他们呢,哈哈有了我故意做出扔沙包的样子,他们果然中计了吓得慌慌张张左右乱跑,机会来了乘着混乱我又砸中一个,这叫虚张声势。

  新的一轮又开始了小朋友越来越少,最后剩下一个小朋友这可是个狡猾的家伙,经几个回合都没有砸中,只能另想新招了,我假装这边走几步那边走几步,最后来个突然袭击,砸中了小朋友的后背上,哇我赢了。

我的课余生活作文5

  我的课余生活是丰富多彩的,唱歌,画画,玩游戏……但是我用时最多的是阅读和打乒乓球。

  阅读是我每天放学回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我阅读最多的书籍是作文书,书里面不仅有写作技巧,还有好词好句。它丰富了我的词汇,提高了我的语言表达能力,使我写起作文来显得得心应手。爸爸也经常去图书馆里借上一两本好书让我看,好让我增长知识,我每次都读的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能让我离开这知识的海洋。谁叫我是一个“小书迷”呢!如果考试考得好爸爸还会给我买一本我喜欢的书来奖励我,让我多看看涨涨见识。

  打乒乓球是我吃完午饭和下午放学回来干的事情,每天不仅和爸爸打,还同我们小区的一些高手打呢。打乒乓球不仅锻炼身体,还增强视力。我们每天都打得很开心,可是今天我却有些生气了。为什么呢?因为爸爸老是把球打飞,我总是要捡球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一个球也没捡,于是呢我就生气了,不想再捡球。爸爸看见我不捡球了,他也很生气,就说“捡球是打球过程中必须做的,不想捡球还怎么打。”后来我想了想,觉得爸爸说的`有道理,不能因为一点小事而生气。想到这儿,我就赶紧去爸爸那里给他道了歉。于是爸爸也原谅了我,我们又开心地打起了乒乓球。

  瞧,这就是我丰富的课余生活,它让我的生活变得多姿多彩,内心很充实,我一定要坚持下去。

我的课余生活作文6

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢下围棋、写书法、看电视,还喜欢和同学玩耍。不过,我最喜欢的课余生活还是读书,读书让我学到了很多的知识。

  每到双休日,我就喜欢去书店看看书。我现在最喜欢看的书籍就是侦探小说,可怕的案件总是一件件摆在我眼前,让我恐惧、让我疑惑、让我害怕,最后又一件件地退下场。

  我还喜欢看科学故事书,它让我知道了:鱼有耳朵,只要把鱼放进一个灌满水的小水缸,再把一个小铃铛放进水里摇一摇,鱼听见了,就会横冲直撞,疯狂地乱游。这说明鱼是有耳朵的;在大海上发生的龙卷风和旋风都是在低气压的情况下形成的;扬子鳄的祖辈已经有3100万年的历史了,也就是在侏罗纪,扬子鳄为什么和恐龙一起走向灭亡呢?这是因为以前的`扬子鳄还没有养成在水里的生活习惯,随着天气的变幻,扬子鳄也适应了水中的生活,它们可以在水中取暖。在冬天,扬子鳄一顿饭的热量就可以使它生存一两个季节;河狸在我国已经很少很少了,主要有两个原因:一是河狸的家是在有干净的河水,茂盛树木的地方,现在的环境好多都已经被污染了;二是河狸惨遭人类的捕杀,因为河狸的毛舒顺、光滑,而且人类还可以从河狸身上提炼出一种香水,价值比黄金还贵呢!如今,河狸是我国的一级保护动物,大部分河狸正生活在保护区……

  我很喜欢读书,读书让我学到了许多的知识,我会坚持读下去!

我的课余生活作文7

  我的课余生活就像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、弹钢琴……但我最喜欢的却是放风筝。

  去年暑假的一天,我和爸爸妈妈到广场放风筝。人真多啊,有站着放的,有坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,眼睛紧紧盯着自己放飞的风筝。

  天上的风筝可真多啊!有美丽的蝴蝶,有长长的蜈蚣风筝,还有横行霸道的螃蟹风筝,天空简直变成了风筝的世界。

  我和爸爸妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚买来的“小燕子”。我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,爸爸举着风筝。我大喊“一二三”!爸爸把风筝投向了天空,我也像旋风一样跑了起来。我的“小燕子”很快飞了起来,而且越飞越高。正当我高兴的时候,突然,我的“小燕子”一头栽了下来。这是怎么回事啊?我心想“我第一次放风筝就这么失败,以后还会成功吗?”这时爸爸在旁边不停的鼓励我,还给我说了一大堆放风筝的技巧。于是,我的.“小燕子”又平稳地飞了起来。这次越飞越高,不一会就变成了一个小黑点。突然风筝周围来了几个不速之客,原来是几只鸟儿。它们在小燕子身边叽叽喳喳地叫着。好像在说:“你是谁呀?我以前怎么没见过你啊,你是来跟我比高的吗?”风筝好像听懂了小鸟的话飞的更高了。

  放风筝不仅丰富了我的课余生活,还让我无比快乐。美丽的风筝啊,你带着梦想,飞向更加灿烂的明天吧!

我的课余生活作文8

  我的课余生活十分丰富,每次回来都笑呵呵的。

  我喜欢踢足球、打篮球、跑步……其中,我最喜欢踢足球。我和爸爸常常在学校的操场上练习传球。有一次,爸爸使用踢飞球的方式,把球踢得高高的,就像飞起来一样,我该如何应对呢?我向后退,等球离地面大概有三、四十厘米的时候,就以百米冲刺的速度往前冲,使劲一踢球,把球踢得很高,甚至踢得比爸爸的还高一倍呢!也许爸爸心中会想:这小伙子居然踢得那么高。正在这时,球已经飞到爸爸跟前,他想用手把球接住,可是已经晚了,球最终还是落到了他的.身后。就这样,足球慢慢走进了我的课余生活,给我带来很大的乐趣。

  我的课余生活是多彩的,我还喜欢练字、画画……我很喜欢练字,在空闲的时间,爸爸教我练横,教我怎么入笔、怎么行笔、怎么收笔。到现在我还在一直坚持练习横呢!不信你看“一”,好看吧!练字也成了我课余生活不可缺少的一部分了。

  有时候我不是在商店,也不是在逛街,而是在安静的图书馆里,我现在喜欢读《查里九世》,里面的内容可多了,包括观察力、逻辑推理等方面的内容。《三国演义》《福尔摩斯探案全集》……它们也成了我课余生活的好伙伴了。

  我的课余生活是丰富多彩的,想知道更多,请到我家听我聊!

我的课余生活作文9

  DIY是什么意思?它是我们同学口中很流行的词语,意思就是自己动手做。至于我,却对做各种面制食品情有独钟。

  “我们开始和面吧!”只听见妈妈在厨房中说道。只见妈妈从冰箱中拿出一大袋面粉和一袋红糖,还有一杯刚烧好的热水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的时候我连气都不敢叹一口,怕一呼气我就变成一个“雪人”。然后把红糖倒入另外一个碗里,把刚烧好的热水倒进去,搅拌,直到红糖完全化在热水里。等红糖水变凉之后,再一点儿一点儿把红糖水倒进装面粉的碗里,用做蛋糕用的搅拌器,让面粉和红糖水进行搅拌,直到变成红糖面团,就可以开始做出你想要的形状了!

  接着,我拿出了一小块的面团揉成球,再压扁,用红豆或绿豆来做他们的'眼睛、嘴巴……看着这一个模样,真是可爱极了!

  突然,我想到了一个好主意,为什么不做一个我家的小兔子——布丁的形状呢?说做就做。同样,我先拿了两个面团,分别把它们揉成圆形和扁圆形,然后拼在一起。这次我可不用红豆或绿茶装饰了,因为我家的布丁,眼睛又大又黑,非常可爱,所以我决定用巧克力豆来做眼睛和嘴巴。我又从冰箱里拿出结块的红糖来当耳朵。尾巴我用面团揉成了一个小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”终于大功告成了。

  妈妈问:“你做好了吗?”我自信地回答道:“当然。”

  妈妈把我做的面食小兔子放进锅里油炸了,“呲——”小兔子“受伤了”,皮肤由白渐渐变黄,一面煎得差不多了,就翻个面,继续煎,等两面完全变成金黄色,就可以出锅了,我迫不及待地先尝了一口,啊!真甜,真好吃呀!

  我的课余活动是爱做各种面食,非常期待你们来品尝!

我的课余生活作文10

  说起我的课余生活,那正是七彩的画盘,丰富的不得了。

  想知道我的课余生活都干了些什么吗?那就听我细细道来。

  首先,我会拿出我的小说之最:《阳光姐姐》系列的丛书。这本书什么吸引了我呢?当然是我们这些小作者呀!只要看过《阳光姐姐》系列的丛书的人都知道,这本书里的每一篇文章有一半是阳光姐姐(伍美珍)写的,那另一半当然是和我们年纪相仿小作者写的了。他们非常了不起,可以把课间生活写的这么绘声绘色,因为这些书很贴切我们的生活,所以我自然而然也就喜欢这些书了。

  之后,我会下楼去骑自行车。骑自行车是我的爱好,因为这不仅可以锻炼我们的身体,还可以帮助我们长得更高哦!我一般骑自行车最少骑40分钟。我十分喜欢骑自行车的感觉,既让人觉得放松,又让人觉得舒服。而且我还可以一边骑自行车,一边看看路上的风景。

  之后,我会和我的哥哥下下跳棋。因为爸爸说下棋可以使人身心舒畅,但我却一点感觉呀没有呢?

  最后,我会玩玩电脑。我每一次玩电脑都会玩奥比岛,其实我内心深处住着一个长不大的小孩。我特别喜欢玩奥比岛。比如给我的'小精灵打扮呀,喂喂小精灵东西呀,照顾它呀。还有买服装部,买房子买家具呀,这都是我的最爱。但上了初中,我发现我的心里的小人渐渐消失了。

  这就是我的课余生活。

我的课余生活作文11

  童年,紧张而忙碌!童年,幸福而快乐!我的学习生活紧张而充实,然而,我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩:画画、下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,不过,我还是最喜欢看书。

  每个周末,妈妈都要带我到新华书店去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。拿着课外书,我好像进入那迷人的故事中一样。经过长时间的阅读和积累,我的`收获很大。我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。看课外书让我增长了许多知识,给我带来了无穷的乐趣,还让我的课余生活更加充实。

  除了看课外书,我每天坚持弹琴。记得我六岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说:“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。今年,我顺利地通过了手风琴二级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?

我的课余生活作文12

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢看课外书、画画、跳舞和弹钢琴。你要问我最喜欢什么,我会毫不犹豫地说,我最喜欢弹钢琴。

  我从六岁的时候就开始学钢琴。一开始,我以为学钢琴很容易,只要听老师弹几遍,就可以弹奏出优美动听的曲子,可事情并不是这样。还记得第一次去学钢琴的时候,我听老师弹了10多遍,可我弹的时候,老是拖不够四拍的音,而且弹得断断续续,难听极了!学钢琴这么难,我有点儿不耐烦了。这时候,老师轻轻对我说:“锡霏,学弹琴必须有耐心,肯吃苦,不勤学苦练是永远弹不好钢琴的。像克莱德曼、贝多芬、郎朗不都是练出来的吗?有付出才会有收获。”听了老师的话,我暗暗下定决心,一定要不怕苦,不怕累,好好练琴。

  从此,我每天都会抽出一个小时来练琴。有时候,弹得手都疼了,但我还是咬牙坚持。因为我有一个梦想,我想长大后成为像郎朗叔叔那样出色的钢琴家。经过刻苦练习,现在我已经会弹《梦中的婚礼》《童年的回忆》《波尔卡》《水边的阿迪丽娜》《献给爱丽丝》……

  在学钢琴的'四年中,我明白了一个道理:人要像玉一样纯洁高贵,就必须像玉一样经历各种磨炼。

  钢琴让我的课余生活更加丰富广阔,它也给我带来了满满的收获与无穷的快乐。

我的课余生活作文13

  我的课余生活很丰富,只要一有时间就去踢足球,既爱踢足球,也喜欢足球。一回到家看电视,就要看看有没有足球新闻,对世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。

  放学后,就能看见我们踢足球的身影,哪怕放学很迟了,我们也不放过要踢个痛快。

  一次我约上几个同学一起踢球。我和李江舟、丁彦峰、张润楠、毛翊南为一组,另一组是王富华、郭林奇、刘泽、白晶、施杨为一组。比赛开始了,先由对方白晶发球,他们一改往日长传冲吊的战术,以短传精彩的二过一来渗透我方的`防线,被对方先入一球。我队发起猛攻以短传配合战术。我把球轻轻抬起,然后拦截成功了!我带球快速绕过白晶,慢慢把球向对方球门,并且呼应海外(毛翊南)来接应,毛翊南眼观六路,又把球快速传给我,我一路势如破竹,冲向对方禁区。毛翊南飞速跑到门前接应,我及时地将球传给他,对方后卫刘泽忙扑过来拦截,把球传给了丁彦峰,他看四周对方后卫人多便把球传给反搭挡――张润楠。张润楠用三角短传,传到了我脚下,我将球左右带攻,轻轻一拨,闪开后卫――郭林奇。一个低铲,“啪”的一声,球应声进门!我们队高兴地拥抱在一起……球由郭林奇发,李江舟在中场和郭林奇硬拼,在中场断球,长传到了丁彦峰,张润楠用看家本领“三角短传”,猛然一脚,球流星般地向毛翊南那儿飞去,毛翊南轻轻长传冲吊抬脚,猛射球门,球又被手门员王富华用胸膛挡了出来,毛翊南接到球边路传中,球到了我脚下,使出全身力气,转身大脚打门,球像离弦之箭一般,射向对方大门的死角。球进了!虽然汗水湿透衣背,满头大汗,但我们还是无怨无悔。

  我爱踢足球,因为能锻炼我们的意志,强健我们的体魄,所以我爱踢足球。

我的课余生活作文14

  我的课余生活,如一碗放了错杂调味的汤,一会儿苦,一会儿甜,一会儿酸,又一会儿变得辛辣,变化不定;又如一幅空白的纸张,等待着人们的填充,变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶,茶香,热气交织在一起,记录着点点滴滴。

  我喜欢钢琴。钢琴如美酒,是值得细细品味,是应该细细品味的东西。刚开始接触,它的每一个音符,都如朵朵轻柔的白云,围绕身旁,让我痴迷。每一次学完一首曲子,都让我有一种小小的成就感,有一种无法言表的喜悦。渐渐地,我已不再把钢琴当作一种乐器,而是当作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地对待她,每次有空,累了,我都会去找她,与她一起玩,一起放松下来,一起想象着如坐在白云上……

  我的课余生活,还有书。我喜欢在个安静的地方看书,没有喧闹,只有悦耳的风铃声,只有和煦的阳光,只有凉凉的微风。每当我沉浸在书的海洋里,感情就会无法自拔。书中的人物开心,我就会和他们一起开心;书中的人物伤心,我就会和他们一起伤心;书中的人物愤怒,我就会和他们一起愤怒。

  我的课余生活,还有折纸。在一个温暖的.环境下,我很喜欢折纸。鲜艳的玫瑰、可爱的纸鹤、狡猾的狐狸……一个个生动的作品在桌子上跳动着。一步一步地折起,每当折成,我就会无比的自豪,一种无以言表的喜悦油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品诞生了!

  如果钢琴是个安静的朋友;那能与她媲美的,也只有书和玫瑰了,一样的安静……

  我的课余生活,还有很多,这是如此的丰富多彩,我喜欢我的课余生活。

我的课余生活作文15

  我的课余生活多种多样,有:下棋、画画、看书、弹钢琴……,让我印象最深刻的一件事是骑单车。

  暑假的时候,爸爸将我堂姐红色的'山地单车借来,叫我学单车。我想:“骑单车会不会很难?如果摔跤了怎么办?”各种疑问在我的脑海里飘来飘去。我有不想学骑单车的想法,因此,我紧张地向家里跑去,但被爸爸那强壮有力的手给抓住了。爸爸说:“不许走,马上给我认认真真地学。”没办法,我只好唯从是命,上了单车。但是那单车太高了,我上不去。爸爸一手扶住单车头,一手扶住车座垫,我像狗熊爬树一样上了去。开始骑单车时,我把两只脚生硬地踩在踏板上,两只手紧紧地握住单车头,使劲地踩踏板,单车就向前走了。我在小区里面向左向右不断地扭着小腰骑了一圈又一圈,累得(我)筋疲力尽,回到家,我一手拿着杯子,一手拿着水壶,往那严重缺水的身体灌水。爸爸对我说:“曹乐,今天练得不错,明天下午继续练。”“啊”我情不自禁的喊了一声,爸爸又说:“你以为已经学会啦,还有很多东西(技巧)没学到呢。!”到了第二天,我高兴地跟着爸爸去学单车,这次爸爸神不知鬼不觉地偷偷放手了。爸爸本来以为车头会晃来晃去,但是,我骑得稳稳当当,完全超越出了爸爸的想象。接着,爸爸趁热打铁,还教了我如何转弯、上坡、下坡、转S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我骑得好,我有说不出的高兴。

  过了一个月几天之后,我学会了骑单车。通过学单车这件事,让我感受到:做任何事情都是有困难的,只要我们面对困难,一定能够将困难克服的。同时,也让我知道,骑单车不但可以锻炼身体,还可以低碳环保,一举两得,是多么有益的一件事啊!

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