我的课余生活作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，有画画、打篮球、跳远、游泳……其中我最喜欢的还是游泳。
游泳可以锻炼身体，还可以玩。游泳有很多种类，比如说蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，我只学会了蛙泳，而且不怎么熟练。
我刚开始学的时候，先学憋气，但是不怎么顺利，因为我刚下去就起来了，我很害怕，后来还是老爸把我的`头按下去直到我吐气泡为止，学完了憋气就学蹬腿，蹬腿的时候，我先在岸上练习，我好几次都练错了，不过老爸还是耐心把我教会了。然后我就学用手划水，老爸让我在水里练习，我很快就学会了。然后我再学换气，换气最难了，我总是头抬不出水面，不过我克服困难，也学会了。
游泳给我带来了很多快乐。我在游泳池，可以跟朋友一起玩耍。我也认识了很多朋友，我喜欢游泳。
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，有游泳、画画、打乒乓球……但我最喜欢的一直是游泳。
周六，我们家小区有一个游泳比赛，我报名参加了。当我下到泳池，猛然发现游泳池的水很深，竟然高过了我的头。开始比赛了，对手，目测8到9岁。我奋力向前游，游累了，我便停了下来，看了看对手，哇哦，都游了一半了。我继续努力向前游，脚用力移动，游了半米多，又停了下来，对手已经到了终点徘徊。我又听到泳池外的“吃瓜群众”，在为我加油，“加油哟，快点儿！加油哟，快一点儿！”我听到他们呐喊助威的声音。我游得更加起劲了，我一直往前进，一直不放弃，终于，艰苦的奋战，终于抵达终点了！救生员问我，要不要游泳圈哪？我连忙摇摇头说：“不用了。”
至于奖品嘛，就应该是参者有份，所以我领取了很多奖品，不仅有12支铅笔，一个削笔刀，握笔的海豚模型，还有一本本子和一盒水彩笔。
我因为这次的比赛，重新认识了自己。我本来很骄傲，以为自己的游泳很厉害。经过这次，我发现我的'游泳原来那么糟糕哪！
同学们，这可是我的课外实例呢！你们的呢？
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、捉迷藏、书法和画画。但我最喜欢的还是画画。
这次，我要画一幅“海底世界”。
我拿出白纸，开始画起来。我画了几条海鳗、几只龙虾和海马。最有趣的是，一只大海龟背上还背着一只小海龟，小海龟快乐地笑着，好像在说：“妈妈，妈妈，快点跑！”我还画了一只大鱼正张着大嘴在追一群小鱼，可小鱼们不怕危险，合在一起，形成了一只大鱼的形状，那条鱼见了，一溜烟地游走了！接着，我把海底的各种奇石、海草和珊瑚点缀其中。最后，我开始上色，我要把最美的色彩献给我的.“海底世界”。
终于完成了，我拿起画美美地欣赏着，一边想：“刚才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一条无忧无虑幸福的小鱼，跟着妈妈徜徉在大海的怀抱里，海草伸出软软的手掌轻抚我的小脸，小丑鱼亲热地跟我打招呼，一切都是那么惬意、悠闲”
我爱我的课余生活，我还要画更多更美的图画，记录下我美好的童年时光！
我的课余生活作文4
这个周末，我开始去冶金球馆学羽毛球了。爸爸开车带我和妈妈一起去，我们在天一角下了车，几经周折才找到羽毛球馆。这房子太不显眼了！
要开始学了，但是老师却叫我们先做讨厌的准备操。头部运动都快把脖子扭坏了。侧压腿，痛得都要都站不起来了。前后跳，居然要跳四百下。
第二个学的.是握拍动作。老师要求我们左手握住球拍的中间部分，右手以虎口状从球拍网的高处往下滑，滑到手柄中间。食指最高，大拇指第二，后面三根指头握住，手和握柄之间可以塞进一根食指。
第二个学的是垫球，一开始不能抓住球的羽毛，要把球放在左手的手掌心里，再用左手把球往上扔，右手拿拍往上一挥，球就飞上去了。不能把球往回带，不然就打不到球了。
在我的课余生活中，学打羽毛球不能缺少。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩：看书、弹琴、打球、骑车等。其中，我最喜欢看书、听读英语、打球。
我也不知道我从什么时候开始喜欢上看书的。我知道莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我看书常常会入迷，连妈妈来到我身边我都不知道。
本学期，我开始学英语了。我每天都要听读一下英语，因为英语也是我的'一种爱好。如果哪天没听英语了，我连吃饭的欲望都没有了。
说起打球，那是我最喜欢的。我每天下午放学后，和子轩哥哥一起在操场上打球。我们定了打球规则：每人一共五次机会。正式进球一次，奖励三次机会；倒着进球一次，奖励一次机会；没机会了的话，就要给另一个人打。有一次，我最多进了十二个球，子轩哥哥也最多进了十二个球。我们玩得非常开心。
这就是我的课余生活，你们呢？
我的课余生活作文6
书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。不错，我的课余生活就是看书。
一本好书，经得起岁月的打磨；一本好书，是我们的'良师益友；一本好书，使我们终身受益！
书就是我的好朋友。当我灰心丧气时，是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想自我放弃时，是书让我懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
书就是我的好朋友。有一次临近期末考试，复习完很晚了，但我又拿起课外书津津有味地读了起来，妈妈却说：“有这空闲时间，你还不如多睡会儿！第二天更有精神学习了。”而我不但没有理会妈妈，而且还看得更起劲了。妈妈又走过来，不耐烦地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在书的世界里，早已屏蔽了外边的一切，这下可激怒了妈妈，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我这才恋恋不舍地放下书上了床。听到妈妈离开的脚步声，我又一头扎进书中，沉浸在书海之中。
书就是我的好朋友。它能开阔我的视野，能让我分清美丑、辨明是非。请大家多读书吧！
我的课余生活作文7
我的课余生活非常的有趣，也很多姿多彩。不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧！我最喜欢的课余生活就是“打羽毛球”。
昨天下午，写完数学作业我缠着爸爸和我一起打羽毛球。到了楼下，我和爸爸选好了位置，比赛就开始了。我先定了定神，然后将羽毛球轻轻抛起，再用拍子使劲打过去，爸爸两眼紧盯着飞过来的球，用拍子轻轻一挡，球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。忽然一阵风刮过来，我没有接住球。我有点灰心，我就对爸爸说：“我不想玩了”。爸爸对我说：“宝贝，你握球拍的姿势不对呀！只有握好球拍才打得好球”。爸爸手把手教我练了一遍，这下我掌握了打球的诀窍。第二回合，我目不转睛地盯着空中的球，生怕它落到地上。眼看球快落下来，我赶紧冲上去用力一挥，球被我反扣回去了。哦！成功了，我高兴得合不拢嘴，不知不觉间，天已经黑了，我和爸爸恋恋不舍地回家了。
一个小小的羽毛球不仅丰富了我的.课余生活，还给我带来了无比的快乐。
我的课余生活作文8
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天晚上我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的，黄的，紫的，雪白的`……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
我的课余生活作文9
我们的生活像七彩的图画，到北京去看天安门；去动物园；在家里画画……而我最喜欢到河边钓鱼！
在一个阳光明媚的早晨，妈妈带我到附近的河边钓鱼，我们把一只肉多汁美的蚯蚓插进鱼钩里，准备向小鱼发起“进攻！”
我小心翼翼的把“美味佳肴”放到“餐桌”上，小鱼们就争先恐后地从小石缝里窜了出来，享受着那“美味佳肴”，我心想真是太好了，第一次就收获这么多，妈妈一定会夸我是钓鱼高手的！我正想着，用手用力一拉鱼竿。可是事实和我想的完全相反，鱼钩上的蚯蚓已经被吃完了，我看河中的小鱼有的`跳出水面炫耀自己有多么聪明，有的高傲的游走……我气的直跺脚！
这一次，我选择了一只幼小的蚯蚓。把鱼钩放到水中，小鱼们又游了过来，其中有一条大鱼咬住蚯蚓，我用力一拉，哈哈！大鱼上钩了。我把大鱼放到桶中，那条大鱼很显眼，并且这条鱼还是我钓的，妈妈夸我是一个钓鱼高手。我的心里美滋滋的！上午的时间不知不觉就溜走了，我们钓到的鱼也不计其数。
从钓鱼这件小事，我明白了一个道理：做什么事都要坚持，不能半途而废，如果你半途而废的话，永远学不好任何东西。
我的课余生活作文10
我是个小小飞盘迷，课余时间动不动就叫爸爸妈妈一起出去玩飞盘。
一个星期六，我刚刚写完作业，就迫不及待地扔下笔，拉上妈妈，像子弹一样飞到楼下，开始玩飞盘。
我调整好平衡，一个30度旋转，手一抖，飞盘如离弦之箭般冲了出去。妈妈也不甘示弱，只见她两脚一点地，跳起接住飞盘，然后用力一抛将飞盘扔了回来，嘴里还喊着：“着家伙！”我还没来及躲闪，飞盘已到了面前，我缩颈藏头，两手以最快的速度接住了飞盘。就这样，飞盘在空中穿梭，一个比一个飞得高，而且越飞越快，有的.时候居然都冲过了树梢，有的时候像闪电一样转着冲出，不时还有40度的转弯。我和妈妈正玩得不亦乐乎，我使劲一扔，结果飞盘又一次窜上空中，顶到了高高的树梢上。我当时差点急趴下，因为我和妈妈都不会爬树，我正在思考，只见老爸拿着擦车玻璃器在那里擦车。我一看，脑子里有了主意：就是用扫把够，可我试了好几次，还是差一点点。不过这可难不倒我，我又把一个树棍插到扫把里，轻轻一够，飞盘应声落地。
我忙捡起飞盘，又开心地和妈妈玩了起来。
在飞盘的陪伴下，就这样，美好的课余时光飞一样的过去了。
我的课余生活作文11
我的课余生活像云朵一样多姿多采，有时溜冰、有时看书、有时骑单车......其中我最喜欢溜冰。
当看见同学们都会溜冰，就我不会时，我心里很羡慕他们。就跟妈妈说：“我也想要一双溜冰鞋。”妈妈说：“好。”当生日的时候，妈妈帮我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上了，可我一站起来就老是摔跤，于是妈妈帮我报了溜冰学习班学习溜冰。
教练先教我们怎么站：双手握住膝盖，双脚成八字站立。站稳以后就让我们原地踏步走。再一步一步地往前走。学会了往前走又教了我们跳跃、后退、A刹、B刹......
过了三个月,我终于学会了，而且还学到了一些绝招:铲刹、三百六十度旋转、单脚跳。
溜冰让我懂得了怎样平衡，有耐力才会有收获！
我的'课余生活作文12
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，在我眼里，书就像每天的太阳变化。
早上的“太阳”是经典的童话故事，小飞侠的勇敢让我佩服，白雪公主的奇遇让我羡慕，渔夫的智慧让我知道了遇到危险要多动脑。
中午的“太阳”是不能忘记的中国历史，圆明园原是多么豪华，但却被可恨的八国联军毁于一旦，悲惨的南京大屠杀，日寇对南京人民做的一切，是多么灭绝人心，血铺满了这个美丽的.南京，我们幸运的是，我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期，有过康乾顶盛时期，这所有中国历史的故事，个个都让我们炎黄子孙铭记于心。
黄昏的“太阳”是世界未解之谜，人类的已知是有限的，但人类的无知是无限的，三皇五帝是谁？神秘的巨石阵是什么？《月光曲》的作者是不是贝多芬，这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法，但这一切的一切还需要我们进一步的探索，才会知道谜局后面的真正答案。
我爱看书，书是我的老师；是我的好伙伴。书让我知道了知识，明白了道理。
我的课余生活作文13
自从上了五六年级，在学习上我感受到了不少的压力，时间也变得越来越紧张了。尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的.生活增色不少。
盼望着，盼望着，美好的星期天终于来了！我舒服地躺在床上，回想着我几乎每天要做的事情，与弟弟玩会儿玩具，踢一会儿球。但我最喜欢的还是奔到书架前，拿一本故事书，尽情畅游在书海中！书架上摆着各种各样的书，有《格林童话》《自然课》《百科全书》……
知识应该应用于生活之中。有一次，我去姥姥家，姥姥笑眯眯地说：“快来，姥姥给你拿好吃的！”说着从筐里拿出两个鸡蛋，说：“小馨！你如果猜出哪个是生的，那熟的鸡蛋就给你！”我得意地说：“这个问题，我早就在科学书里读到过！”我用大拇指和食指，同时转动两个鸡蛋，哪个转得快，那就是熟的。如果转得慢，那就是生的。我很快做了实验，并马上找出了生鸡蛋。姥姥说：“多亏了《百科全书》，让你吃到了鸡蛋！”
课余生活给我快乐，使我增长知识，它是我生活中最重要的一部分！
我的课余生活作文14
我的课余生活非常丰富，充满趣味，如画画、唱歌、打羽毛球、写作……多得像五彩缤纷的泡泡。
其中，我最喜欢的课余生活还要属写作了。我最得意的一篇作文就是《我爱大自然》，其中，有这样的描写，大自然是优雅的香水师，她给小草喷上淡淡的香，她给牡丹喷上迷人的香，她给薰衣草喷上可以赶蚊子的香……这篇文章还被老师在课堂上表扬了我呢！她说：“你的文章写的很不错，但还要继续努力哦！”我听了以后感觉像吃了蜜一样甜。
我喜欢写作，因为写作可以把心中烦恼倾诉出来，让我变得心情愉快！有一次，我心里很难过，我把我心里的想法写出来，我把写好的文章大声读出来，或发在网上，之后我飞快跳动的心就平静下来了。
写作，就像我的一个好朋友，与我分享我的'喜怒哀乐！
写作，不但激发了我的想象力，更丰富了我的课余生活。所以课余生活中我爱写作，他带给我无穷的快乐！
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩，玩电脑、打乒乓球、散打……可是在众多活动中，我最喜欢的就是散打了。
因为我比较胖，妈妈就给我报了一个散打班，散打不仅能减肥，还能强身健体。我刚开始以为散打很简单，后来才知道，原来不管学什么，想学好都是不容易的。
昨天晚上，我又去上散打课了。我们换好衣服，阮教练先让我们跑步热身。跑完后就让我们练习正踢腿，要把脚踢到头上方才算过关，这个可难了。练完正踢腿，教练又让我们压腿，压不下去的`，就会被教练压，可痛了，我都被教练压得哭了。光这样的热身就练了半小时，我们都练得大汗淋漓了，接下来才开始练打拳。
阮教练让我们戴上拳套，准备打靶。每次我们都要练前后直拳，前摆后直，边腿，弹腿，盖拳，只要有一点做得不好，阮教练就会让我们重做，一直做到他满意为止。阮教练的要求很高，要让他满意可不是件容易的事，我每次都是拼了小命做才能过关呢！
虽然学散打很辛苦，可是在这个过程中，我们也收获了很多。学散打，累并快乐着！
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