我的课余生活作文通用10篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的课余生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活我的课余生活丰富而有趣，每天完成学习任务后，我要画画、玩游戏、看书和小小伙伴玩耍。我最喜欢画画和小伙伴们玩。画画可以激发想像力，我可以用我的小手画出美丽的白雪公主、漂亮可爱的美羊羊、机智的.小兔，看着画的作品我就有说不出的高兴。和小伙伴们玩耍，可以放松一下自己，也可以锻炼身体，让我们茁壮成长。看书也是我课余生活的一大乐趣，除了看学校配发的书本外，我还看一些有趣的漫画，看到高兴处我就哈哈大笑，伤心处我就大哭，生气处我就发火。玩游戏也是我的强项，为此爸爸常常批评我太投入，可我还是改变不了。同学们，你们的课余生活是什么样的呢？我的课余生活会让我的生活变得更精彩。 庆师附小 三年级四班 练学洲
我的课余生活作文 篇2
我的课余像天上的星星一样数不清。有打扑克、看书、写文章……都是我课余生活打交道的“好朋友”。我最喜欢的还是要算最拿手的绝活——下象棋。
我从7岁起就迷上了下象棋。有一次，我就和爸爸无声无息下起了象棋，我妈妈就在旁边看棋。我开始一个炮走到中间做好防备。谁知，走了几步之后，我的一个炮就阵亡了。接近尾声时，后果实在是不堪设想，我的车、马、炮全部阵亡了，兵也没了三个，我右边的士没了，又蹲着一个车，还隔着个炮架子。我无路可逃了，爸爸就这样将了我的军。
竟然是三局两胜，爸爸已经拿到了赛点了。我绝不善罢甘休，就与爸爸“反目成仇”，展开了硬战。第二盘的时候，爸爸防不胜防，我以爸爸战胜我的方式对抗爸爸，最后是我赢了这盘棋。第三盘我赢得更轻松了。当时爸爸有点骄傲，没有注意到隔着的那个炮架子，爸爸以为这一盘一定能反败为胜，不曾想：“大意失荆州”。
下象棋开发了我的'智力和观察力，这项课余生活增进了我和爸爸的感情。只要仔细观察，不管做什么，都会取得成功的。
我的课余生活作文 篇3
暑假里，我的课余生活丰富多彩。比如说打篮球，跳绳，踢足球，读书，滑冰，骑自信车。我最感兴趣的是骑自行车。
在这漫长的训练中，我克服了种种困难。比如摔跤，在路上掉链条，可会死我依然没有放弃。虽然我受了伤，可那是正常的`，因为只有吃到苦才能吃到最后的甜。日子一天一天的过去了，我的技术在不停长进。一个月过去了，我终于学会了骑自行车。只要一有空，就会骑车去兜风，从那时起我和自行车成了好朋友。
从这段过程中，我知道只有坚持，才能胜利。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有看书、打篮球、弹吉他、游泳、还有击剑……但我最喜欢的就是打乒乓球了。
有一天，我和我爸在小区的会所打乒乓球，我以为很简单，只要握住球柄再一挥就行了。可是，真打起来的时候我才知道没那么容易，球来了我根本接不住，就算接住了球，可是一挥球拍直接把球打到后边去了。爸爸看我非常喜欢打乒乓球，就给我请了个乒乓球教练。
我记忆最深刻的是上第一节课的时候，教练先教我基本站姿，让我两脚跨立与肩同宽、左脚在前、右脚在后。教完了基本站姿教基本握法，还让我一个人不停地练习空手打球，教练说：“大拇指握住前面的柄剩下的手指握住后面的柄”。教完了这些就下课了，教练告诉我回家要练颠球，一天颠一个就行，只要每天多一个就好。这堂课虽然很累，可是我很开心。
我感觉打乒乓球很好玩，还给我带来了很大的'快乐，以后我一定要坚持下去，争取打的更好。这就是我最喜欢的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有跳舞，跑步，跳绳，但是我最喜欢的还是打羽毛球。因为羽毛球可以锻炼我的身体，保护我的视力。
起初我根本不会打羽毛球，但是妈妈总让我陪她练球。我连球都不会发真气人，妈妈说：“你右手拿球拍，左手拿羽毛球，把拍子举向前轻轻一甩就能把球发出去了。”我按妈妈的要求认真地练习，几 个回合下来，我终于能和妈妈对上几拍了。哇！真是高兴极了！又蹦又跳的我和妈妈约定，有时间的时候继续比赛。
我有个小小的愿望，就是要战胜我的`爸爸妈妈。我相信经过我的努力，总有一天会实现的。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有时骑自行车，有时和小朋友做游戏，有时去图书馆看书，有时帮妈妈做点力所能及的事情。
今天我去老家看望奶奶。奶奶家有一棵很大的核桃树，树身不高，但枝叶茂盛，上面结满了核桃，奶奶说核桃已经熟透，我想应该帮奶奶把核桃摘下来。
我拿着钩子，把上面的树枝钩下来，然后一只手拉着树枝，一只手把核桃摘下来，扔到篮子里，就这样，我在妈妈的帮助下很快就把下面的'摘完了，我稍微休息了一下，又爬上了树，我把树枝往下 压，妈妈在下面摘，我俩互相配合，很快就把核桃摘完了。
接下来开始剥核桃。用手轻轻一捏，青色的皮就脱落了。不过，要想吃到美味的核桃，还得把硬硬的可砸开才行。奶奶告诉我，核桃是湿的，需要在阴凉处把它晾干，这样容易保存。
我的课余生活就是这样的，今天我又学了一点生活常识，也锻炼了我的劳动能力，收获很大。
我的课余生活作文 篇7
我喜欢的课余生活是读书，因为书里面有好多知识呢!只要我们用心阅读，我们就会明白世界上的很多知识和道理。 比如一些气象知识，如果你看书了，你就会明白：天为什么会下雨。书中的一些小故事还会帮我们改变对一些事情的看法，如农夫与蛇的故事让我明白：不是所有的好心都会办成好事。
书里面不仅有知识和道理，还有一些好词好句，我常常把好的'词语记在本子上，每当我写作文时，我就会把这些好词语用上，因为这个原因，我的作文写得就会好一些。
有的书还很有趣，书中的内容能让我们感受到幽默感。我常把在书中看到的笑话讲给别人听，他们听过之后开心地大笑，笑声给他们带来了好心情。
我喜爱读书，因为读书，我的小脑瓜总是对世界充满了好奇。
读书吧!书里面有很多知识和道理，书是让人类进步的钥匙!我因为喜爱读书而让自己的课余生活丰富多彩!
我的课余生活作文 篇8
感言：我是√云南-郭天行-47，这是孩子上三年级的第一篇作文，写前我问孩子：“作文要怎么写”，孩子说：“头身脚，帽衣鞋。”，我又问：“头应该怎么写”，“开门见山”他回答道。我接着问他“你课余生活都做些什么?”，孩子说：“做的多了”，于是就有了孩子作文的第一句话：我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。后来他在电脑上看了一篇写看书的'的范文，于是说：“我要写读书。”就有了第二句话：但我最喜欢的还是看书。我又和他说：“你应该把课余生活做的事例举一些出来，这样会更具体。”这样就有了开头。总之这篇作文我按老师说的方法给孩子做了引导，由孩子自己独立的完成后，我又和他一句一句的改，感觉比暑期引导他写作文要轻松了许多。这篇作文被孩子的班主任在班上读了两遍，给了“真棒，95分”的最高评分。就象许多妈妈说的“真的很幸运，在孩子作文起步时有非常老师这样无私的教导”，我从心里对老师说：“谢谢非常老师。”
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活像七彩的图画一样丰富多彩。有时画画，有时做手工，有时种花木，有时……其中，我最喜欢的，还是种花木。
暑假里，大姨从老家带来了她自己种的龙眼。我吃着甘甜的龙眼，味道真好！我心想：要不，我也在阳台上种一盆龙眼吧！
说干就干，可是，怎么种呢？我连忙去查资料：哦，首先要让龙眼核在水中浸泡两天，再找来一个花盆和泥土。我动手种起来了：先在花盆里铺上一层泥土。再把浸泡后的龙眼核均匀放在泥土上，又再铺一层泥土，我用双手轻轻按压，最后浇了水。
每当我做完作业，我就精心呵护我种的龙眼苗，每天给它浇水。很快，花盆里的.龙眼发芽了，又过了几天，龙眼芽竞相长出嫩叶，好一幅生机勃勃的景象！看着绿油油的龙眼苗，我给它起了个名字，叫“小森林”。
我爱我的“小森林”，它不仅让我增长了知识，还丰富了我的课余生活！
我的课余生活作文 篇10
登山是我最大的爱好了。
星期天，我和爸爸妈妈去登虞山。我们从言子墓那里开始，踏着一级一级台阶向上攀登，等我们到虞山门的时候，已经累得气喘吁吁了。我们坐在路边的石头上休息了一会儿，继续往上攀登，没多久，我们走到了“一笑茶园”，那里的茶树特别多，茶树碧绿碧绿的，像一张绿地毯，由于今年的雪特别大，雪后快一个月了，背阴的“绿地毯”上还有一层洁白的雪花。我们向茶树靠近，一股淡淡的茶香随风轻轻飘了过来，天还很冷，还有凉飕飕的感觉。欣赏完雪后虞山茶园的景色，我们快快乐乐的`回家了。
我还喜欢打乒乓。现在我每天都要爸爸或妈妈陪我打一会儿乒乓。因为我不会发球，所以总是让爸爸或妈妈先发球，后来我爸爸教我发球的动作，练习了几次，慢慢地就会了，后来，就换我先发球了。你们想知道我是怎么爱上打乒乓的吗？告诉你们吧：在我还是5岁的时候，有一次去妈妈单位，看见妈妈的同事用一块木板在桌子上把一个白色的圆球打来打去，就问妈妈：“妈妈，他们在干什么呀？”妈妈说：“他们在打乒乓”。于是，我在旁边看着他们打球，小脑袋随着乒乓运动的轨迹来回转动，慢慢地被打乒乓球这项运动迷住了，逐渐地爱上了打乒乓球。
这就是我快乐的课余生活。
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