我的课余生活作文

我的课余生活作文[共10篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的课余生活作文10篇,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文[共10篇]

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,犹如百花点缀的花园,犹如天空中的繁星点点,看书、听音乐、下棋、登上……。没有一样是我不喜欢的,但是更喜欢织围巾。

  父亲节的前几天,我准备送给爸爸一个礼物,在父亲节的早上送给他,但是总也不知道送给爸爸什么礼物。我一扭头,便看见妈妈正在织毛衣,我心中不禁一亮,心想:织毛衣肯定不赶趟了,要不然给爸爸织条围巾吧!虽然现在用不上,但可以冬天戴呀!

  我想着想着,便对妈妈说:“妈妈,我要织条围巾送给爸爸!”妈妈听了,先是惊呆了,后来又一边冲我笑着一边对我说:“好呀!那我就教教你吧!”后来,我便学会了,过了几天,便把围巾织好了。

  父亲节的早上,我看见爸爸坐在沙发上,便对爸爸说:“爸爸,我给您织了一条围巾,这是我送给您的礼物,妈妈和我一起织的。”爸爸开心的笑了笑,把我抱到他的腿上,说:“你真是爸爸的'小棉袄呀!”我也笑了,心想:爸爸,我把对您的爱都一针一针的缝在这条围巾里了!我还要一辈子做你的小棉袄!贴心的小棉袄!

  你们看!我的课余生活还不错吧!那些课余生活就像那些颜色,点缀着我快乐的人生!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活是丰富多彩的,有时会看课外书,有时会折纸,有时还会和伙伴们玩游戏......但我最喜欢的还是折纸。

  我有一本专门折纸的.书,只要有空我就拿起纸来折,我对折,反折,斜折......不一会功夫就会折出一件小作品。我现在可以折出美丽的花朵,可爱的动物,还会用街上接来的广告纸为妈 妈折出许多环保的垃圾盒,吃饭的时候可以用来装骨头和鱼刺,妈 妈夸我是&ldqu;环保小卫士&rdqu;呢!我听了心里美滋滋的

  我把我的折纸都收集在一个盒子里,有空的时候就会拿出来欣赏欣赏,这时我就会有一点小小的成就感。折纸既可以使我的小手变的更加灵巧又可以培养我的细心和耐心,以后我还要更加努力折出更多漂亮的折纸!

我的课余生活作文 篇3

  一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的发现在一根干枯了的南瓜藤上有一只蜗牛壳。渐渐地,蜗牛壳里的小蜗牛开始动了。

  我发现,这只小蜗牛的外壳比人的指甲还脆,还薄,它软软的身子在树枝上移动着,大概走了十几分钟,才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的`触角,总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,然后慢慢缩短总之,它留给我的第一印象就是一个慢吞吞﹑反应迟钝的家伙。

  我为它精心准备了一个用塑料午餐盒做的房子,再垫上一张雪白的餐巾纸做棉被,几片菜叶就当它今天的晚餐。小蜗牛似乎不太喜欢这么封闭的生活,它碰都不碰菜叶一下,我失望地走开了。等我再回来时,竟发现一片菜叶子上缺了一个角。哦,我明白了!小蜗牛原来是怕羞,不敢当着我的面吃呀!

  不久,小蜗牛像是吃饱了,拖着壳慢慢地挪动着身子,想去散散步。我对它的触角产生了兴趣,使用笔碰了碰,啊呀!刚才还说它反应迟钝呢,它竟嗖地一下把触角缩了进去。过了不长时间,小蜗牛突然不翼而飞了,而地上却有一条闪闪发光的银带子。我顺藤摸瓜,在门口找到了小蜗牛。小蜗牛啊,你虽然知道只要坚持,爬再远也并不困难,可你也不能到处乱爬呀!

  这时候,小蜗牛静静地停了下来,半响才离开。那儿留下了两颗绿东东。呵呵,如果它能听得懂我的话,我真想冲它叫道:严禁随地大小便!

  过了一段时间,不知怎么的,小蜗牛开始变得烦躁不安了,在盒子上慢慢地爬来爬去,留下了一条又一条的银丝带。又过了一会儿,小蜗牛安安静静地趴在了菜叶子上,显然它有些累了。我心想,它也许在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原来的那个位置,让它早日和家人团聚!

  

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活就像一座丰富多彩的桥,比如说,画画、跳舞、唱歌、打羽毛球等等,这些都是我自己想去学的。不过,我最喜欢的还是看书。

  每当我作业一做好,就三步并作两步来到书柜前,迫不及待地拉开书柜的门,挑一本故事书,津津有味地看起来,如同一个饥饿的人一头扑到面包上。当我看到《皇帝的新装》时,我觉得里面的'皇帝可真是个大傻瓜,不仅被两个骗子骗去了那么多钱,还真以为自己穿上了一件美丽无比的衣服,就光着身子去街上,最后,有一个小女孩说出了真相。

  当我看到《卖火柴的小女孩》时,我觉得里面的小女孩好可怜呀!大年夜,家家户户都已经团圆了,就只有小女孩,连一个完整的家庭也没有,还要出来卖火柴,可是,她一根火柴也没有卖掉,还在街上冻死了,跟着奶奶去了一个没有寒冷、没有饥饿的地方。看到这里,我的眼睛红红的,眼泪都快要流下来了。

  看书让我增长了不少知识,还拓宽了我的视野,给我带来了许多乐趣。

  我不仅喜欢看书,还喜欢跳舞。

  每次一到星期六,不管刮风还是下雨,我都带着舒畅的心情去跳舞,来到跳舞馆,我跟着老师做着各种各样的动作,让我的身体变得柔软起来。

  我有充实的课余生活,让我受益匪浅。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的,就要数和小伙伴们一起走向大自然,去体验它那神秘无穷的乐趣了。

  盛夏的一天,骄阳似火,树林中的知了不停地叫着,像在开什么聚会似的,热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具,穿过一座山,走过一条河,来到一片树林里。一走进树林,我们一下子就觉得凉快起来了,因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。

  开始捉“知了”了,我和伙伴们分散开来,各自捕捉去了。刚开始,可能是由于我的走路声音太响,还没等我走到树下,知了老早就飞走了。最惹人生气的`是知了飞走时还会不停地叫,好像在嘲笑我:“快来呀!快来呀!你这个笨小子,你能抓到我吗?”我把刚才的经验总结起来,又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下,看准知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了时,猛地一扑,知了被捉住了,我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是继续不停地捉着。

  捉了一段时间后,装知了的网袋越来越重了,声音也越来越大了。同样,伙伴们也是这样的。我们看着自己的胜利果实,心里都有说不出的高兴。不知谁问了句:“捉够了吗?可以回去了吗?”于是,我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路,欢笑声在树林中久久飘荡着……

  简评:小作者生动形象地描绘了自己的课余生活,把快乐写出来与大家共享,同时也突出了乡村孩子的活泼与可爱。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、跳舞、打羽毛球……其中,我最喜欢的就是打羽毛球了。

  我通常都是与姐姐一起打羽毛球的。我和姐姐站好位置,她开始发球,羽毛球在空中飞来飞去,像美丽的蝴蝶一样在翩翩起舞,我和姐姐打得可起劲了。这时,忽然吹来一阵大风,把正在空中飞舞的“蝴蝶”一下子吹到河里了,羽毛球像活泼的鱼儿一样,在水中浮上浮下。我们俩焦急地在原地直转圈,我和姐姐竟异口同声地喊道:“妈妈,快来帮忙呀!”妈妈闻声快步赶来,看了看,就明白了我们的意思,说:“快去找根棍子来。”然后,我和姐姐赶紧去找来了一根又细又长的`棍子,妈妈帮忙把羽毛球拨弄过来。我让姐姐在一旁看着羽毛球,心想:可别让羽毛球再次随水漂走了。我飞快地跑到家门口,速度快得像风一样,急忙拿来可以水瓢,让姐姐把她盛起来。经过我们一家三口的努力,羽毛球终于拿上来了。我们把羽毛球放在太阳底下晒了晒,我便又和姐姐打起羽毛球来。我发现,这时羽毛球又恢复了蝴蝶动人的样子,又在空中翩翩起舞,美丽极了!

  这就是我的课余生活了。我的课外生活很好玩,至少,还有许许多多的有趣的事等我去发现呢!

我的课余生活作文 篇7

  我在课余生活中,安排了几件事,分别是看课外书、学英语、打羽毛球、帮妈妈做家务。

  每个星期天,我都去书店看书。书店里的书琳琅满目,数不胜数。我特别喜欢百科方面的书。起先看动漫百科,现在认识的字多了,就看百科全书,普通版的看遍了,这几天又迷上了珍藏版的大百科。因为这种书里图片比较多,可以结合实际,认识那些不认识的东西。在这里,我学到了许许多多书本上学不到的知识。书成了我的'好朋友。今后我要继续坚持看下去。

  星期六下午四点,是我学剑桥英语的时间。每星期学两个小时。到现在为止,我已经学会了五百多个单词和七种语法及句型变换。英语越学越有趣,我还能进行简单的英语对话,会唱几十首英文歌曲。

  每天下午放学后,我都要打半个小时的羽毛球。完成作业后,再帮妈妈做一些力所能及的家务。

  丰富多彩的课余生活,让我学到了很多知识,也让我懂得了许多道理。

  有趣的课外生活,让我的身体变得更壮了。

我的课余生活作文 篇8

  我喜欢在课余生活中,一个人静静地,静静地呆在琴房里,用十根纤长的手指和88个琴键,弹奏出只属于我自己的音乐。

  星期日晚上7点整,我准时打开尘封整整一个星期的琴盖,抚摸那黑白相间的琴键。只有我知道,这88个琴键里融着我的酸甜苦辣。

  我开始弹奏《秋日私语》。当我按下第一个琴键,我感觉它是如此的羞怯。但当我按下第二个按键时,它已经变得活泼。第三个按键传入耳膜时,它们已经成了一段小乐曲。缓缓的节奏出场,就带给人清凉、舒适的感觉。12个音符后,我便缓缓抬起右手。主旋律一出,我已闭上眼睛,进入秋天的美好环境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打着琴键,奏出清凉的乐曲。这时展现在我眼前的是秋风扫落叶的情景。秋风一阵一阵地吹,树叶一次一次地被卷起,在空中飞舞。

  渐渐地,乐曲变得有些激昂,左右手来回跳跃着。眼前的景象已不再是如此安详。我感受到的是有一阵大风刮过,树叶开始奔跑,暗黑的幕布开始一点一点地遮住天空,似乎要下一场秋雨。就在这时,周围的一切又变得安静起来,树叶还在飞舞,可没了声音,风还在刮着,可同样没有声音。

  不久,几滴豆大般的`雨点拍打在树叶上,树叶往下摇了摇。没过几秒,雨就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。打在窗户上,门上,树叶上,小草上。就像一颗颗子弹似的打在各个地方。周围只有一片“啪啪”声。我的手指也在琴键上飞舞起来,像子弹似的打着琴键。

  这场秋雨来也快,去也快。不一会儿,云散了,雨住了。太阳照亮了大地。一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。再听听这时周围的声音,只有那树叶上的雨滴滴落在地上的清脆的声音……

  一曲终了,我睁开眼睛,回过神来。

  这就是我在紧张的学习之余的一片属于自己的蓝天,一方属于自己的沃土。

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活像七彩的图画,在快乐的生活里,我一天天的长大。

  我的课余生活可多啦,要说我最喜欢的还是画画。中午,只要老师一说“休息”我就迫不及待地拿出画纸和画笔聚精会神地画起画来,我的画同学们都说好看,说我画的栩栩如生:有时画只鸭 子,鸭子像在觅食;有时画头猪,那头猪正在呼呼大睡哩,真有趣;有时画只飞船,像在空中的世界遨游;有时画只喜羊羊,他正在设法躲避灰太狼;有时我会盯着我以前画的画,目不转睛的,偷偷发 笑……

  我的.课余生活还有看书、散步、踢足球……总之我的课余生活就像我手中的水彩笔一样,色彩斑斓!

我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活丰富多彩,有骑自行车、画画、游泳、下围棋等。其中,我最喜欢下围棋。

  刚读二年级不久,就在校门口收到许多学围棋的传单。于是,我跟妈妈说:“我想去学围棋。”妈妈爽快地答应了。

  第二天,妈妈带我去报名,围棋老师先教我“叫吃”、“逃跑”。所谓“叫吃”,就是把对方堵得只剩最后一口气。“逃跑”就是当你只剩最后一口气时,你要往气多的`地方跑。

  接着我们就开始下棋了。我先“叫吃”老师,老师“逃跑”,我们两个只剩下最后一口气。这时都被“叫吃”了。我开始认真思考:是先救自己,还是吃对方?最后决定,吃掉对方。于是我把老师的一颗棋吃了。这样,我就多了一口气。我想:这样就能反败为胜。没想到老师竟然用了一种走法吃了我的一颗棋,结果打成平手。老师告诉我这叫“叫吃后吃棋”,我这才恍然大悟。

  在老师的指导下,现在我的棋艺日有长进,很多时候我还赢过棋院的围棋高手。相信在不久的将来,我一定能当上专业级别的棋手。

  学围棋不仅丰富了我的课余生活,还让我增长了不少见识,懂得“胜不骄,新起点;败不馁,发奋追”的道理。我爱你围棋!

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