我的课余生活作文

[精品]我的课余生活作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文 篇1

　　我的课余生活丰富有趣，在课余生活中，我得到了很多收获。课余，我喜欢和小朋友们一起做游戏、打乒乓球、学骑自行车、做家务、学英语、画画。

　　我最大的爱好就是画画了。小的时候我特别爱画画，什么人物、动物、白雪公主呀，我都能画出来。开始画画的时候，我用一层薄纸蒙在书上描绘，之后我开始自己设计卡通里的人物。现在我的书架上还放着一层厚厚的画，这全部都是我在音飞绘画班学习时画的。

　　要说有趣，剪纸的时候我剪了一个鲨鱼帽，后面还披着头发呢！我把做好的`鲨鱼帽给妈妈、爸爸看，他们立刻说：“贝宁，你做的什么呀？太好笑了。”

　　我说：“这是创艺品，所以才这么好笑的。”妈妈说：“贝宁，你都可以创作自己的东西啦！你真的很棒！”

　　绘画给我的课余生活带来了不少快乐，成了我的生活中不可缺少的一部分。

我的课余生活作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩：画画、做手工、跑步、跳绳、弹电子琴……其中，我最喜欢做手工。

　　正好，妈妈的生日快到了，我可以做一张贺卡送给我最亲爱的妈妈，表达我对她的爱。

　　我想给妈妈选一张漂亮的卡纸，却不知道妈妈到底喜欢什么颜色的，于是我跑去问妈妈。

　　妈妈告诉我，她喜欢粉色，绿色和天蓝色。因为粉色代表温馨;绿色代表希望;天蓝色代表安静。妈妈平时都很安静，所以我给妈妈选了一张天蓝色的`卡纸。但我不小心画错了，就换了一张绿色的卡纸，也很漂亮。我把它剪成心型的，再把各色花瓣贴在心型的边缘，围成一颗“彩心”。又拿了一张粉红色的卡纸剪成小圆型，贴在贺卡正中心的位置，在圆型卡纸上写道：祝妈妈生日快乐!又在下面画了一个笑脸，希望妈妈每天都开开心心，快快乐乐的。

　　我看着自己做的贺卡，由衷地说：“真漂亮，妈妈肯定会喜欢的。”

　　然后，我跑进妈妈的房间，把贺卡送给妈妈。妈妈看着贺卡说：“哇，真漂亮!”然后紧紧地抱了我一下，就在那一瞬间，我觉得好幸福。

　　我心里想，发自内心的爱才是最好的礼物。

我的课余生活作文 篇3

　　每个人都有课余生活，而我在五花八门的课余生活里，则喜欢读书。

　　我从小就爱看书，我读的书非常杂，比如：名著、童话故事和《史记》常常在我枕边，陪伴着我。

　　每当我读书的时候，常被书中的内容吸引，读《水浒传》的时候，就会被梁山好汉的正义所感动了；当我背《满江红》的`时候，就会给妈妈津津有味地背道：“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”还有那精美的童话故事让我感受到了人间的美与丑；我最喜爱的《岳飞传》让我明白了要像岳飞一样，做个精忠报国的人，不能像秦桧一样做卖国求荣的人。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　我爱读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐。

我的课余生活作文 篇4

　　我的课余生活就像天上的繁星一样，装点着我童年的美梦，可我最喜欢的是看书。

　　在我的课余生活中，只要一有时间，我就会迫不及待的拿起厚厚的书本去学一些更多的知识。

　　星期天，窗外晴空万里，我和我的好伙伴刘璐嘉约定去学校的图书馆看书。来到图书馆，我脚下像踩了风火轮一般快速地跑到放儿童书籍的那面书架处，以迅雷不及掩耳之势拿起了一本《格林童话》专心致志地看了起来。当我看到白雪公主被恶毒的皇后赶出家门后，我的心里很伤心，就像考了0分似的；后来当我看到白雪公主和七个小矮人在一起玩的很开心时，我的心情也一下子变得开心起来，就像中了百万大奖似的。这时，我完全沉迷于书中，一会儿痛哭流涕，一会儿哈哈大笑。刘璐嘉使劲地推了我一下，我才恍然大悟，原来我在看书呢！旁边的人，有的悄悄地说："这孩子是不是有病呀？"有的`人满脑子都是问号，还有的人一直盯着我好像要吃了我似的。

　　这就是我的课余生活，看书不仅可以让我学到很多知识，还可以调节我紧张的学习生活。

我的课余生活作文 篇5

　　我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜欢的还是游泳。

　　暑假期间，我来到游泳池，兴奋地跳进了游泳池。游泳教练演示了如何划水和如何划手后，漂浮在游泳池中央。教练在演示结束后说：“你学我刚才演示的'动作是为了练习你自己，我稍后会检查。”

　　我把我的手直，双腿用力一蹬，浮了上来，3秒以上，并没有沉底，我心想：我怎么样，你不能执教同一浮动呢？教练看到了，面带微笑，说：“你不这样做，把手伸直，脚不用力一蹬后。”我听从教练的方法一试，果然一个float和浮动超过三个音符，有几乎一分钟。

　　浮动完成后，开始练习赛艇和打水。当浮球，划船，当这三个动作还不熟练打水，所以我得不怎么游泳。但经过一段时间的训练后，这一系列的动作已经非常熟练，所以我游泳比以前好多了。

　　在游泳的最后一天，比赛开始了。起初，我游得很慢，以为我游得太慢了，我不会得到第一名。但不，我不能满足教练对我的期望。于是，我用尽全力往前游，终于，我一次又一次的超越了对手，导致了第一名。我很高兴，因为我没有达到教练对我的期望。

　　游泳不仅丰富了我的生活放学后，和给我带来了无尽的欢乐！

我的课余生活作文 篇6

　　我的课余生活丰富多彩，有画画、踢球、作文等。但是我最喜欢的`一项还是练字。

　　其实我本来是很不喜欢练字的。原来写字不好，所以在学前班考试的时候还因为写字不好而被扣分。当时我很气愤，因为这是我又一次因为写字不好而被扣分了。放学后，我找了一个角落自己思考，觉得应该写好字才是啊！

　　于是我回到家，问爸爸写字有什么技巧，爸爸只是指了指我学习桌上的那几本字帖，我顿时心领神会，明白了。

　　从此，我每天放学后，只要有时间就写上几页。后来，练完了这几本字帖后，我给爸爸打了电话，问：爸爸，我已经描完了那几本字帖，我还会再被扣分吗？爸爸说：不会。然后我参加了期末考试，考了双百。我很感谢那几本字帖。于是，我越来越喜欢书法了。

我的课余生活作文 篇7

　　我的课余生活很丰富，比如：画画、下象棋、玩游戏、看电视、玩滑板、看课外书等等。但我最喜欢的还是玩捉迷藏。

　　捉迷藏开始前，我和我的小伙伴“剪刀石头布”，当时我心里心惊胆战，生怕自己输掉。最后是好朋友琪琪输了，她被蒙上了眼睛，我们就藏起来。等她数完后，——开始抓了！当她一步一步 接近我时，我心里很害怕，可老天爷并不帮助我，结果我被琪琪“俘虏”了。

　　轮到我了，我被蒙上了眼睛，我静下心来听他们的呼吸声，渐渐地我便听不到他们的呼吸声了，可是我并没有放弃，我就仔细听他们的动静。忽然我灵机一动，说：“我知道你们在哪里啦。！”琪琪很吃惊地大喊一声：“不可能。”我心里暗自高兴，于是我顺着声音方向走过去，呵呵，我抓到了！我抓到了！

　　捉迷藏虽然是个简单的游戏，但它让我感受到了快乐、有趣；更重要的`是，我明白了一个道理：做简单的事也要认真、冷静、动脑筋。

　　我喜欢我简单的课余生活。

我的课余生活作文 篇8

　　一个秋高气爽的星期天下午，我和我的同学郑宇涵一起去小区楼下玩。

　　到了楼下，我们商量许久，决定玩“猫抓老鼠”游戏。我说：“石头剪刀布，谁输谁当猫。”说完，我们一起喊：“石头剪刀布。”我出剪刀，郑宇涵出布。我说：“你输了，你当猫。”他没办法，只好当猫。他说：“只数30秒。”我爽快地答应了。于是，“猫”趴在墙壁上从1开始数，我这只“老鼠”赶紧飞快地跑走了，跑到22号楼的楼道里，安静地躲起来。

　　不一会儿，我听到郑宇涵数到30，喊到：“开始游戏。”我紧张起来，偷偷往外看，发现他跑上我躲藏的.22号楼的楼上，没找到我，过了几分钟就跑了下来。然后跑到隔壁的23号楼转了一圈，还是没找到我。我听见他说：“应该在刚才那栋楼的楼道里。”我连忙跑到21号楼的楼道里。他在22号楼的楼道里左瞧右看，看我不在，就直冲着我躲藏的楼道来。我只好飞快地逃回到原来的楼道里。我想：“这样不行，得换个地方。”于是我顺着楼梯悄悄地爬上第七层楼梯口。我休息了一会儿，想这样也不行。我又蹑手蹑脚地走下楼梯到了楼道，发现他正在隔壁一座楼的楼道里探头探脑。

　　看到他跑得满头大汗，就是找不到我，我想他此时一定是火冒三丈。就在我暗自高兴时，他心生一计，非常大声地说了个笑话，乐得我忍不住哈哈大笑。他一听到笑声，飞也似地朝我躲藏的楼道奔来。我来不及逃离，被他发现了。他一边痛苦地喘着粗气，一边得意洋洋地指着我说：“你输了。”我无可奈何，只好甘拜下风。

　　这就是我的一次课余生活——“猫抓老鼠”，现在想来都觉得很有趣。

我的课余生活作文 篇9

　　我的课余生活很丰富，学游泳，学机器人编程，学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。

　　一开始呢，我对学编程抱有很大的好奇心，这事说来话长，得从二年级说起。那时候，我还只是个毛小子，有一天，我路过机器人培训班，顿时就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗边看得出神。回家后，我吵着要妈妈给我报名参加，妈妈拗不过我，正好让我如愿了，那天晚上我别提有多高兴了。

　　第二天我就去上了试听课，上完课后，老师跟妈妈说我的反应还算不错，但知识掌握不够，有些内容听不懂，需要多加学习，多加练习才行。有了老师的肯定，我的学习劲头就更加足了。

　　第一节正式的'编程课如期而至，我竖起耳朵，双眼紧紧盯着老师，生怕听漏哪个知识。可是，尽管我很努力，还是有些知识听不懂，我不泄气，虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人，我渐渐入门了，成绩也渐渐稳定了下来。

　　现在，我五年级了，掐指算算，我的编程课上了近五十节，没有想到的是，还是有很多同学在嘲笑我，比如说编程编得差，搭建的时候没有想法，但我很少去反驳，就当没听见一样，依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。

　　记得有一次，老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程，完成后需要实验一次。我二话没说，直接搭了一辆6轮车，刚开始时，我的车停在原地，一动不动，我诧异极了。？后来，我？？灵机一动，把坡度适当调低，呀，我的车马上就上坡了。我激动坏了，手忙脚乱地拆了点零件，再把坡度调整到原来的高度，哈哈，小车竟然也爬上去了，我兴奋地为自己欢呼！我终于用实力证明了自己！

　　这就是我的课余生活，虽然有时因为作业多而去不了，但机器人编程永远是我最爱。