我的课余生活作文(范例8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的课余生活作文8篇，欢迎大家分享。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有游泳、毛笔字、打篮球、跆拳道······其中我最喜欢毛笔字。特别喜欢隶书，因为它圆润、饱满、可爱！
接下来让我来告诉大家我是怎么喜欢上它的吧！有一天，我和妈妈在绿园游玩，看面两位白发苍苍的老爷爷在地上写字。这两位爷爷的年龄看着要比我爷爷大的'多，只见他们手里拿着一支很大的笔，旁边放着一个小塑料水桶，用那只大笔蘸着水在地上写字。我感到很奇怪，我问妈妈这两位爷爷写的是什么字，妈妈告诉我是毛笔字。回到家后我也让妈妈给我买了毛笔和字帖，我也开始了学习毛笔字。就这样我喜欢上了毛笔字。我发现我们现在一般人写字多半用钢笔、铅笔、圆珠笔等硬笔，因为硬笔简易方便又适合随身携带。但是，真要把中国方块字写好看，非用毛笔不可，因为毛笔能够借用腕力的轻重直指横扫，有粗有细，变化万千，这是任何金属笔尖办不到的。但是我们忽略、遗忘了国粹，真是可惜！
让我来给大家讲讲我是怎样练毛笔字的吧。首先，老师给我们讲了如何拿笔，怎样润笔。说起润笔，老师还打了个比方：润笔相当于磨斧头，磨得锋利，砍材时就不那么粗糙了，润得尖，写的字就不那么粗大了。老师教导我们写每一个字的时候要注意逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。基本笔画有：横、竖、撇、捺、钩、折、挑、点。要把这些基本笔画练好。刚来学毛笔字的时候，觉得自己写的特别难看，根本不像字，后来我练习了一遍又一遍，在练习的过程中，有时写的笔画太粗，有时太细；有的字体靠上，有的字体靠下；有时偏左，有时偏右；总之就是写不到中间。这说明字体结构还没有掌握好。还有时在家练习时手忙脚乱，不是把墨水洒一身，就是把毛笔弄掉地上了。爸爸笑话我又变成小黑猫了。经过反复的练习，我发现比以前好看多了，我又有了自信。学习的时候，其中一个笔画叫“波画”，又叫一波三折，还叫蚕头燕尾。一听名字就知道这笔画一定很难写。我练习了不计其数次，终于有点像模像样了，我要继续努力！通过写毛笔字，我学会了耐心，学会了坚持！
这就是我最喜欢的课余生活——毛笔字！
我的课余生活作文 篇2
假日里，我的课余生活有：踢毽子，洗衣服，跳跳绳，弹电子琴，拉小提琴，还有和伙伴们玩耍。
在这么多课余生活中，我最喜欢跳跳绳。我从六岁就学会了跳跳绳，这么多年来我一直坚持锻炼。一开始我一分钟能跳三十几个，慢慢的我就能跳六十几个了。一年级的时候，我参加学校组织的.跳绳比赛，以一分钟68个的好成绩获得一等奖，为班级赢得了荣誉。
以后我还要坚持锻炼，为班级添加更多的荣誉。
我的课余生活作文 篇3
打羽毛球，打乒乓球，打篮球……都是我的爱好，但是我最喜欢的还是在绿茵场上风驰电掣的跑者踢足球。
下课铃一响，我就第一个拿起足球往操场跑，我们班的男同学也一窝蜂似的尾随在后。踢足球须分两队，他们大多数都要和我一边。我个小，体质好跑起来快极了。我在郭聿哲那边。球还没落地，我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，对方队员就一拥而上。对方得到球，我方就立即追了上去。可是，对方的那个队员又巧妙的将球传给了在我方球门附近的一个队员，这个队员向我方球门发起了猛攻，一个斜射，球像箭一样冲向我方球门。想救，已经来不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬间，球以到了球门口了，我方守门员很沉着，他看准球来得方向，一个“饿虎扑羊”把球抱住了。我长长地舒了一口气，心上悬着的石头总算落地了。
这时我方发球。我发了一个大脚，球直冲而上，又“咚”地落了下来。我方队员看准机会，上前接住了球。对方的一个队员要追上了，我那方的'队员立即把球传给了我，球还没落地，我一个凌空飞射，球带着风声像一道闪电直射对方的大门，守门员还没看清楚，球以应声落网。我们的队员一片欢呼。随后，我们又势如破竹的进了两个球，以三比零大获全胜！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有打羽毛球、看书、跳绳、弹古筝、下棋、观察植物……我没有一样不喜欢的，但我最喜欢的是打羽毛球，它可以锻炼身体，保护视力。
作业做完，我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球，爸爸发的球花样真多，眼明手快的我也被打得措手不及。球一会儿飞到我头上，一会儿跳到我的胳膊上，像在天空中飞舞的小鸟，多么优美、漂亮的舞姿。最有趣的是，我要接爸爸发过来的`球，纵身一跃，一个腾空，摔了一个四脚朝天，这时候我可受不了，哇哇地大叫起来，把爸爸弄得不知所措。
这就是我的课余生活，丰富吧！
我的课余生活作文 篇5
我的课余活动丰富多彩，去公园徒步就是其中一项。徒步可以锻炼身体，还给我们带来了快乐。早上，我们又去东湖公园徒步了。
在公园里，我看见一个爷爷带着一只可爱的小狗。爷爷给我留下了深刻的印象，他虽然不认识我，却热情地跟我们打招呼，他还跟弟弟说，叫小狗“小豆。”
这只名字叫“小豆”的小狗非常可爱，棕色的毛卷卷的，长长的耳朵，垂下来，眼睛又大又黑的，只不过他的.脚有点长，身上的毛剪短了，感觉有点瘦，
它的软度可好了，一条后腿翘的多高啊，原来它在拉尿哩。
小狗非常的活泼，东蹦蹦，西跳跳，爷爷一解开绳子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可听话哩，爷爷一吹口哨，小狗就跑回来了，跑了一半还转了个圈，看到爷爷，就跑到爷爷脚下，抬起头望着爷爷， 特别乖巧。
多么可爱的小狗啊！多么听话的小狗啊！它就像爷爷的影子，跟着爷爷出门，跟着爷爷回家。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩：踢毽子、画图画、做游戏、干家务……其中跳绳是我的最爱。
记得有一次，我和小伙伴们一起玩跳绳比赛。我们有六个人，单比，看谁跳得多。我排在第三。前面两人一个跳了34下，一个跳了53下。轮到我了，我紧紧地握住绳把，等大伙儿喊"开始"，我便甩动双臂，一下一下地甩起来。绳子在我的头上晃来晃去，像一只奔跑的'小鹿，我的脚一动一动的，头一点一点的，像一只小鸡在啄米，一个伙伴在一旁聚精会神地数数，生怕少数一个或多数一个。我沉着地跳着，心里想：别慌张，比的就是耐性。我这样一想，心里平静了许多。我不紧不慢不慌不忙地跳，已经超过53下了，其他伙伴在一旁给我打气，有的小伙伴大声喊："加油，杨稀。加油，杨稀。"听到小伙伴的加油声，我加快速度，跳了六十多下。后来，我的脚很酸，口很干，实在支撑不住，就停了下来。伙伴们都夸我很棒！跳绳真有趣啊！
这次跳绳，让我知道了：做事只要有恒心，不管多难，都能成功。有句俗话："世上无难事，只怕有心人。"
我的课余生活作文 篇7
我的.课余生活很快乐，我要给你们说说。
暑假时，我提出建议说：“妈妈，您以后能教我做饭，好吗？”妈妈爽快地答应：“好的，不过你必须坚持，如果不行，我就不会教你这个学徒了！”我和妈妈哈哈大笑。
这时妈妈又说：“我先教你来做鸡蛋羹。”说完妈妈开始动起手来，先拿出鸡蛋二至三个，然后打进碗里，接着用筷子搅拌，搅拌好了以后滴一些香油，再把葱切成小小葱丁放进去鸡蛋里，倒一些温开水，放一点盐，再搅拌一会，最后放进蒸锅里蒸上15-20分钟，这时我对妈妈说：“妈妈以后你不在我可以自己做了！”
第二天晚上妈妈又教我做了一道菜，知道什么吗？那就是蛋炒饭，先把葱、蒜洗干净切成丝，打两个鸡蛋，搅拌均匀，再放点油在锅里，等油热了再把鸡蛋放进锅里炒，过一会再把剩下的米饭倒进锅里，翻炒一会，再放咸盐，这时妈妈批评我学得不认真。
我只能天天写完作业跟在妈妈的屁股后面帮着拿葱和蒜，妈妈说过只要有信心就可以战胜困难，我已经可以进厨房下厨了！你们帮我看看我下厨时有没有用心做饭呀。
我的课余生活作文 篇8
我是一名拼图高手，我拼出了几百个立体拼图，有翻斗车、直升机、泥沙车……
最让我记忆犹新的要数我最伟大的杰作——长20厘米，宽15厘米的立体拼图坦克。我花了整整一个月才完成它。
我每天拼一点。当我拼不出想放弃的时候，总会想到爷爷对我说的不能放弃，所以我就没有放弃。就因为拼了那么长时间，所以在我眼里它比一万吨黄金还珍贵，别人没经过我的同意谁也不能碰。
拼拼图有很多好处，可以开发智力、锻炼耐心……我这么喜欢拼拼图是因为我想在课余提高自己的智力，培养自己的耐心，所以我一有空就会拼拼图。
愉快的`课余生活
我很喜欢养动物和植物，春天我买了小树苗。夏天，我在家里养小鸟或小鸡。秋天，就是我最快乐的季节。
有一天，我和爸爸去钓鱼。我看到一只受伤的小鸟流了很多血，就小心地拾起它，想赶快把小鸟带回家。爸爸钓完鱼就打算回家。我轻轻地捧着小鸟，把它带回去，放到笼子里，给它了一个家。
我把小鸟养了五天，给它吃的和喝的，希望小鸟的伤早一点好。五天后，我把小鸟放了，因为它要自由。终于，我打开了窗户，小鸟飞走了。我的心跳加快了，眼里含着泪水。
再见小鸟！
愉快的课余生活
我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、看电视、玩娃娃……而我最喜欢的就是看书了。
最近，我看的一本书名叫《歇后语》，书里都是一些描写人们品德的歇后语，下面还有例句。下课了，我沉浸在书的世界中，连头都不愿意抬。晚上九点多，我还津津有味地看着这本书，直到妈妈叫我睡觉，我还舍不得放下它呢！时间一长，看歇后语就像看故事书一样，我也能把书里的内容讲得绘声绘色的。再过几天，我也试着自己编歇后语了。“鸡啄象眼——没的事儿。”我常常把这句自编的歇后语读给妈妈听，妈妈笑着说：“你呀，倒是说说看，这句话是什么意思？”我想想，是没有意义啊，看来编歇后语也没那么好编的啊！
看书，让我学到了知识；看书，丰富了我的课余生活。书就像是一把把智慧的钥匙，为我打开了一扇扇知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。
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