我的课余生活作文

(优)我的课余生活作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)我的课余生活作文10篇

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活就像繁星点点,丰富多彩。有读书、跳舞、练字等。但是,我最喜欢的还是骑自行车。

  我的自行车是红色的,就像红玫瑰那么红,那么鲜艳。我很喜欢我的.自行车,尤其是那个小小的铃铛。每当我一拨它,它就会发出清脆的响音。我刚开始学习骑车的时候,还不能保持好平衡,所以经常摔倒。有一次,我摔破了胳膊,因此,我在骑车的时候总是胆战心惊的。这个时候,爸爸妈妈总是陪着我,即便如此,我还是有一点害怕。但是,爸爸妈妈总是耐心地教我。

  后来,我真的学会骑自行车了!我一次又一次地反复练习,渐渐的,我越骑越熟练,现在我比爸爸妈妈骑得还快,他们都追不上我,看得他们目瞪口呆!在我家小区的广场上我飞快地骑着,感觉自己就像飞起来了一样。

  骑自行车给我带来了无比的快乐。同时,我还明白了两个道理:一个是“天才源于勤奋”,另一个是“世上无难事,只怕有心人”。从此,骑自行车成了我生活中不可缺少的一部分。

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书,还喜欢跑步、下象棋。

  我喜欢看书。《实用文摘》、《名侦探柯南》、《开心阅读》等等都是我的最爱。我就像一条小鱼在书的海洋里遨游,一会儿尝尝这个好词,一会儿吃吃那个好句。我觉得我不用吃饭了,那原本爱唱“空城计”的肚子也安静下来了,所以看书我能得个“最入迷”奖 。

  我喜欢运动。每天下午放学后,我喜欢到运动场上跑步。跑步时,我随便找个位置当起跑线,心里默念:“3、2、1,GO!”我大喊一声,像离弦的箭向前冲去。不过,跑到一半,我就已经气喘吁吁,像一个老态龙钟的老人在散步。过了一会儿,我的“元气”慢慢 恢复,坚持把剩下的路程跑完。

  我还喜欢下象棋。如果我跟四年级的老朋友刘启镇下象棋,那我就“百战百胜”了,我总是在五分钟内就把他的“将”送上天堂。不过,我的“帅”也有“小命拜拜”的`时候哦。

  这就是我多姿多彩的课余生活,它们为我的生活增加了更多的乐趣!

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,足球是我的最爱。

  每天放学后我把作业写完,马上就带着足球向操场飞奔而去,一边享受着踢足球的乐趣,一边也不断地在提高自己的技能水平,就这样,日复一日,我的技能有了长足的'进步。

  记得有一次,我和小伙伴们约好了一起去踢球,我们分八人一组进行友谊赛。比赛开始了,作为队长的我和同伴们向对方发起了进攻,当球到我脚下时,瞬间,对方三个球员同时来包夹我,我顿时虚晃一枪,晃过了三名防守队员,猛地一起脚,只见球在空中划出一道美丽的弧线,向着对方球们的死角飞去,顿时,球进了。进了!进了!队员们边嚷嚷道边拥抱在了一起,也正是凭借着我的这粒入球,我们最终战胜了对方。

  现在,足球成为了我生命中不可或缺的一部分,它带给我快乐......使我的课余生活更加多姿多彩!

我的课余生活作文 篇4

  暑假里,我参加了蜗牛老师的朗读指导班,听了几节蜗牛老师的朗读指导课后,被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣,就连我的爸爸妈妈受我的影响,对朗读也起了兴致。于是,我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

  妈妈提议我们三个人每人读一段,我和爸爸都很赞同。我是第一个读,当我读完了第一个自然段后,妈妈夸我的朗读有很大提高,我的`内心充满了自信,心里像吃了糖一样甜。接着是爸爸朗读,他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时,她的声音温柔又好听。我们互相夸赞,心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实,我们并不是单纯的朗读,在朗读过程中,妈妈一直在对我提问题,并让我带着问题去朗读。我发现这样做,朗读时更有针对性,而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中,我知道了桃园三结义,知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀,知道了吕布心爱的赤兔马……

  我深深地爱上了朗读,并且喜欢上了经典名著,我觉得在朗读中我不仅收获了快乐,而且增长了知识,真是一举两得。

我的课余生活作文 篇5

  在一个阳光明媚、风和日丽的星期五,我遥望窗外,天空中偶尔飘着几朵白云,一会儿变成小动物,一会又变成香甜可口的水果。就在这时,悦耳的门铃声响了起来,我连忙打开门一看,原来是我的好伙伴约我下楼去玩,我一听一蹦三尺高说:“太好了!”

  到了楼下,小伙伴们都已经聚集好,说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上眼睛,10秒倒计时。他们问我:“藏好了吗?”我说:“OK!”我先把楼道的门给关上,赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈!够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静,我走到楼道的门那里,透过门玻璃看到他们正在找啊,找啊。脚下的步子轻轻的,都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗,我看见有人接近这边,赶紧躲藏。一个聪明机智的'同学看到了我的影子,他连忙说:“快出来吧!我们已经看到你了。”这时我低下了

  头,慢慢的走了出来。我说:“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊?真是厉害!”

  接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊! 啊!我的课余生活是多么丰富多彩呀!

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,平常我会跑步、跳绳、打球、下棋。可我最喜欢的是滑轮滑。

  每当我做完作业,我就会来到广场上轮滑,享受那飞驰的感觉。

  一个周末,我和同班同学朱朗逸、支明康、单品卜、倪煜轩约好在世纪广场进行一场比赛。大家宣布了比赛规则:谁第一个能滑完三圈就是冠军。虎头虎脑的倪煜轩自告奋勇当裁判。

  比赛开始了,我们穿上轮滑鞋、戴上头盔、佩戴好四肢护具,摆好姿势站在起跑线上,仿佛战士等待着命令,时刻准备着出发。

  随着倪煜轩裁判的一声令下,我右脚用力往后一蹬,左脚往前迈一大步,像离弦的箭冲了出去。我借助着双手前后摆动,带动着身体,双脚不停地滑行,像一只轻盈的飞燕,紧贴着地面极速飞驰。我转头一看,他们被我远远地甩在后面,我心里一高兴就放慢了速度。这时,朱朗逸马上追了过来,我大惊失色,没料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起继续往前加速。转弯处单品卜一个重心不稳,身体往前倾斜了一下,可是他凭着自己过高的技术,马上调整好了姿势,化险为夷了。支明康以他过稳的速度,动作敏捷地穿梭在我们中间,一直紧跟在我们后面。眼看就要最后一圈了,我们以风一样的速度冲向终点,你追我赶谁也不甘落后。

  “好!太好了!”广场上的观众传来一阵阵喝彩声。当最后一位选手到达终点,裁判大声宣布了比赛结果:“朱朗逸获得冠军!周宸彰获得第了二名”。虽然我没有获得冠军,可是我们都并不在乎名次,大家紧紧地拥抱在一起,别提有多快乐。

  轮滑运动不但锻炼了我的灵活性和平衡性,还能让我交到爱运动的.好朋友。在课余、在周末,能找到自己喜欢做的事情,再也不会感到学习的枯燥。我爱运动,我爱轮滑。它充满了趣味性,也让我变得更加自信。

我的课余生活作文 篇7

  今天的下午的第三节课是课外活动,我们高高兴兴的'去了操场。

  老师让我们玩一个游戏,是“抱球跑”,游戏规则是“一共有四个呼啦圈,有两个呼啦圈里面装着三个皮球,男生占有皮球的那两列,女生占没皮球的那两列。男生先抱着三个球,跑到女生那里,装到女生那里的呼啦圈,再跑到女生那一列,然后女生再抱着三个皮球跑,跑到男生那一列,装在男生那一列的呼啦圈里面,再站在男生的那一列的后面。”

  我们一共玩了好长时间,我们都玩得很开心,该回去了,我们高高兴兴的回去了。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活充满了童话色彩,它就像一座七彩桥。红色是打羽毛球,橙色是跑步,黄色是跳绳,绿色是画画,青色是弹钢琴,蓝色是看书,紫色是跳皮筋。我最喜欢绿色了!

  我对画画是如痴如醉。今天我又有灵感了,一回家就把那沉重的书包丢在桌上,拿起我心爱的画笔决定画一幅《美丽的秋天》。我先画了果园里的秋天,苹果的脸蛋特别红,好像喝多了酒一样,再看旁边的梨子金黄金黄的,就像挂了许多金灯笼。果园画好了,我又画了秋天的花园,最引人注目的就是菊花和桂花了,菊花一朵朵地竞相绽放美丽极了,还有桂花,老远就闻到她的香味。接下来是树林里的秋天,许多树叶都黄了争先恐后的'落了下来,那随风飘舞的样子就像一只只金蝴蝶。怎么样,我画得好吗?同学们可都说我是个小画家呢,我去画画比赛肯定第一名。

  我爱画画,只有我拿起画笔,一幅幅美丽的图画就在我手上诞生了。画画是我最喜爱的一项活动,而且它大大的丰富了我的课余生活。

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活丰富多彩,有看书、弹琴、溜冰、跳绳。

  我最喜欢弹琴,每当我弹琴的`时候,我都会高高兴兴地跳到书架前,拿起钢琴书,把书放的钢琴的架子上,就弹了起来。在我手指的弹奏下琴键立刻响起了美妙的音乐,听到这声音我心里美滋滋的。这次我又通过了钢琴的级别考试,我可开心了!

  我还喜欢跳绳。我用两只手拿起绳子,绳子的中间放在脚后跟,把绳子从背后甩到前,可是脚老是踩到绳子,我跳了好几遍,还是不行。我不灰心继续试,结果慢慢地跳起来了。我真高兴自己又学会了一样新本领。

我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活非常丰富,因为我上了2个兴趣班,有钢琴和乒乓球。下面我就讲讲这2个兴趣班的故事吧。

  先说说钢琴课。教我们钢琴课的是吉老师。她长得非常漂亮,声音非常温柔,教学也很认真,而且很严肃。她的手很柔软,弹钢琴的时候,每个手指都像在跳舞,所以我每次都看得津津有味。当然我们也非常喜欢她。

  乒乓球课也很有趣。我打的'时候速度非常快。每打出一个球我就会想:怎样,我很棒把!最近一次我和教练对练的时候,我连扣了2个球,教练都没接到,我真高兴,因为教练还没教我怎么扣球,我就已经会了。

  我非常喜欢这些课余生活,因为它们给我带来了不少的快乐。

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