我的课余生活作文

[集合]我的课余生活作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的课余生活作文 篇1

　　我的课余生活就像天上的繁星一样，装点着我童年的美梦，可我最喜欢的是看书。

　　在我的课余生活中，只要一有时间，我就会迫不及待的拿起厚厚的书本去学一些更多的知识。

　　星期天，窗外晴空万里，我和我的好伙伴刘璐嘉约定去学校的图书馆看书。来到图书馆，我脚下像踩了风火轮一般快速地跑到放儿童书籍的那面书架处，以迅雷不及掩耳之势拿起了一本《格林童话》专心致志地看了起来。当我看到白雪公主被恶毒的皇后赶出家门后，我的心里很伤心，就像考了0分似的'；后来当我看到白雪公主和七个小矮人在一起玩的很开心时，我的心情也一下子变得开心起来，就像中了百万大奖似的。这时，我完全沉迷于书中，一会儿痛哭流涕，一会儿哈哈大笑。刘璐嘉使劲地推了我一下，我才恍然大悟，原来我在看书呢！旁边的人，有的悄悄地说："这孩子是不是有病呀？"有的人满脑子都是问号，还有的人一直盯着我好像要吃了我似的。

　　这就是我的课余生活，看书不仅可以让我学到很多知识，还可以调节我紧张的学习生活。

我的课余生活作文 篇2

　　我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。

　　那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布......之后......”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。

　　上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的'钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉！我那时真不敢相信自己！

　　从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。

　　有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。

　　我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。

　　一个小时过去了，二小时......直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”

　　我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。

　　“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你......你还没吃饭？”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。仔细想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那时的我多么可笑呀！

　　不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。

　　现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。

　　我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：“感谢你，朋友！”

我的课余生活作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩。有时候我拿出我的英语书，看一看英语小故事；有时我看我喜爱的`课外书；有时我拿出我的立体拼图，拼了十几个小玩意儿；有时我可以到游泳池里游泳......在这些活动中，我最喜欢和妈妈一起做饭。

　　那天“厨师”爸爸去单位值班，不能给我和妈妈做饭了，他就把做的过程跟我们讲了个一清二楚，才放心的走了。然后，我们就开始做饭了。我们先把冷冻的饺子解冻，然后，把饺子放到煎锅里煎。饺子煎好后，我们开始做手撕包心菜。先把包心菜切开，然后把它撕成一片一片的，放在温水里洗。菜洗好了，我们再把肉解冻，放在锅里炒。最后把包心菜放到锅里和肉一起炒，一盘美味的手撕包心菜就做好了。

　　虽然没有“厨师”爸爸来帮忙，可以我和妈妈做出来的东西还是那么好吃！

我的课余生活作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是弹古筝，让我的生活充满了快乐。

　　我学古筝学了两年多了，我对古筝真是又爱又恨。刚开始，我对古筝是满腔热情，因为学得很简单，所以我兴致高昂，进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天，我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。而每一次，我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏；苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹！由于我的坚持，我弹的`古筝越来越娴熟，教我古筝的崔老师几次在上课时表扬了我，说我弹得越来越好了。在弹古筝时，我能想象曲子描写的意境，体会曲子所表达的丰富情感，能让自己真正融入到优美的琴声中。我发现自己越来越愿意弹古筝了。

　　古筝啊古筝，你不仅让我体会到了成功的喜悦，又让我增强了信心，锻炼了耐心、细心，还让我长了不少见识，理解了音乐。

　　弹古筝丰富了我的课余生活。

我的课余生活作文 篇5

　　我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉，我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激，我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐，我更喜欢画画的安静！

　　我没有研究过达·芬奇的蒙娜丽莎，也没有得到德拉罗瓦自由的真谛，但我喜欢画画，喜欢它那宁静与肃穆，生活应有它而精彩，选择了它即选择了经常的人生。

　　烈日当空的中午，独自趴在床上，享受着绘画带来的乐趣，而那份宁静，将一丝丝的清凉吹拂着心田，拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日，则变成画境中和煦的.阳光。

　　如果素描还不能满足心灵的需求，那么，毛笔做画才能真正体现它的价值，那种行云流水才能知道反复回味，古典朴实的古文更不逊色，在画纸上摆出各种的姿态。

　　随意挥洒，不是我追求的目标，在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图，才是我的追求。

　　我的课余生活丰富多彩，但在丰富多彩中还有生活的真谛！

　　专家点评:

　　本篇文章以排比句开篇，突出“我更喜欢画画的安静”，文章主题深刻，“我的课余生活丰富多彩，但在丰富多彩中还有生活的真谛”，语言流畅，读来十分让人深思。

我的课余生活作文 篇6

　　丁零零，下课了，听到这愉快的下课铃，同学们像一只只出笼的小鸟，争先恐后地奔出教室参加自己喜欢的课余生活。操场上空飘荡着孩子们的欢声笑语。

　　同学们有的玩陀螺，玩得那么开心，有的背人打仗打得那么热闹。

　　我最喜欢参加背人打仗游戏。我们先选合作伙伴，我和铁振南是伙伴。游戏开始了，我和铁振南冲向郑栋昊那一队。铁振南用了冲击技能，我们冲向郑栋昊。咚的一声，他果然被我们打败了。然后我们又冲向梁小江，没想到，我们居然同归于尽了，我们不服气，我又跳上铁振南的'背上，我们又冲向白志迪，白志迪敏捷地躲开了。我给铁振南了点声势，我说：“白志迪，我们红牛队天下无敌，我们又转向白志迪，白志迪心想：他们又会耍什么花招？突然，铁振南用了龙卷风绝技，白志迪又被我们打得落花流水。丁零零，上课了，同学们飞快地奔向教室。

　　课余生活给我带来了不少乐趣。

我的课余生活作文 篇7

　　有一次我去牛牛家玩儿，（当时我的作业没有写完）我到了牛牛家之后就开始写作业，写啊写啊，过了一会儿，牛牛的妈妈就叫我们开始吃饭了，我吃饱了饭之后，就又开始写作业，而牛牛也在写作业，我们俩就一起写作业，我和牛牛写啊写啊，还没有写完，可是已经很晚了，我们就看了会儿书，然后就睡觉了。

　　第二天早上，我和牛牛起床之后就准备穿衣服，知道这是为什么吗？嘿嘿，因为牛牛的爸爸要带我和牛牛去仰天山玩儿，所以要早起。

　　到了仰天山之后，我们先去看了看佛庙，我和牛牛又敲了敲大钟，然后就去爬山了，山不算陡，但是一爬高了之后就离地面非常远，掉下去就会摔成肉饼。过了一会儿，我们到了一个比较平的.地方，牛牛的爷爷给我和牛牛照了张相，然后，我们就继续爬了，爬啊爬，爬啊爬，过了一会儿，我的腿软了，牛牛的爸爸鼓励我，让我在坚持一会儿，我就使出吃奶的力气爬啊爬，爬了一会儿，终于有休息的地方了，我们坐下休息了一会儿，牛牛的妈妈又给我们两个买了两根老冰棍，我和牛牛吃啊吃啊，过了一会儿，我快吃完了，就在这时“咔嚓！”我的牙被崩掉了，我把牙装到口袋里，然后我们继续出发了，我们到了一个景点，我们到了景点里，然后走啊走啊，然后就走到停车场了，牛牛的爸爸开着车，带着我们回家了，回家之后我打了一个八百多字的文章，叫“仰天山之旅”。

　　这次旅行真是好快乐啊，这让我懂得了只要坚持就一定能成功。

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