我的课余生活作文

时间：2024-04-05 14:18:54 [第一单元]写自己的课余生活我要投稿

实用的我的课余生活作文[优选7篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的课余生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的我的课余生活作文[优选7篇]

我的课余生活作文篇1

　　本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的课余生活。习作范围宽广，和课余生活相关的都可写。

　　【教学目标】

　　1．能用自己的话写出一个完整的意思。

　　2．激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。

　　【习作设计】

　　一、想一想

　　同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把它记下来好吗？

　　二、说一说

　　1．自主学习、合作学习：

　　⑴ 读一读习作要求，同组讨论习作要求的范围。

　　⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说，互相交流。

　　2．教师指导写作技法：

　　⑴回忆生活确定材料。

　　同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。

　　⑵交代原因，写出想法

　　我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣？是由于同学视的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上它的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。

　　⑶抓住重点，记叙具体

　　做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对它们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次习作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。

　　三、写一写

　　孩子们开始写吧！相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意：

　　1．题目是文章的眼睛，先给你的'作文七个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。

　　试着写一写：

　　2．开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而谈。

　　试着写一写：

　　3．中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。

　　试着写一写：

　　举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。

　　试着写一写：

　　4．结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。

　　试着写一写：

　　怎么样！相信自己一定会写得很精彩。孩子们，写好后，要从头到尾认真读一读，发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题，要认真修改，逐步养成修改作文的好习惯。

我的课余生活作文篇2

　　我这个人喜欢看书，一旦看到书，就抓住不放。当一段文字跳入到我的脑海中，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。记得有一天下午，爸爸妈妈不在家，我靠在床上，想美美的看一会儿书，谁知这一看就看里几个小时，把月亮多看出来了。

　　我最喜欢看的书是：安徒生童话中的《踩着面包走的女孩》。书中的内容写的是：主人给小女孩一块面包，小女孩怕把自己的衣服和鞋弄脏了所以就踩着面包走。别人看见了嘲笑他说：“这个女孩不知道自己错了。”小女孩听了别人的话说：“不，我知道错了，我愿意改。”

　　通过这个故事我懂得了我们要珍惜粮食，还要改正错误。

　　课余生活中，我不但喜欢读书，还喜欢观察，在观察蚂蚁时我发现蚂蚁有三个部分：第一个部分是它的头，头上有两个触角；第2个部分是它的胸腔，胸腔是椭圆形的；第三个部分是它的尾部，尾部圆圆的'像个小皮球，真可爱。

　　看，我的课余生活多么丰富多彩啊！我喜欢我的课余生活。

我的课余生活作文篇3

　　要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字而我最喜欢的就是看书

　　我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书看书是我生活的'一部分记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文》书靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉

　　还有一次，我又去书店里买了几本书回到家，已经是下午5点半了，全家人早已吃了晚饭我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭

　　看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。

我的课余生活作文篇4

　　下棋.画画和弹钢琴......。其中，我最喜欢的.是下棋。

　　因为，她可以激发我的下棋才能，下棋分很多种有象棋.围棋和跳棋......。我最喜欢的是象棋。

　　因为，它可以教我怎么学习，刚开始，我不会下，经过努力学习，我学会了下象棋，首先是马走日，象走田......

　　有一天，我跟爷爷下棋，我输了，从那天起我星期六写作业，星期日下象棋。经过我努力研究，终于战胜了爷爷。

　　那一天，开始我更爱下象棋了！每天我一写完作业和复习完今天的知识就和家里人挑战象棋。

我的课余生活作文篇5

　　“叮铃铃，下课了，有位同学迟到了……”

　　翻照片的时候，脑海中突然蹦出了几句这个儿歌，简单质朴，引人回味。

　　那还是小学的时候了，我们每次一下课就聚集在一起，分组合作，开始玩跳橡皮筋的游戏。

　　看着大家一个个精力充沛，其实快乐很简单。

　　除了跳橡皮筋，我们的课余生活还有很多的乐趣。

　　比如用自己在家里缝好了的毽子玩丢沙包的游戏，一举多得。

　　比如拼图大作战，因为之前我们有拿来一大块的拼图，经过选拔，参与进来的人都是其它人推荐的`，在这一方面比较擅长的。

　　果然，练过的到底是不太一样。他们可以在最短的时间内，把一整块的拼图拼好，并且还能留出时间来记笔记。

　　最后胜出的一方是蓝队，输掉的小朋友们也会再接再厉，争取下次可以成功。

　　丰富的课余生活，多彩的童年记忆。

　　希望大家都能够好好珍惜这段纯粹美好的童年趣事。

我的课余生活作文篇6

　　我的课余生活丰富多彩，比如打篮球、踢足球、打乒乓球、扔沙包等。

　　叮铃铃。下课了，同学们纷纷跑出教室，操场上一下子沸腾起来。我和同学们玩起了最有趣的摸瞎子，我们剪子包袱锤，我手气很烂，我当了瞎子。

　　开始游戏了，我的同学都像一个个机灵鬼一样，东躲西藏，我刚要去摸他们，他们就跑开了。这一次我用耳朵仔细听，突然感觉到背后有动静，我猛的一转身，同学又跑了，我又扑了个空，这时同学们都哈哈大笑起来。我不灰心，继续摸，这时从背后有人叫我，我转身又扑了个空。我仍然不气馁，我想了一个办法，把腿叉开，没想到，还真有一个同学上当了，一下子跑过去，我迅速抓住了他，我终于成功了。

　　叮叮叮上课了，我期待下次的`课间游戏。

　　课余生活给我们带来了无穷的乐趣，我爱我的课余生活！