我的课余生活作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过，游泳是我最喜欢的一项体育运动。
暑假的一天，妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了，我的心砰砰的跳个不停，我想，我会不会赢啊?我会游第几名呀?正在胡思乱想中，只听见裁判说：“各运动员准备，比赛马上开始!”
我紧张地趴在浮板上，“预——备，笛——”，哨声响起来，我的脑子顿时一片空白，但随即涌出三个，那就是“拼命游!”
到半程时，我旁边的两个男生和我同步，我一看，只能加快速度超过去，我加快了脚蹬水的频率，眼看和终点只有一步之遥了，我比刚才的速度更快了，当我游到终点时，回头一看，他们竟然离我还有一个半身位呢!就这样，我取得了冠军。
出来后，妈妈对我说，“儿子，好样的'!”我总算舒了一口气。
这就是我的课余生活，是不是又紧张又充满乐趣，我从中知道了比赛不仅要有勇气，更要有实力。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活像哆啦a梦的百宝箱一样，丰富多彩。有打篮球，有跳绳儿，还有踢足球……其中，我最喜欢打篮球。
在一个星期天的中午，太阳暖洋洋的照着大地，我兴高采烈地来到公园。走进公园，我看见有许多大哥哥正在热火朝天的.进行篮球比赛。
只见一位大哥哥，三步并作两步向球篮一抛。他身姿美如一只巨鹰，在空中划出了一道光线，球就进了球篮，我看得目瞪口呆。
回到家，我对妈妈撒娇的说：“妈妈，我想学篮球。”可妈妈拒绝了，我非常难过。妈妈见我可怜兮兮的样子，就给我报名了。
第二天，妈妈给我买了篮球，我高兴地把球往地上使劲一扔，球飞得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一样。我不停地追啊，终于抓住了。
经过我的勤学苦练，没过多久我就学会了运球。之后我又学投篮，第一次我瞄准球篮，一投没有投中，我很泄气。爸爸鼓励着我，我又有了自信心。后来我一次又一次的练习，终于学会了。
通过课余时间学习打篮球，我明白了成功是来之不易的，需要我们努力的去掌握技巧，不断地去练习。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，就像一座七彩桥，我的课余爱好有：下棋，画画。但我最喜欢的，就是和宠物狗“巧克力”玩耍。
我每次放学回家，一进门就会听到“巧克力”呜呜的叫声，好像在说“小主人，小主人，今天要早点带我到小区里玩呀！我可是和那些狗狗朋友约好了，吃完饭就在小区的.草地上见面的。”等“巧克力”叫完了，我就会说“乖乖，等我写完作业就带你下去玩，要乖。”我走进自己的小房间，写起作业来。
写呀写，我终于写完了作业，我心里暗暗高兴，想：耶！可以带“巧克力”到小区里玩喽，我等“巧克力”吃完饭，就带着它下楼玩去了。
来到楼下，果然有许多狗狗在草地上玩耍，“巧克力”也连忙跑过去，与其他狗狗一起追逐，打闹。
我的课余生活真丰富多彩啊！如果有空，我还会记录下更多的课余生活。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好也很广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步……
但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的'鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”
球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。
我的课余生活作文 篇5
打羽毛球，打乒乓球，打篮球……都是我的爱好，但是我最喜欢的还是在绿茵场上风驰电掣的跑者踢足球。
下课铃一响，我就第一个拿起足球往操场跑，我们班的男同学也一窝蜂似的尾随在后。踢足球须分两队，他们大多数都要和我一边。我个小，体质好跑起来快极了。我在郭聿哲那边。球还没落地，我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，对方队员就一拥而上。对方得到球，我方就立即追了上去。可是，对方的那个队员又巧妙的将球传给了在我方球门附近的一个队员，这个队员向我方球门发起了猛攻，一个斜射，球像箭一样冲向我方球门。想救，已经来不及了，我的'心好像提到了嗓子眼。一瞬间，球以到了球门口了，我方守门员很沉着，他看准球来得方向，一个“饿虎扑羊”把球抱住了。我长长地舒了一口气，心上悬着的石头总算落地了。
这时我方发球。我发了一个大脚，球直冲而上，又“咚”地落了下来。我方队员看准机会，上前接住了球。对方的一个队员要追上了，我那方的队员立即把球传给了我，球还没落地，我一个凌空飞射，球带着风声像一道闪电直射对方的大门，守门员还没看清楚，球以应声落网。我们的队员一片欢呼。随后，我们又势如破竹的进了两个球，以三比零大获全胜！
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活既丰富又有趣。比如下棋、打羽毛球，还有滑冰......但我最喜欢的课余活动还是打羽毛球。
暑假的一天，晴空万里，阳光明媚。妈妈带我去打羽毛球。下了车，我兴致勃勃地快步走进球馆，在我的位置上迅速准备起来。教练第一个点到我的名字，我飞快地跑过去。摆好接球的架式，接打教练打过来的球，可是我还没来得及抬手，结果教练丢过来的一个球直接飞到我的'额头上。我摸摸头看着教练。教练说：“你不打它，它可就要打你”。第二个回合，我不敢马虎了，聚精会神的盯着教练扔的羽毛球，就连眼睛都不敢眨一下，结果成功地接住了球。我高兴地跳了起来，把球拍当成了吉他，像个快乐的音乐家。从那时起，打羽毛球成了我最喜欢的一门课余活动。
从这次打羽毛球中，我就明白了一个道理，不管干什么事情，一定要专注，认真。以后我做任何事情都不敢马虎了。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，也是富有意义的，我有很多爱好，但我最痴迷的还是看书。
我以"小书虫"自居，这可不是吹的，对我来说，看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字了，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的`关系。那时候，在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音，娓娓动听地讲着故事，我就很开心。后来，妈妈还特意去书店给我买了一大堆书，我开心得手舞足蹈。
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶。记得有一回，我在家里读书，被里面的故事情节吸引住了，直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛饭。这时，我看见主人公要跳楼了，我身临其境，大叫一声：“不，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的。”这时候，妈妈破门而入了，笑眯眯地对我说：“你可真不愧是个‘小书迷’呀！”
书可以净化人的心灵，所以，爱书吧，它是知识的源泉。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，其中有看书，画画，跳舞等，我最喜欢的是画画。
第一天，妈妈带我去大风车学画画的时候，老师跟我们讲：“今天我们要画的是狮子。”我们一听老师说完，就异口同声的喊：“啊！”老师停顿了一下，好笑的看着我们，然后认真的给我们上课。老师讲解完了，就让我们自己画。画画的时候，我越画越心烦。老师站在我旁边，看出了我的不耐烦，就亲切的对我说：“其实，画狮子很简单。先画一个圆作为狮子的脸，上面添上眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴。在这里画上几个三角形和椭圆形，再接着画狮子的.四条腿。最后，给狮子添上一条尾巴。这样不是既简单又好看吗。”我听完老师的话，觉得画狮子也挺简单的，就拿起笔开始画。我在画的时候，老师还一直站在我的旁边看着，鼓励我说：画的真好。现在你只要把眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴画好，你的小狮子就好了。”
最后，我拿起笔认真的把狮子的眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴修改好，把画交给了老师。妈妈来了，看到我画的画这么漂亮，就用手机把画拍下来才带我回家。
我觉得画画是多么有趣的一件事呀！
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