我的课余生活作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活非常丰富多彩，比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了，因为这里有一个好玩的小故事。
前几天，我在家里写完作业没有事情干，很没有意思。我就对爸爸说：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸说；“那你想玩什么啊？”我眼珠一转，对爸爸笑嘻嘻地说：“我想学轮滑，可是……可是我没有轮滑鞋呀！”爸爸想了一下，对我神秘的'一笑，说：“这个你不用担心，一切都交给我吧！”
第二天，爸爸打电话给我，让我去他的单位，我兴致勃勃的去了爸爸的单位。一进门，我就看见了一双崭新的轮滑鞋，摆在那里，仿佛就像在迎接我一样，我高兴极了。这时爸爸走过来，摸着我的头对我说：“它以后就是你的新伙伴了。”
因为我从来没有接触过轮滑，不知道其中的要领，爸爸开始教我练习方法：从原地站立、原地两脚交替前后移动、原地踏步到原地提踵练习，经过无数次刻苦练习，我逐渐掌握了轮滑鞋平衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒，爸爸告诉我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失败乃成功之母。于是，我鼓起勇气，放开了爸爸的双手，自己滑了出去……
滑轮滑让我学会了一项新本领，也让我明白了：做什么事都不能退缩，要迎难而上，坚持到底。
我爱轮滑！
我的课余生活作文 篇2
你猜怎么着我的课余爱好是什么？哈哈猜吧！让我告诉你，我的课余爱好是骑自行车。
有一次，我在家里的小区里玩，突然看到几个小一点的孩子骑着两轮自行车，我跟着他，试图追上他们，但我发现，无论我怎么跑都追不上他们。当我回家时，我和妈妈一起给我买了一辆自行车。
当我开始练习的`时候，没那么容易。要么不蹬，要么骑歪了，就在我几乎要灰心的时候，爸爸对我说：“宝贝不要灰心，你能行的，加油！”听着父亲的话，我振作起来，每天练习我的自行车一个小时。
一旦在那个时候我的父亲一直把我背后说我的爷爷奶奶家自行车锻炼，我的父亲在我不注意，轻轻地放手，我身边骑着他的自行车转了一圈，回来时，我是一个偶然，看到爸爸远非微笑给我。于是，我学会了骑自行车。
自从学会了自行车，我的课余时间变得更加丰富了。这也让我明白了一个道理，无论这件事有多难，一定要相信自己—我能行！
我的课余生活作文 篇3
我爱紧张有趣的上课学习生活，更爱轻松快乐的课余活动。
暑假天热，每天同哥哥去游泳池游泳，进行比赛，爷爷常夸我们简直是生龙活虎。
寒假，爸爸妈妈带我同哥哥去云南游玩。在美丽的玉龙雪山，在积雪深厚的林间，我同哥哥躺在地上印出一个一个的“大”字，真有趣。
星期天，我和哥哥到爸爸的`公司玩。在办公室里，尽情的玩电脑，玩网络游戏，真过瘾。
还有同爸爸登莲花山，真是又累又好玩。尽管气喘吁吁、满头大汗，坐在半山腰一步也不想爬了，但是在爸爸的鼓励下，鼓足力气，终于爬到山顶，真是高兴啊！
课余生活给我带来快乐，使我丰富了见识，我爱我的课余生活！
我的课余生活作文 篇4
我们的课余生活丰富多彩，像一幅七彩的图画。我喜欢踢足球、也喜欢打羽毛球、更喜欢跟小朋友玩捉迷藏，这不是，最近我又迷上了吹泡泡。
叮铃铃，下课了，同学们像一只只小鸟，迫不及待地跑出教室，准备在走廊里来一场吹泡泡比赛。
比赛开始了，同学们都使出自己的绝招，有的同学趁别人不注意，朝着别人脸上吹，有的站着，好让泡泡吹得更远些，还有的仰着脖子转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串串紫色的葡萄，有圆形的`，有椭圆形的，还有葫芦形的，总之，形状也各不相同。这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽，五彩的浮光，在那轻清透明的空中乱转。有的大球还分裂成两三个玲珑娇软的小球。有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔，那一个个轻清脆薄的球儿，是我们小心翼翼的轻轻吹起是那么圆满，是那么自由，那么透明，那么美丽。有的像空降兵缓缓地落下，有的像身穿七彩薄纱的少女在空中舞蹈，有的像一群小顽童在空中嬉戏，也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人。
特别是陈一涵吹泡泡最引人注目，只见她轻轻一挥，一个大大的泡泡就成型了，有的还没成型，同学们就上去抓，一个泡泡就这样无形牺牲了。
“我”也不甘落后，使出浑身解数，只见一串串泡泡陆续诞生了，我给别人送去一串泡泡，别人也回赠我一串泡泡。
就这样，同学们不停地吹着，走廊里变成了“泡泡的世界，”我们被泡泡包围着，有的同学向前抓，刚一碰就爆破了。一阵风吹来，泡泡在空中忽上忽下，晃晃悠悠，飘飘荡荡，如同一个个舞蹈家，再阳光的照射下飞舞。
吹泡泡是多么的有趣！它给我的课余生活增添了一道美丽的风景。
我的课余生活作文 篇5
我在课余喜欢画画，喜欢骑自行车，喜欢读书等等，其中我最喜欢的是弹电子琴。
每个星期天上午我都要上一次电子琴课。每天放学回到家，我先把作业认真写完，再弹琴。我把老师教的曲子练熟，然后把以前学的曲子弹一遍。在去年新年音乐会上，我要弹的曲子是《茉莉花》，我每天都加进练习，有不太熟的地方就反复多弹几遍，直到熟练为止，非常紧张。
到了表演的那天，我的心都“怦怦、怦怦”直跳，幸好我排在第十名表演，我的`腿都在发抖，我用力深呼吸让心情平静下来一点，稳定好自己的情绪。我把音色、节奏调好，开始弹了。我一边弹，一边在心里唱谱子。一首曲子弹完了，台下一片掌声，我知道我弹得不错，心这才平静下来，表演完后，校长还给我们发了奖状，我得到的是“最佳表演奖”，我开心极了，我已经有好多奖状了。最后，我和其他表演的人还有老师，都照了一张相呢！
弹电子琴给我的快乐很多，我更爱弹电子琴了。
我的课余生活作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，我们的课余生活马上就要开始了。
要知道，我的课余生活是非常快乐的。为什么说是非常快乐的呢？因为我的课余生活有：画画、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。
虽然说我的课余生活很广泛，可是，我还是最喜欢画画，因为画画是我个人的兴趣爱好之一，所以我平时下课没事的话，我都会画画。如果不想画画的.话，我就会做手工的。当然，做手工也是我的爱好，因为从做手工当中，我们可以让手更灵活一些，而且还能做出很多的小东西……
这是多么丰富多彩的课余生活呀！多么快乐的课余生活呀！又是多么令人向往的课余生活呀！
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活像黄山上的石头那样丰富多彩：看书、打鼓、下围棋、足球……等等。其中我最喜欢的活动就是观鸟！
十月二日，我和爸爸妈妈来到香港，并买好了后天去观鸟需要用的物品。
十月四日，我们乘渡轮来到离岛的塔门。那里树木茂盛，群山环绕，风景优美！可是我们所在的位置是居民区，怎么可能有鸟儿呢？所以我们决定去山上找。我边爬山边张大我那双像探测器一样的眼睛来观察附近有没有鸟，还竖起我那像兔子一样的耳朵来听树林中有没有鸟叫。当然，我也随时准备拿起我的助手——望远镜！
可是，我们什么也没找到，只听见几声鸟叫！咦，突然发现我们已经来到半山腰的平台了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么会有这样的声音？哦，原来是我妈妈看这儿风景好，拿起相机拍起照来了。
不知不觉，我们在平台那儿玩了半个小时，于是我们继续往上爬。
“蜻蜓在前面带路，海风吹着我们脸庞”(改编歌词)。 你看，一只蜻蜓在我们前面，我们走一步，它就跳一步，这不明显在给我们带路吗？旁边的山崖下面，海浪扑打着礁石，时不时吹来一阵海风，真享受！可是，还是什么鸟儿也没找到，只有几只猛禽在我们头顶上空转来转去！二十分钟后，我们下山了，这次是原路返回。我想，难道今天就这样结束了？
“叽叽叽，叽叽叽”，哇！小鸟的天堂！在一大片树林里藏着一群群鸟儿了！有好多好多的鸟，还有鸟窝！你可知道，这只是我人生第二次观鸟呢，第一次观鸟我们和老师一起也只是观水鸟，可从来没观过林鸟啊，而且这次还没有老师带着呢。十七世纪伟大的物理学家牛顿说的话真对啊，他说：“胜利者往往是从坚持到最后五分钟的`时间得来的成功”，不正是指现在吗？！
我认为这次的观鸟活动不仅仅是在观鸟，而是一次亲近大自然的活动，让我感受到风、海、树、花、鸟……大自然是多么的奇妙，我的课余生活多么有意义！
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