我的课余生活作文

时间：2024-09-17 11:34:14 [第一单元]写自己的课余生活我要投稿

我的课余生活作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的课余生活作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文

我的课余生活作文篇1

　　我的课余生活很丰富，下五子棋，下围棋，下中国象棋，但是我最喜欢的课余生活应该就是看书了，我就是一个小小的书迷。

　　就说我那天，刚吃完午饭，就坐在书桌前看起我最爱看的“三十六计”来。一个小时后。正当，我看得津津有味的时候。妈妈叫我要上学了。我正看得入神，哪里有一点儿反应。妈妈见我没动，又一次地催促我时，我还是没有反应，她哪里知道，我已经完全被书中的故事迷住了。当妈妈连叫我几遍后，不耐烦了，就大声喊起来：“聪儿该上学了。”这么大的声音，完全把我吓坏了，我慌慌忙忙地收拾起书来，看了看表，啊!还差12分钟就到14点整了。吓得拔腿就跑。妈妈生气地在后面大声唠叨着：“你看你，连上学都要忘记，看你以后怎么办。”我不好意思而又风趣地边跑边说：“你自己要生个小书迷。”说完回头还做了个鬼脸!妈妈听了我刚才说的话，只是望着我的'鬼脸，忍不住笑了。

　　虽然在别人看来看书是一项无趣的课余生活，但是对我来说我的课余生活可给我带来很多快乐呢。

我的课余生活作文篇2

　　我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

　　说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

　　说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

　　说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。

　　一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的'认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

　　篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌

　　一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。

　　篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化

　　既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！

我的课余生活作文篇3

　　我的课余活动很丰富，有读英语、有画画……但是我最喜欢的还是弹钢琴。你们知道我为什么喜欢弹钢琴吗？让我来告诉你们吧。

　　有一天，妈妈跟我说，她给我报了钢琴，一开始我很紧张，到了那里，我发现我并不紧张，而是害怕。老师开始上课了，她教我弹了首简单的曲子，我发现琴谱上那些黑黑的，像小蝌蚪一样的音符，在老师的'手底下竟然变成了一串串优美的旋律。看着老师这么娴熟的手指，我想弹钢琴应该很简单的吧。可是当我弹的时候，我的手就像不听使唤一样，在琴键上乱弹，弹出来的根本就像噪音一样。老师对我说：“不要急，慢慢来，学钢琴要有恒心和耐心。”果然，我多弹了几次，慢慢找到了感觉。时间过的很快，一会儿就下课了。在回家的路上，妈妈问我：“你喜欢弹琴吗？”我说喜欢，因为以后我也想像老师一样能弹出优美的曲子。

　　我通过弹钢琴，学到了做一件事情要有耐心。这就是我，喜欢弹钢琴的我，你们喜欢吗？

我的课余生活作文篇4

课余生活，每个学生必不可少。在上完了一天课的时候，你可以忘记不愉快，也可以忘记烦恼，还可以忘记一天发生的琐碎小事，来进入一个和上课不一样的世界。

我的课余生活五彩缤纷，比如写字、画画……看书，每天少不了。我的书不是很多，但是我非常喜欢它们，把它们视为掌上明珠，看了一遍又一遍，连我自己都不知道看了多少遍，像《笑猫日记》、《轮椅上的梦》、《老人与海》、《柳林风声》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》我都读过，甚至看《笑猫日记》的时候我都哭过。有一次，我从学校回来要看一本书，那是一本很旧的书，但是我很喜欢，却发现不见了，我心如刀绞，急得像热锅上的蚂蚁，我便去问妈妈，妈妈说：“我在打扫卫生的时候见到那本书太旧了，便把它扔了”。我马上跑到垃圾桶，原来还在那呀！可吓死我了，还好，没有坏，我心痛得掉下了金豆豆。书是我的命，我对书可以用“酷爱”两个字来形容。我爱生活，我爱读书。

每天总过着一样的生活难免有些单调，总想找个清静的地方，避开校园里朗朗的读书声，吵闹的玩耍声，严厉的呵斥声，去透透气、散散心。

散心因此也成了我的爱好，在周六、周日的时候，我喜欢独自一人在小区里玩。在这里，没有令人烦恼的声响，有的是鸟儿的`鸣叫声，碧波的荡漾声，树叶被风吹动的沙沙声。我还可以抚摸刚刚长出嫩芽的小草，刚抽出细条的柳枝，又小又红的野草莓。我走在这里，仿佛身在仙境中，我能听见它们生长的声音，我能看见他们生长的过程。这像是幻境，但又不是。这是一个神奇而又美丽的世界，它叫大自然。它在生长，它在壮大。

我的课余生活很丰富，让我过的很充实。

我的课余生活作文篇5

　　我的课余生活丰富多彩。

　　课余时，我喜欢看课外书，如：童话故事、伊索寓言、儿童漫画、智力测验、开心笑话……这些书启迪了我的智慧，增长了我的`知识，我常常沉浸在读书的快乐之中。

　　课余时，我常常练习滑滑板。这项活动需要腰部左右扭动，双脚使劲的踩着滑板，不让滑板倾斜，靠腰部扭动和双脚的用力，使滑板快速前行。当我踩着滑板滑出各种花样，左转弯，右划圈，心中是多么开心，就像长上了翅膀，在空中自由自在的飞翔。

　　课余时，我还喜欢和小伙伴们在一起做游戏。跳皮筋、拍皮球、捉人和石头剪刀布……在游戏中，我们分组合作，你争我夺，大家在一起玩得哈哈大笑。

　　你们的课余生活怎么样？快说给我听听吧。

我的课余生活作文篇6

　　我的课余生活丰富多彩。有唱歌、画画、骑自行车和跳舞，其中我最喜欢的就是跳舞，现在让我来给你们讲一讲吧!

　　今天，我兴高采烈的去跳舞，到舞蹈班我们先热了身，才开始练功，今天练腿功所以我加入了第一组。

　　开始练功了，我们一会儿练个前腿，一会儿练个旁腿，一会儿练个后腿，老师让我们练着不同的腿功，每个同学都认真的练着每个舞蹈动作。老师表扬了我们，我们的'心里就比吃了蜜还甜。

　　最后，我们又学了一个欢快的舞蹈，名叫《草原上的小姑娘》，伴随着美妙的旋律，我们跳的可高兴了。放学了，我才恋恋不舍地离开了。

　　这就是我的课余生活，你的呢?你的是不是比我的更精彩呢?

我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我喜爱画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜爱玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。

　　星期六，我写完作业，打开电脑，点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标，进入游戏程序。我先进行组队赛，第一局比赛开始了。由于我过于自信，低估了对手的.实力，所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略，不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘，使自我的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛，我暗自为自我加油：“沉住气，别紧张。”于是，我一个一个地超过了所有队员，最后到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊：“耶！我胜利了！”

　　我最喜爱玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅仅训练了我的专注力，而且给我的课余生活带来了无限乐趣。

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