我的课余生活作文

(优秀)实用的我的课余生活作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的课余生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)实用的我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,有踢足球、打羽毛球、游泳、弹吉他等等,但我最喜欢的还是打篮球。

  星期天下午,骄阳似火,火辣辣的太阳并没有阻止我对打篮球的'热情。我抱起篮球,跑出家门,向球场冲去。一到球场,发现其他人还没到,我就自己在球场上练了一会儿三步上篮。过了一会儿,老师和同学们陆陆续续的到了,我们就开始上课。

  上课了,老师让我们先自己练习一下基本功。只见我一会儿运球,一会儿绕八字。再看看同学们,有的在练习三步上篮,有的在练习传球,还有的在自顾自地打比赛。过了一会儿,老师把我们召集起来,让我们一起练习三步上篮,轮到我了,我一边运球一边跑,到了指定位置之后,我右脚一蹬,手使劲把球向上投,篮球在筐上滚了一圈,然后掉了下来。老师说:“失败是成功之母,你一定可以成功的!”经过一次次练习,我果然投进了球。下课了,我们依依不舍地离开了球场。

  打篮球不仅可以锻炼身体,还可以锻炼我的团队合作意识,篮球真是一个好伙伴,我喜欢打篮球!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活,像天上的星星,有下棋、有画画、有但我最喜欢的`,是每天观察蚂蚁的生活习惯。

  有一次,我看见蚂蚁成群结队地搬家,我想:是不是要不下雨了?可是晴空万里的天空,怎么会下雨呢?但我还是带着雨伞出去了。过了一会儿,天空忽然下起雨来,还好我带了伞!

  还有一次,蚂蚁把我吃剩的面包渣搬走了。我想和它们开一个玩笑:用胶水话一个圈,把蚂蚁圈在里面。圈外的蚂蚁急得像上了热锅;圈内的蚂蚁更是急得团团转。忽然,我发现有一只蚂蚁,用触角碰碰另一只蚂蚁,我知道它们有办法了。只见它们把面包渣搭成一座“小桥”,一只又一只的蚂蚁从上面爬过去。我很高兴,就再奖励它们一些面包渣。

  这就是我的课余生活,十分有趣的课余生活。现在我才发现,原来昆虫也有聪明的时候。

我的课余生活作文 篇3

  课余我最大的爱好就是读书了。

  小时候,我爱听故事。总是让妈妈讲故事给我听。后来我识字了,开始看一些儿童读物《马小跳》、《365夜故事》……慢慢的就看一些名著之类的有《假如给我三天光明》《爱的教育》《一千零一夜》《绿野仙踪》……其中我最喜欢的是《假如给我三天光明》这本书。它讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,她勇敢的面对生活,面对自己残缺的身体。她用常人无法想象的毅力完成了哈佛大学学业。她这种身残志不残,勇于在逆境中生存的`精神给了我很大启示。

  随着我年龄的增长,我的课外书也越来越多。通过看书让我懂得了更多的知识,也开拓了视野。我还要继续读下去,我想通过读书去了解整个世界。

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活很广泛:画画、看书、弹古筝、打羽毛球……接下来就和你说一说吧!

  我喜欢看书。每当周末,我就会让妈妈带我去看书。一到书店,我就一头扎进书堆子里看书。书,是知识的海洋,具有一种神奇的力量,会把你的思维带入一个崭新的世界,让你去思考,让你 去体会。书,像一盏永不熄灭的'灯火,在远处召唤你,让你在智慧的天空尽情欢笑……

  我喜欢弹古筝。倾听手指拨弦的声音,那感觉真好!我最喜欢的曲子是《战台风》。它描述了工人们在码头忙绿的情景,忽然暴风雨袭来,整个世界疯狂了,随着音乐的此起彼伏,你仿佛能看 到雨过天晴,一条彩虹挂在天边。在弹奏的时候,我的心情格外舒畅。

  我喜欢画画。喜欢画丹顶鹤:画几朵白云,白云上面画几朵飞翔的丹顶鹤,太阳公公露出半边脸,阳光洒在丹顶鹤的羽毛上,多么唯美的画面呀!对,我就是喜欢随心所欲。

  这就是我的课余生活,你呢?说来听听吧!

我的课余生活作文 篇5

  我喜欢的课余生活有很多,例如:踢足球、打羽毛球、看书、跑步,不过,在各类活动中,我最喜欢一项,就是打乒乓球。

  我们家人都对乒乓球不感兴趣,只有我对乒乓球感兴趣,所以我每天都和朋友练习乒乓球,现在基本动作我练的很辛苦,我说过一句话:“要练好乒乓球,可以不吃饭,可以不睡觉。”于是,我有了练乒乓球的决心。

  每天我早中晚都和别人打乒乓球,有一天,我那个朋友要和我打比赛,可是,我输了,我一气之下说:“可恶,我连你都打不过,我那还有脸和别人比赛,我不学了。”我朋友说:“不要灰心,一定要坚持,坚持就是胜利。”听了这句话,我加紧了练习。

  第二天,他又要和我比赛,不过这场比赛我打赢了,我高兴极了。

  有一年快暑假的时候,在学校,我参加了一次比赛,开始时我很紧张。比赛中我不断努力,最后我得了第四名,我知道:真比赛,我不能紧张。

  过了几个星期,我的球技有了很大进步。虽然我水平大大提高,但我还要努力,为成为世界级的.乒乓球队员奋斗。

  瞧,我的课余生活多好。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活非常的有趣,也很多姿多彩。不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧!我最喜欢的课余生活就是“打羽毛球”。

  昨天下午,写完数学作业我缠着爸爸和我一起打羽毛球。到了楼下,我和爸爸选好了位置,比赛就开始了。我先定了定神,然后将羽毛球轻轻抛起,再用拍子使劲打过去,爸爸两眼紧盯着飞过来的球,用拍子轻轻一挡,球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。忽然一阵风刮过来,我没有接住球。我有点灰心,我就对爸爸说:“我不想玩了”。爸爸对我说:“宝贝,你握球拍的姿势不对呀!只有握好球拍才打得好球”。爸爸手把手教我练了一遍,这下我掌握了打球的诀窍。第二回合,我目不转睛地盯着空中的`球,生怕它落到地上。眼看球快落下来,我赶紧冲上去用力一挥,球被我反扣回去了。哦!成功了,我高兴得合不拢嘴,不知不觉间,天已经黑了,我和爸爸恋恋不舍地回家了。

  一个小小的羽毛球不仅丰富了我的课余生活,还给我带来了无比的快乐。

我的课余生活作文 篇7

  我终于等到了十月一日国庆节,好去外面玩个够,我的课余生活,就是最喜欢到多姿多彩的大自然去,可是爸爸妈妈说,我必须得到3号才能陪我去,当时我都不知道为什么?后来爸爸告诉我,国庆节是外地来的小朋友,到杭州来的最多的时候,我们就不要去凑热闹了!

  清晨,我们骑车出发了,一路上看见了很多很多的小朋友,面带笑容,一个个带着国庆节的喜悦,忽然一阵凉风吹来,闻到了一股淡淡的桂花香,原来我们已经到了植物园。

  这时我抬起头,看着一路上的桂花树,寻找着那枝开着桂花的树,啊!我终于找到啦!

  看见了枝叶上开满了金黄色的桂花,圆圆的花瓣,像珍珠一样的串在一起,在阳光下闪闪发光,芬芳扑鼻!

  一路上我看见了,许多小朋友在草地上玩,草地上到处搭着小帐篷,有的在草地上奔跑,有的玩累了就躺在草地上望着蓝蓝的'天空,享受着大自然给我们带来的快乐。

  我们到了这次游玩的目的地曲院风荷,我下车就飞快的跑进了公园,把爸爸甩在后面,我拿起照相机捕捉着美好的风景,眼前的荷塘秋色,一片一片的睡莲,远处的小桥流水,生怕错过一个。

  我看见一个小姑娘和她奶奶一起在湖边捉小鱼,小虾,“奶奶这里有一条小鱼!”小姑娘兴奋的叫着,老奶奶捉着小鱼,往可乐瓶里放,小姑娘看着可乐瓶里的小鱼,开心的笑着,望着奶奶一种慈祥的笑脸,多幸福呀!

  我突然看见一片睡莲,开着一朵淡黄色的花,我激动地叫:“爸爸快来!快来!”。爸爸问我这是什么花?我回答说:“睡莲”,我家以前养过的,可惜没有开出怎么美丽的花朵,爸爸拿起相机拍了下来,可以在电脑上做桌面,我可以天天的看着它。

  这里的风景真是美不胜收!我又向喷水池的方向跑去,远处传来了一首优美动听手风琴的音乐。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活丰富多彩,有时候骑车,有时候玩游戏,有时候滑滑板。

  我最难忘的是第一次滑滑板,奶奶带我去滑滑板。当时是奶奶扶着我的手上了滑板,我上了滑板后使劲摇动着后腿,奶奶在后面一边跑一边扶着我的手,生怕我摔跤了。我滑了一圈后,奶奶趁我不注意把手松开了,我失去了平衡,摔了一个“狗啃地”,吓得我再也不敢上滑板了。奶奶说:“你要不学就叫你妈妈来吧,让你妈妈管你,”我一听慌了,赶忙说:“别别我学我学。奶奶轻轻地扶着我一只手指让我上了滑板,我害怕的紧闭着双眼,使劲摇动着后腿,却稳稳的滑了起来,奶奶说;‘你可以了,睁开眼睛你是好样的!”我睁开眼睛,发现是我自己在滑,居然紧张的`连奶奶松开了手都没觉察到,我高兴的大叫起来,我会滑滑板喽!再也不会有人嘲笑我男子汉不敢滑滑板了。

  奶奶在一旁也开心的笑了。

我的课余生活作文 篇9

  每个周末,在家里我都邀请爸爸和我一起来下象棋。

  刚开始的时候,我要求爸爸让我两个车。后来,随着我的下棋技术的进步,爸爸开始让我一个车。最后,我就不需要爸爸再让我棋子了。

  记得有一次,我和爸爸一起来下象棋。我们先战了一会,爸爸只剩了一个炮,两个士和一个将,我也只剩了一个车,两个士和一个将。我们双方的.战斗力已基本消耗完毕。因此爸爸一直要求和棋,但我还不死心。心想,还不到最后一刻,我还想赢呢。

  我说:“不和,一定分出输赢。“

  爸爸无奈地说:“好吧。”

  于是,我们两个继续大战起来。十分钟过去了,双方僵持不下,仍然未有分出胜负。后来爸爸有点缺少耐心了,可我却越长越勇,终于,趁爸爸一个不注意了,我将了他的军。我赢了。

  这件事让我懂得了一个道理:干什么事情,不要轻易放弃,坚持就是胜利!

我的课余生活作文 篇10

  生活丰富多彩,生活如一条街,描绘出一幅美丽的景致;生活如一条长河,执着的小舟在河水中荡漾;生活如一盏明灯,为盲人开辟了交通要道;我的课余生活千变万化,美轮美奂。

  每当下课的时候,我们就像蜜蜂一样涌出教室,我们玩起了激烈的游戏。很多同学都在外面玩 ,有的打篮球,有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子等。我们也不例外,我们在外面谈论关于怎样演好小品的方案。我们又说又笑,空气洋溢着我们的气息洋溢着我们的快乐,我觉得课余生活是甜的`。

  课余生活是苦的。结束了一节课的内容 ,老师布置了很多作业,我几乎空不出手来。同伴要我出去呼吸新鲜空气,我却很厌烦的告诉他;‘作业还没写完,我没空。’急得我直跺脚 ,作业没写完,浑身不轻松,铃声响起,我只能和作业告终。

  课余生活是酸的。记得有一次,我在操场上和同伴们跳皮筋,忽然,我看见几个男生拦住一个女生,趁男生没有防备的时候,女孩跑了,那几个男生穷追不舍,直到把那个女孩追到为止。我心里很不愉快,心想;光天化日之下,几个男生追一个女生,算什么英雄好汉。回到教室,回味刚才的一幕,心里有种酸酸的感觉。

  课余生活是辣的。早上因他惹恼了我,我拿了他的书,他就开始追我,我们俩把教室的气氛带了上来,同学们好像为各方同学加油。一会把教室弄得鸡犬不宁,我也热得汗流浃背,心跳加速,我在桌上趴上了一会儿,心才慢慢平静下来。

  课余生活的酸甜苦辣,让人耐人寻味,回想起来,让我们就把它当做一段美好的回忆吧。

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