实用的我的课余生活作文9篇[荐]
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的课余生活作文9篇,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活
我的课余生活真可谓是丰富多彩,唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球,我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。
二年级的时候,我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时,教练告诉我们,要先学最基本的动作——就是挥拍。然,后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后,教练就要求我们自己练习挥拍动作,而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后,所有人都已满头大汗,大家都累极了。当时我心里想:“好累呀!不过,我不能就这样放弃,要继续坚持下去,把动作练好,这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后,教练就开始教我们怎么接球,并把羽毛球打回对面。刚学接球的.时候,我不是很会接,经常接不住球;有时接了球打到对面,也打得不是很远。后来,我认真地按教练的方法去打,很快就能接打球了。就这样,我坚持一年时间去学习打羽毛球,现在的我已经打得很好了。
除了上羽毛球兴趣班以外,平时一有空,我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午,我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了,我先发第一球。没想到我一打过去,爸爸就轻易地接住了。接着,爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难,我也轻松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量,使劲一打,打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了,还差点摔倒呢!哈哈哈!我高兴得跳起来了……
虽然,在同龄人中,我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹,我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样,长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想,我会努力加油的!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活像一座七彩桥,特别丰富多彩,玩电脑、骑自行车、看书、下围棋、打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我最喜欢的是写日记。
原来,我写的日记特别不好,可是老妈给我立下了规定,每天写一篇日记。过了一年,我写的日记越来越好,这可多亏妈妈的规定。我现在上了三年级,暑假的时候妈妈还叫我学作文,我写了一篇,妈妈说:“才120个字太少了,重新写吧!”当我听见重新写这三个字的时候,大吃一惊。我想:“我好不容易写完的作文,现在居然重新写。”唉,只能再写一遍了,我特别不高兴。我就写了一遍,啊!我写了140个字,虽然我只多写了20个字,但我还会继续坚持下去,因为,妈妈在心里告诉我,坚持就是胜利。我想:“我以后一定好好学写作文,还要写800字的作文呢!”
这就是我的.课余生活,像七彩桥又像顔料的课余生活,够丰富吗?
我的课余生活作文 篇3
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢画画,有的'小朋友喜欢爬山、跳绳、溜冰……可我最喜欢的是收集植物。
星期四中午,我和黄湘婷,王琛益一起去草地上收集植物,我们刚来到草地上,就看到许多三叶草,我们赶紧摘了下来。接下来我们准备摘狗尾草了。找啊找啊,还是没有找到。呀,我突然发现了狗尾草。“啊,找到了,我找到了。”我激动地大喊。“真的吗?”黄湘婷问我。“当然了”。我自豪地说。话音刚落,我立刻小心翼翼地把它摘下来。
黄湘婷两眼放光地说:“你的运气真好啊!”我洋洋得意地大笑起来,过了一会儿,他们也找到了狗尾草,我们又随手摘了一朵蒲公英,因为遍地都是蒲公英。开始采集车前草了,找啊找,找啊找,还是没找到,我们只好分头行动,可还是没找到,我们又去操场花园等等地方,可全都没有。突然我看见了王雨谣,她手上拿着一大把车前草,我们就像饥肠辘辘的小狗看到了一大块肉,猛扑过去,问王雨谣这个车前草是从哪儿来的?王雨谣带我们去了。咦,这个地方我们已经找过了,可我们为什么没看到呢?我们真是太不仔细了!
收集植物使我的课余生活更加丰富多彩,我喜欢收集植物。
我的课余生活作文 篇4
我的`课余生活像天上的云一样多,其中我最喜欢的是拍球。
要拍球了,我拿着球,同学帮我数数。开始拍球了,我拿着球,摆好架势,开始拍球。我拍啊拍,拍啊拍,拍着拍着,我玩起了花样。我先是两手拍着球,之后,一手拍着球,我居然一边像玩跳绳一样跳着玩。我同学还在旁边数数,……99,100!转眼之间,我已经突破了100大关,我都为我自己欢呼。我觉得拍球很好玩,很有趣。
我喜欢拍球!拍球是我最喜欢的课余生活!我爱拍球!
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,除了学习我还喜欢画画,折纸等等,其中我最喜欢跳舞。
每次我看电视,看见那些小朋友穿着漂亮的裙子在舞台上翩翩起舞时,我想:如果我也能学会跳舞,那该多好啊!
因此我报了一个舞蹈班。先练习最基本的.压腿,下腰,劈叉,在进行正式的舞蹈学习。在这个过程中,我非常开心,也越来越喜欢跳舞。
有一天上课,老师让我妈学习倒立,她说:“要先把双手放在地上,然后右腿跪在地上,左腿往后伸直,左脚用力一蹬右脚随之跟上去,身体就能倒立在墙上了。”听完老师的指导后,我心里七上八下的,吓得心多快要跳出来了。
我按照老师的要求去做,可是练了好久也没学会。妈妈看我如此灰心,便三番四次地鼓励我,老师也传授我双手一定要用力撑住的技巧。在她们的帮助下,我重拾信心,全力以赴,终于倒立在墙上,像一棵挺拔的小松树。哇!我终于做到了,我好开心啊!
经过这件事,我认识到做任何事都不能轻易放弃,面对困难要勇于克服,坚持下去,才能成功。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,比如说跳舞,打篮球,骑自行车等我都喜欢,但我最喜欢的还是跳舞。
当我刚开始学习跳舞时,我觉得一点乐趣都没有,就很想放弃,但是,妈妈就和蔼可亲地说:“安琪,不要放弃,你那么喜欢跳舞就一定要坚持,妈妈相信你,你能行!”在妈妈的鼓励下,我还是坚持了下来。
从现在算来,我已经学了四年的舞蹈了,每当星期五的晚上,我都要上一堂有趣的'舞蹈课。
小朋友,要记住,做每一件事都要坚持,不要半途而废。这就是我的课余生活,是不是很有趣呀!
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活不在安静的书房,也不在热闹的操场,而是在我的科学实验室里。那里有五彩的色素,也有长长的试管,还有许多烧杯。
记得有一次,我在做“火山爆发”的实验。我正往装着水的烧杯里倒红色的色素,突然发现烧杯放歪了,差一点就倒到桌子上,好险呀!我急忙把烧杯扶正,慢慢地把色素倒了进去。
哇!“火山爆发”了!
一些红红的`液体从杯口汩汩的冒了出来,真的很像火山爆发的情景呢!接着我又兴致勃勃的做一个“复活毛毛虫”的实验。这时,妈妈来催我吃饭,说:“天天,吃饭啦!”我头也不太,心不在焉的应付道:“等一下,等我把这个实验做完!”说完,便往绒线做的毛毛虫上挤了一滴凝固液,“毛毛虫”便真的向前蠕动了一下,我欢呼雀跃的拍手大喊:“实验成功了!”
我收拾好材料,走出了我的实验室,来到餐桌前一看,才发现我已经耽误了吃饭的时间,桌上的饭菜已经寥寥无几了!幸好妈妈给我留了饭菜,我赶紧狼吞虎咽地吃了起来……
做实验占据了我课余时间的一部分,也是我生活中不可缺少的,我喜欢做各种各样有趣又好玩的实验,更希望长大能成为科学家!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩。有画画、唱歌、跳舞等,多的像手链上五彩的珠子。而我最喜欢的课余活动是看书。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我认为书中有一样比“黄金”、“玉”还要珍贵的东西,那就是——知识。正因为这个“知识”让我闹出了很多笑话。
一次,我正在看一本《绿野仙踪》。正看到最关键的时候,妈妈说:“昕昕,帮我去买一包盐,没盐了!”我不耐烦地说:“知道了!”嘿嘿,我偷偷地把书也带去了。过了大约二十分钟。妈妈等不到我,忍不住找下来了。看到我正在楼下邻居家给别人道歉呢!她问了问那位阿姨,才知道:我买了盐后,一边走,一边看书,没想到,进错门了!那位阿姨还表扬我说:“我家的孩子,让他看,都不肯看!要是有你家孩子的一半,我就谢天谢地了!”趁她们说话之余,我又回去做我的'“书虫”了!嘻嘻!
这就是我的课余生活,你呢?
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活丰富多彩,学书法、跳舞、笛子,不过我最喜欢的是学书法。
记得第一天去学书法就得了许多星星,我心里特别开心,下课时和同学玩起游戏来都觉得特别欢快。
刚上课时,老师给我拿了毛毯、毛笔和磨盘,我看到这些“新武器”忙说:“老师,这些我都不会用啊!”老师微笑着说:“没关系的,我们慢慢学。”老师对我说,握毛笔不像铅笔,掌心要放空,能放得下一个鸟蛋。
“写毛笔应该很好写吧!”我心里默默在想,我先写一个“大”字,结果我的手抖啊抖,笔画歪七扭八,简直像一条条毛毛虫。我越着急越写不好,旁边的同学看了,鼓励我:“不要紧,我们以前也这样的。”我又有了点信心,相信自己一定能写好的'。我继续练习了几个字,果然好了一些。经过一次次练习,我已经能把笔画写直了。
我想我就像一棵刚刚发芽的小苗,只要我继续努力,终有一天能长成一棵参天大树。
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