我的课余生活作文
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的课余生活作文10篇,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
“当当当!当当当!”“同学们,上课了请回到舞蹈室等待舞蹈老师来跳舞。”
舞蹈老师穿着舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走进了美丽、宽阔的舞蹈教室。我很害怕,我感觉今天的老师不在那么的温柔对待我们,而是很凶猛的来给我们上课。突然,老师说:“上课!”我也突然从我心里的梦话惊醒了。我们赶紧回到了我该站的位子上然后两腿夹紧接着我细心地向老师敬礼。
舞蹈老师又变成了温柔的嗓音对我们说:“我们该开始练基本练习了。”说着,我摆着好看的姿势跪下再爬下。老师开始放音乐了!我一边微笑一边踢腿,我顿时感到我很幽默!我突然觉得很害羞。我又从梦中心里话惊醒过来,连忙集中记忆力来踢腿。我踢完了腿迅速的摆好了准备下腰的姿势。我感觉我这次没那么的'幸运了,因为老师认为我们练的舞蹈很差老师规定让我们一个一个的来做下腰,而且要一下去二起来呢!老师说了一声:“邬欣语,你先来吧!”我无奈的说:“啊,为什么是我先来呀?”我很伤心地说道。老师生气的说:“难道你要被挨骂吗?”我赶紧说:“不要不要,我做不就行了吗。”我感到老师很烦。我开始活动了!音乐一响起,我就赶紧跪好做好准备的姿势。我把手伸直,紧贴着耳朵,然后我很迅速的弯下了腰,把手伸到地,接着我又赶紧把要伸直……就这样,我连续做了20个。这时我才发现我能做到,我可以做到。“当当当,当当当!”我们看了看时钟,原来到休息时间了!我们开开心心地喝了口水,上了个厕所,然后就进教室里上课了。又到了上课的时间!我们几个连忙跑进教室,准别上课。我们又进入了跳舞的状况。老师叫我们了一个新的舞蹈,名叫“俄罗斯舞步”。说着老师很乐意的教我们!老师先往右边再往左边跳,然后又在原地跺了三脚,我感到很有趣!接着老师又向前走了五步……我终于学会了!我会了之后,我第一个给大家表演!说着,我就喜气洋洋的跳起舞来。“当当当!”老师说:“下课了!”我们说:“谢谢老师,老师再见。”说着我们“啪啪啪”的跑走了。
我的课余生活作文 篇2
我喜欢的课余生活是读书,因为书里面有好多知识呢!只要我们用心阅读,我们就会明白世界上的很多知识和道理。 比如一些气象知识,如果你看书了,你就会明白:天为什么会下雨。书中的一些小故事还会帮我们改变对一些事情的看法,如农夫与蛇的'故事让我明白:不是所有的好心都会办成好事。
书里面不仅有知识和道理,还有一些好词好句,我常常把好的词语记在本子上,每当我写作文时,我就会把这些好词语用上,因为这个原因,我的作文写得就会好一些。
有的书还很有趣,书中的内容能让我们感受到幽默感。我常把在书中看到的笑话讲给别人听,他们听过之后开心地大笑,笑声给他们带来了好心情。
我喜爱读书,因为读书,我的小脑瓜总是对世界充满了好奇。
读书吧!书里面有很多知识和道理,书是让人类进步的钥匙!我因为喜爱读书而让自己的课余生活丰富多彩!
我的课余生活作文 篇3
同学们的课余生活丰富多彩,有人喜欢足球,有人喜欢跳舞,还有人喜欢看书;
而我却对羽毛球情有独钟。
一天,我和妈妈出去打羽毛球,我们采用三局两胜的比法。首先我发球,发过去后,她打过来;我发过去,她又打过来,一时难分高下。经过一番的`努力,我终于把她打败了。
今天真快乐!
我的课余生活作文 篇4
每天,除了上课,还有许多课余时间让我们做些别的事,可以玩电脑、听歌、上网……
我非常喜欢画画,有空时,妈妈去帮我报补习班,补习班可以给我带来不少的快乐。
除了画画,我还喜欢玩电脑,不过我对电脑不是玩的'很好,不过,我以后一定能玩好电脑的。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活真是丰富多彩呀!有看书、有游泳、有下棋,还有玩耍,令我最难忘的是第一次去游泳馆游泳。
有一个星期六下午,天气非常热,爸爸带我去定安游泳馆游泳。游泳馆在银泰购物中心旁边,游泳馆很新,我走进游泳馆,发现里面又大又干净,水蓝蓝的,清澈见底,人非常多,声音很响。游泳馆分成三个区,一个是浅水区,一个是深水区,还有一个是儿童戏水区。
我先在浅水区里游了一会儿,然后去深水区游泳。深水区有八条泳道,每条泳道长50米,我家小区的游泳池只有30米长,我从来没有游过50米远,心里感到非常紧张,担心游不到终点。刚出发时,我游的'有点快,没有掌握好换气的节奏,游到一半远的时候,有点游不动了,我回头看了看爸爸,只见爸爸在向我做加油的手势,我鼓起勇气,使劲地向前游,没一会儿就游到了终点。我虽然感到很累,但是觉得非常开心,因为我第一次游完了50米远,而且明白了:做任何事都要坚持。
课余生活让我强身健体。我喜欢我的课余生活。
我的课余生活作文 篇6
每个人都有课余生活,而我在五花八门的课余生活里,则喜欢读书。
我从小就爱看书,我读的书非常杂,比如:名著、童话故事和《史记》常常在我枕边,陪伴着我。
每当我读书的时候,常被书中的内容吸引,读《水浒传》的时候,就会被梁山好汉的正义所感动了;当我背《满江红》的时候,就会给妈妈津津有味地背道:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇……”还有那精美的童话故事让我感受到了人间的美与丑;我最喜爱的《岳飞传》让我明白了要像岳飞一样,做个精忠报国的人,不能像秦桧一样做卖国求荣的.人。 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
我爱读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,比如:看书、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜欢的还是画画。画画是我的最爱。
我从小就爱画漫画。爸爸、妈妈看我那么喜欢画漫画,就让我去少年宫学了,已经学了三年。
提起笔的这一刻,学画漫画的一个又一个的小镜头又如放电影般浮现在我的眼前——
还记得那是第一天学画漫画。那天一进教室的门,我看见了许多新同学,心情不由得有点紧张起来。我怯怯地找了一个座位坐了下来。第一节课老师教我们画可爱的漫画人物。我一下笔,啊!我把可爱的漫画人物画得真难看!老师走过来,笑了,鼓励我,说:“没事,修改一下就行啦,我相信你行!”在老师的鼓励下,我慢慢地画下了我的第一幅漫画;后来,我觉得画漫画很有趣,就坚持每个最期六都去少年宫学了。
有一次我因生病而没上学,不知上一节课画了些什么,便问了一下同学。哦,原来是画卡通小猫。同学还告诉我画上的小猫需要有工作哦!可我不知道怎么画,还要有工作?正在我焦急的时候,老师又过来了,对我微笑了一下,然后非常耐心地指导我。我终于会画可爱的卡通小猫了。
我学了一期又一期。如今,我已经学肖像漫画了。画肖像漫画比画小猫、人物有趣多了,就是把头变小、变大,把身体变大、变小,都成怪物了。老师要求我们把人物画得很夸张。不,还要把人物夸张得不像样。我们都兴奋起来,觉得挺有趣的,老师没讲完,我们便迫不及待地拿起笔画了起来。我悄悄地找了一个老师作为我画画的对象。那老师的鼻子好像特别大,于是,我在漫画上特意夸张了他的鼻子,一边画呀,一边不时地看看老师……我把老师画得又可爱又丑怪。老师看了,哭笑不得地说:“画得很好!画出了人物的外貌特征。继续加油哦!”我高兴地点点头,心里偷偷地乐着。我得意洋洋地回到座位上,发现有个小男生在画我,还把我画得像丑八怪一样,眼睛特别大,嘴巴特别圆……我生气不已,气呼呼地坐在座位上。老师说:“别人画你,不要生气哦!”我想想,也是呀!刚才老师不还称赞我画得好吗?于是我又开心起来,又拿起笔不亦乐乎地画起来了。就这样,一节快乐的课上完了。
在许多有趣的`线条中,在无数缤纷的色彩中,我在学画之路上成长着,留下了许多有趣的漫画,也收获了无尽的欢乐。更重要的是,在画漫画的过程中,我明白了:只要认真去做,没有做不了的事情。就像毛主席说的:“世上无难事,只要肯登攀”。
你瞧,我用我的彩笔描绘着我绚丽的课余生活!我觉得我就像一只快乐的小鸟,在我的广阔天空中自由自在地展翅飞翔!
我的课余生活作文 篇8
我一直有个愿望,就是去海边露营。我经常跟大海见面,可是在大海边露营却没试过。今年暑假,我终于实现了这个愿望。我们选择去西涌露营,因为那里的海滩大,而且烧烤也很丰富。
我们准备了许多食物,还备好了帐篷、游泳装备。到了西涌,我和哥哥就立刻喜欢上了这个地方。首先,我们先去大海游泳,到了中午,就上岸吃午饭,尤其是瑶鸡,又嫩又香,美味极了。午饭后,我们就开始挖沙坑。 我们每人挖一个,准备把它们打通,我挖了一个大沙坑。
到了傍晚,为了好玩,爸爸把我的身体埋到沙子里,我要体验一下木乃伊的感觉。埋好后,我张牙舞爪地想爬起来,可是一直也站不起来,哥哥和妈妈游泳回来一看,都哈哈大笑起来,并且还问要不要帮忙,我就立刻答应了。就这样,全家人都忙起来,有的用小铲子挖,有的用手刨,不一会儿,我就被“救”了出来。出来后,我们又去海里游了一会儿,就把帐篷搭好,又洗了个舒舒服服的凉水澡,然后去烧烤。晚餐很丰富,有鸡腿、鸡翅、热狗、蘑菇等,吹着海风,伴着周围的嘈杂声,我们一家人围着火炉边烤边吃。我们都吃了很多,尤其是我老爸,几乎把剩下的全吃完了,真厉害!烧烤完后,我和哥哥又累又困就钻进了帐篷,可是怎么也睡不着。我们打开帐篷灯看起书来,看了一会儿,还是睡不着,干脆就爬出了帐篷。因为今天是七夕节,海滩上很热闹。有的在放孔明灯,有的在放烟花,还有的在玩水。我们玩起了沙滩足球和飞盘,直到深夜,海滩上渐渐地安静下来,人们都开始休息了,我俩也钻进帐篷,听着海浪弹琴的声音,进入了梦乡。
第二天,太阳公公早早地升了起来,大约六点多的样子,我和哥哥迷迷糊糊地醒来,透过帐篷的小窗往外看,看见妈妈正在跟一个小朋友嬉戏,就悄悄地爬出了帐篷。爸爸妈妈带我们乘快艇出海,环绕三门岛周游一圈。三门岛上有房子、游客,听说还有在那儿露营的。让我最惊讶的是,有人在高高的.岩石上坐着,并且隔三门岛很远。我在想,他们是怎么上去的呢? 过了几分钟,我就忘掉了这件事。快到岸边时,游艇加快了速度,“嗖”地一下冲上了沙滩,真是太刺激啦!
坐完游艇,我们就急匆匆地赶往杨梅坑。这里的海岸线很美,沿着海边,我们踩着双人自行车,说着、笑着, 不一会儿就来到了山脚下。本来我们只打算骑单车、捉螃蟹,但是路上却有了意外的发现,“微型”亚马逊丛林。其实这是一条清澈见底的小溪,看上去很浅,其实水没过我的腰。岸边长满了大树和灌木,水是从山上流下来的,又清又凉,不知水的尽头会是什么样子? 我们忍不住穿着衣服下了水,还认识了一位小朋友,大家在水里嬉戏,叔叔还带我们发现了一群小螃蟹躲在树缝里,真是太有趣了!
玩了很久,妈妈提议一起去捡海螺。今天的潮水比较满,岩石只露出了一小半。一开始不知道怎么捡,经妈妈指点,我才发现原来海螺壳的颜色和岩石差不多,表面还长了一层海苔,加上海水的流动,一眼很难辨认。顺着妈妈指的方向,我和哥哥慢慢找到了摸海螺的窍门儿。爸爸见到这么多海螺,穿着衣服就下了水,不一会儿,我们就捡了满满三瓶,高高兴兴地回家了。
这个意外的收获,让全家人都兴奋不已。外婆煮了一大盆,大家围着桌子吃起来。别看海螺小,味道还真鲜美!大家边吃边乐,最后决定再去一次。这些大人可真疯狂啊!我禁不住为小海螺担心起来,海螺,海螺,快快跑!跑进大海躲起来呦……
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、骑车、下棋... ...但我最喜欢的是和爸爸去漂流。
爸爸买了一把水枪做“武器”,然后坐在橡皮艇,到了一片森林,我问爸爸:明明是来漂流的',来森林里干什么?爸爸说:“这里是全国第一家森林漂流。”
我们一共九个人,分坐两条小船,我们的船和另一条小船比赛,爸爸和伯伯拿着船桨划船,我也用水枪当船桨划,忽然,我发现有人打水仗,我们把两条船合在一起,有“火力”的人上我们的船,没有“火力”的人上另一条船,我们组成一个小队,也加入到了打水仗中,一会儿功夫,我们就都变成了“落汤鸡”,意犹未尽我们继续向前划,前面有出现了一个滑坡,我把我的武器放在船上,我们低着头,使劲拽着扶手,船一下“飞”了起来,哇!太爽了!
这一天玩的可真高兴,我虽然身体很累,但我很开心,因为认识了很多很多好朋友,增长很多知识。
我的课余生活作文 篇10
我的课余生活丰富又多彩。有打羽毛球、有躲猫猫、有看书、有打篮球、有画画,可是我还是最喜欢学舞蹈!因为跳舞能给我很多开心快乐,能运动,能让我减肥,所以我才要把舞蹈给学好!
上几天我去上舞蹈课,上课的时候我们很认真,但休息的时候我们也很多的趣事,有的在讲笑话,有的在讲故事!下课了老师叫我下午一直练习舞蹈。我想我不是要被累死,可是我以不知道怎么办只好点点头答应了。
终于只有最后一节课了,这节课可真是太有趣了!老师叫一个男同学和一个女同学跳双人舞,那个女同学可胖了,比我还胖呢!她的'肚子又大又圆像一个大西瓜!那个男同学不乐意只好闭着眼睛跳舞。而我们在旁边笑得眼泪都流出来了,口水都吐出来了!
我们的舞蹈课可真热闹啊!
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