我的课余生活作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的课余生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活多姿多彩,比如,登山、跑步、下棋、玩电脑,打羽毛球、旅游、钓鱼……但我最喜欢的还是玩电脑和踢球,现在我就给你们介绍介绍吧!
假期里,每次我做完作业就对爸爸说:“咱们到足球场去踢足球吧!”“好!”爸爸说,妈妈听见了说:“等等我,我也去!”“我也去!”哥哥回答到。于是,我们一家人来到了足球场。我和哥哥就是踢球(因为我们家人少),妈妈和爸爸就当守门员,爸爸是我的守门员,妈妈就是哥哥的守门员。上半场开始了,我一下子就进入了哥哥的场地,哥哥也不甘示弱,一下子就把球给夺去了,我紧跟在后面,哥哥来了个斜射球……“哈!爸爸接住了!”他把球传给了我,我再进入了哥哥的'场地……我也来了一个斜球,“哈,妈妈回不过神来,球进了!”我高兴极了!
玩电脑的时间到了,我开始玩起了cf,我先拿起一把黄金cf,敌人来了我马上就打了起来,很快,敌人都“死”了。当然,这只是我玩电脑的一小部分。在网上,我有时会查查资料,有时会看看同龄人的优秀作文,我还会……
这些课余生活给我带来了不少快乐!我爱我的课余生活!
我的课余生活作文 篇2
说起我的课余生活呀,可然而很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时,我会去观察植物;放假了,我会在家上网、看书;过节时,我会玩礼花……可然而,我的课余生活最主要的事就然而弹古筝了。
有一天,我和妈妈正在散步的时候,忽然听到一声声优美的.音乐从路边的琴行传来了,我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这然而古筝弹奏出的声音时,我告诉妈妈,我想学。于然而,我盼着能学好,能弹奏出一首优美的曲子,可然而开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次,就这样练了快一个星期了 ,老师还没教我一首歌,我有些不耐烦了。妈妈明白了我的心思,她批评了我,妈妈说:“做事情要有耐心,凡事要从简单的基础做起。”
我听了妈妈的话,一次又一次地认真练着,果然过了一段时光,老师教了我一首优美的曲子:《卖报歌》。
此刻,我能够弹好多曲子了,而且我爱上了弹古筝!
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、跳舞、弹钢琴、练书法,可是我最喜欢的还是滑冰。
记得刚刚开始学滑冰的时候,我的脚像大石头一样重,又像脚上有吸铁石一样,牢牢地吸在冰上。再看看学花式滑冰的人们,他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊!加上他们把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的.漂亮、大方。我试着迈出我那沉重的脚步,还没等我滑出一步,啪的一声,我就摔了个狗啃冰!真疼哦,疼死我了,我有了放弃的念头!
这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:晓珏,只要你现在努力,不放弃,你就会像他们一样滑得那样好,只要你认真、努力地练习,说不定……一个月就可以学花式了哦。我用心地把妈妈的话记在心里,就像把字刻在石头上。
从那时起,我就不知疲倦地练习滑冰,一直滑到冰场关门的时候。功夫不负有心人,我现在已经是一只飞在天空中的小燕子。
我的课余生活作文 篇4
我的`课余生活多姿多彩如打羽毛球,画画,听歌曲,跳绳等活动,但我最喜欢的是画画。
我最大的爱好是画画,我会在天空下画画那样会十分美丽,会到草地上画画,公园里,沙滩上,泥土上画画,爸爸妈妈看了也会纷纷夸赞,我心里也会像吃了蜜一样甜。
记得小时候,我非常喜欢画画,有一次幼儿园里上学老师带着小朋友们在玩游戏,我却在一边捡起一根树枝画画,老师看见说:你怎么了?哪里不舒服吗?我想学画画,我回答道。老师让另外一个数学老师看着小朋友做游戏,带我来到教室里学画画,我画了一只小燕子,大家看了纷纷夸赞。
我的课余生活就是画画,还更丰富等着给大家介绍。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验,最近喜欢上了一种斗鸡游戏。
平时放学,在托管里吃完饭后有半小时休息时间,我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单:游戏至少俩人以上,向前盘腿,用手抓住脚腕,使自己的一条腿不落地,双方用单脚一蹦一跳对撞,把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。
斗鸡游戏不仅要靠智慧,还要靠力量速度与平衡,斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天,就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说:“谁上,还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说:“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗,哥哥那么高,你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里,只等我出招,这样我的'消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶,哥哥居然纹丝不动,还没等我反应过来,哥哥马上来了一招无敌旋风转,把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说:“这游戏不错,挺锻炼身体的,明天我们继续玩。”
我的课余生活有趣吧!你是不是也想玩斗鸡游戏了呢!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活多姿多彩,画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书但我最喜欢的还是弹琴了。
每当我往琴凳上一坐,就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面,时而明朗欢快像小溪流水,时而热情奔放像西班牙斗牛舞听到我琴声的人都对我赞不绝口。每天我练琴时,妈妈就一边做家务,一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的音乐,就忘记了劳累,还经常笑眯眯地说:真好听啊!再弹一遍吧!我总是既高兴又得意地满足妈妈的'愿望。在今年暑假的电子琴大赛中,我获得了一等奖的好成绩。
记得刚开始练琴的时候,总觉得好难,想打退堂鼓,但是又想:如果这样,不就前功尽弃嘛!妈妈鼓励我说:万事开头难,把头开好了,就不难了。于是,我咬紧牙关,克服了种种困难,现在只要不超过五级的乐曲,我练几遍就会了。而今,弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分,它给我带来了无穷的快乐!
你喜欢我的课余生活吗?
我的课余生活作文 篇7
我们和王老师一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,王老师当鸡妈妈,我们选一位同学当老鹰。我们躲在“鸡妈妈”后面,排成一条长队。“老鹰”的肚子好像已经饿得直叫唤了,忽然向“小鸡”扑去。“鸡妈妈”赶快伸开翅膀去保护“小鸡们”。“小鸡们”紧紧依偎在“鸡妈妈”身旁,害怕自己被“老鹰”捉住。“老鹰”一会儿向东跑,一会儿向西跑。“鸡妈妈”也一会儿往东去保护“小鸡”,一会儿向西去保护“小鸡”。“老鹰”跑了一大圈,还是没捉住一只“小鸡”。但“老鹰”仍不放弃,假装跑走。“小鸡们”看“老鹰”走了,都开始玩起来。就在这时,“老鹰”又跑了过来,“小鸡们”来不及回到“鸡妈妈”的'身后,就赶快蹲下来,“老鹰”最后还是一无所获。
不一会儿,放学的铃声响起,我们拿上水杯,排着整齐的队伍离开学校。走在放学的路上,我想:老鹰捉小鸡这个游戏又简单又好玩!
我的课余生活作文 篇8
我是一个初一的“小伙子”。
在学校,同桌成成是我的好朋友。课间,我们总在一起学习、嬉戏,我们的球技都不错,课外活动时,我们喜欢驰骋球场,那就让我来说说那天打篮球的情形吧!
下午放学时,人流朝北门涌去,西边的天空云霞灿烂,仿佛绸缎一般。
我们向球场飞奔而去,我们两个决定单挑,比比谁的球技更好。于是,比赛开始了,他运着球冲了过来,我趁着他不注意时,来了一个“海底捞月”,把他的球捞走了,他惊讶地说:“哇,球技高了不少啊!”我回了他的话:“那是当然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此。”我们继续比赛,我运着球出了3分线。突然,我运的球不翼而飞了,我诧异地回头一看,可惜已经晚了,他来了一个“三步灌篮”,把球送进篮筐里了。这局我输了。
第二局开始了,现在球由我掌控着,我想给他点“颜色”瞧瞧,我运着球,时而向左时而向右时而转身,尽力避开他的'拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”,虚晃一枪一个假动作,他不及防备,我飞快地站在三分线上,起跳、投篮,抛出的球在空中画着美丽的弧线,“砰”地一声,球稳稳当当地进了篮筐,中了!
“3分球!”他尖叫着,“太牛了!” 这局是我胜,哈哈哈哈!
第三局,也就是最后一局,开始了!现在球是他的,他声东击西,我为了抢球,使出浑身解数不让他前进,忽然他一个转身也站在3分线那儿,投了一个球,那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了,那球最终还是“捣蛋”地滚出来了,还好还好,我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着:“为什么会这样,为什么会这样啊?”
又一个回合开始,现在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你输定了!我运着球向篮筐冲了过去,他紧紧地盯着球,不让我前进半步。看样子强攻不行,只有用计了。“看,老班来了!”他果然上当,寻声望去。我忍不住大笑,飞快地运球,纵身一跃,把球投向篮筐,球乖乖地“骨碌”一下进了!
“耶!”我欢呼着,“我赢了!”
他不服气地用手指着我:“你,你……”委屈得差点哭出声音来。
“虽然我有点‘胜之不武’,但打球也好比两军交战,‘兵不厌诈’嘛!”末了,我又安慰道:记住以后别再上当就是了,不要灰心,你只要好好练习基本功,就可以赢我的!
比赛结束时,广播里传来“高中部放学时间到”的提示声,陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天,夕阳最后一抹余辉照在篮球场地,我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…
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