我的课余生活作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的课余生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活多姿多彩，比如，登山、跑步、下棋、玩电脑，打羽毛球、旅游、钓鱼……但我最喜欢的还是玩电脑和踢球，现在我就给你们介绍介绍吧！
假期里，每次我做完作业就对爸爸说：“咱们到足球场去踢足球吧！”“好！”爸爸说，妈妈听见了说：“等等我，我也去！”“我也去！”哥哥回答到。于是，我们一家人来到了足球场。我和哥哥就是踢球（因为我们家人少），妈妈和爸爸就当守门员，爸爸是我的守门员，妈妈就是哥哥的守门员。上半场开始了，我一下子就进入了哥哥的场地，哥哥也不甘示弱，一下子就把球给夺去了，我紧跟在后面，哥哥来了个斜射球……“哈！爸爸接住了！”他把球传给了我，我再进入了哥哥的'场地……我也来了一个斜球，“哈，妈妈回不过神来，球进了！”我高兴极了！
玩电脑的时间到了，我开始玩起了cf，我先拿起一把黄金cf，敌人来了我马上就打了起来，很快，敌人都“死”了。当然，这只是我玩电脑的一小部分。在网上，我有时会查查资料，有时会看看同龄人的优秀作文，我还会……
这些课余生活给我带来了不少快乐！我爱我的课余生活！
我的课余生活作文 篇2
说起我的课余生活呀，可然而很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时，我会去观察植物;放假了，我会在家上网、看书;过节时，我会玩礼花……可然而，我的课余生活最主要的事就然而弹古筝了。
有一天，我和妈妈正在散步的时候，忽然听到一声声优美的.音乐从路边的琴行传来了，我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这然而古筝弹奏出的声音时，我告诉妈妈，我想学。于然而，我盼着能学好，能弹奏出一首优美的曲子，可然而开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次，就这样练了快一个星期了 ，老师还没教我一首歌，我有些不耐烦了。妈妈明白了我的心思，她批评了我，妈妈说：“做事情要有耐心，凡事要从简单的基础做起。”
我听了妈妈的话，一次又一次地认真练着，果然过了一段时光，老师教了我一首优美的曲子：《卖报歌》。
此刻，我能够弹好多曲子了，而且我爱上了弹古筝!
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、跳舞、弹钢琴、练书法，可是我最喜欢的还是滑冰。
记得刚刚开始学滑冰的时候，我的脚像大石头一样重，又像脚上有吸铁石一样，牢牢地吸在冰上。再看看学花式滑冰的人们，他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊！加上他们把手伸得直直的，啊！就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的.漂亮、大方。我试着迈出我那沉重的脚步，还没等我滑出一步，啪的一声，我就摔了个狗啃冰！真疼哦，疼死我了，我有了放弃的念头！
这时，妈妈走过来，语重心长地对我说：晓珏，只要你现在努力，不放弃，你就会像他们一样滑得那样好，只要你认真、努力地练习，说不定……一个月就可以学花式了哦。我用心地把妈妈的话记在心里，就像把字刻在石头上。
从那时起，我就不知疲倦地练习滑冰，一直滑到冰场关门的时候。功夫不负有心人，我现在已经是一只飞在天空中的小燕子。
我的课余生活作文 篇4
我的`课余生活多姿多彩如打羽毛球，画画，听歌曲，跳绳等活动，但我最喜欢的是画画。
我最大的爱好是画画，我会在天空下画画那样会十分美丽，会到草地上画画，公园里，沙滩上，泥土上画画，爸爸妈妈看了也会纷纷夸赞，我心里也会像吃了蜜一样甜。
记得小时候，我非常喜欢画画，有一次幼儿园里上学老师带着小朋友们在玩游戏，我却在一边捡起一根树枝画画，老师看见说：你怎么了？哪里不舒服吗？我想学画画，我回答道。老师让另外一个数学老师看着小朋友做游戏，带我来到教室里学画画，我画了一只小燕子，大家看了纷纷夸赞。
我的课余生活就是画画，还更丰富等着给大家介绍。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验，最近喜欢上了一种斗鸡游戏。
平时放学，在托管里吃完饭后有半小时休息时间，我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单：游戏至少俩人以上，向前盘腿，用手抓住脚腕，使自己的一条腿不落地，双方用单脚一蹦一跳对撞，把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。
斗鸡游戏不仅要靠智慧，还要靠力量速度与平衡，斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天，就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说：“谁上，还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说：“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗，哥哥那么高，你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里，只等我出招，这样我的'消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶，哥哥居然纹丝不动，还没等我反应过来，哥哥马上来了一招无敌旋风转，把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说：“这游戏不错，挺锻炼身体的，明天我们继续玩。”
我的课余生活有趣吧!你是不是也想玩斗鸡游戏了呢!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书但我最喜欢的还是弹琴了。
每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面，时而明朗欢快像小溪流水，时而热情奔放像西班牙斗牛舞听到我琴声的人都对我赞不绝口。每天我练琴时，妈妈就一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的音乐，就忘记了劳累，还经常笑眯眯地说：真好听啊！再弹一遍吧！我总是既高兴又得意地满足妈妈的'愿望。在今年暑假的电子琴大赛中，我获得了一等奖的好成绩。
记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，但是又想：如果这样，不就前功尽弃嘛！妈妈鼓励我说：万事开头难，把头开好了，就不难了。于是，我咬紧牙关，克服了种种困难，现在只要不超过五级的乐曲，我练几遍就会了。而今，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐！
你喜欢我的课余生活吗？
我的课余生活作文 篇7
我们和王老师一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，王老师当鸡妈妈，我们选一位同学当老鹰。我们躲在“鸡妈妈”后面，排成一条长队。“老鹰”的肚子好像已经饿得直叫唤了，忽然向“小鸡”扑去。“鸡妈妈”赶快伸开翅膀去保护“小鸡们”。“小鸡们”紧紧依偎在“鸡妈妈”身旁，害怕自己被“老鹰”捉住。“老鹰”一会儿向东跑，一会儿向西跑。“鸡妈妈”也一会儿往东去保护“小鸡”，一会儿向西去保护“小鸡”。“老鹰”跑了一大圈，还是没捉住一只“小鸡”。但“老鹰”仍不放弃，假装跑走。“小鸡们”看“老鹰”走了，都开始玩起来。就在这时，“老鹰”又跑了过来，“小鸡们”来不及回到“鸡妈妈”的'身后，就赶快蹲下来，“老鹰”最后还是一无所获。
不一会儿，放学的铃声响起，我们拿上水杯，排着整齐的队伍离开学校。走在放学的路上，我想：老鹰捉小鸡这个游戏又简单又好玩！
我的课余生活作文 篇8
我是一个初一的“小伙子”。
在学校，同桌成成是我的好朋友。课间，我们总在一起学习、嬉戏，我们的球技都不错，课外活动时，我们喜欢驰骋球场，那就让我来说说那天打篮球的情形吧！
下午放学时，人流朝北门涌去，西边的天空云霞灿烂，仿佛绸缎一般。
我们向球场飞奔而去，我们两个决定单挑，比比谁的球技更好。于是，比赛开始了，他运着球冲了过来，我趁着他不注意时，来了一个“海底捞月”，把他的球捞走了，他惊讶地说：“哇，球技高了不少啊！”我回了他的话：“那是当然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此。”我们继续比赛，我运着球出了3分线。突然，我运的球不翼而飞了，我诧异地回头一看，可惜已经晚了，他来了一个“三步灌篮”，把球送进篮筐里了。这局我输了。
第二局开始了，现在球由我掌控着，我想给他点“颜色”瞧瞧，我运着球，时而向左时而向右时而转身，尽力避开他的'拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”，虚晃一枪一个假动作，他不及防备，我飞快地站在三分线上，起跳、投篮，抛出的球在空中画着美丽的弧线，“砰”地一声，球稳稳当当地进了篮筐，中了！
“3分球！”他尖叫着，“太牛了！” 这局是我胜，哈哈哈哈！
第三局，也就是最后一局，开始了！现在球是他的，他声东击西，我为了抢球，使出浑身解数不让他前进，忽然他一个转身也站在3分线那儿，投了一个球，那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了，那球最终还是“捣蛋”地滚出来了，还好还好，我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着：“为什么会这样，为什么会这样啊？”
又一个回合开始，现在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你输定了！我运着球向篮筐冲了过去，他紧紧地盯着球，不让我前进半步。看样子强攻不行，只有用计了。“看，老班来了！”他果然上当，寻声望去。我忍不住大笑，飞快地运球，纵身一跃，把球投向篮筐，球乖乖地“骨碌”一下进了！
“耶！”我欢呼着，“我赢了！”
他不服气地用手指着我：“你，你……”委屈得差点哭出声音来。
“虽然我有点‘胜之不武’，但打球也好比两军交战，‘兵不厌诈’嘛！”末了，我又安慰道：记住以后别再上当就是了，不要灰心，你只要好好练习基本功，就可以赢我的！
比赛结束时，广播里传来“高中部放学时间到”的提示声，陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天，夕阳最后一抹余辉照在篮球场地，我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…
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