我的课余生活作文
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我的课余生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活就像彩虹一样丰富多彩,游戏把我的童年变得更加美好。
今天我们又玩了一个好玩的.游戏超级画家。老师宣布完规则后,游戏开始了。让我印象最深刻的就是金子了。他蒙上红领巾,像陀螺一样在原地转了三圈后,自信满满地走到墙角,惹得同学们哄堂大笑,有的笑得趴在了地上,有的笑得直不起腰。青蛙老师心疼地把他扶正了方向,他继续向前走去。走着走着,好不容易才摸到黑板,他后退两步找到笔,使劲拔出笔,在黑板上画了起来。画好了,他放松地摘下红领巾,结果再一次惹得同学们哄堂大笑,因为他把嘴巴画到了眼睛旁。
终于轮到我了,我又紧张又激动,心怦怦跳个不停。青蛙老师帮我蒙上眼睛,我像一只无头苍蝇一样转了三圈,又像醉汉一般走到墙角,结果碰到了桌椅。我转过头来,看到一阵亮光,我知道了我的方向不对,立马转回来向前走。我摸到了桌子,在桌子上东摸摸,西摸摸,终于摸到了笔,我拔开笔盖走到黑板前。这时同学们就像小鸟一样叽叽喳喳,有的说:“左!”有的说:“右!右!”还有的说:“上!上!上!”我心想:要听谁的?我只好凭自己的感觉,结果引得同学哈哈大笑。
从这次游戏中,我知道遇事要冷静,不能慌张。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的`江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
我的课余生活作文 篇3
课余生活使我享受生活,享受乐趣。我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,滑冰、看书、玩电脑、弹古筝……没有一样是我不喜欢的,但我还是最喜欢弹古筝。
记得5岁那年,妈妈带我出去玩。走到管城区教育中心大门口,我看见有一位小朋友在弹古筝,我被那优美的琴声所吸引,于是,我央求妈妈让我学古筝,妈妈毫不犹豫地答应了我的要求。直到现在我还一直坚持每天练古筝,弹古筝是我课余生活中不可缺少的一部分,给我的课余生活增添了许多乐趣。今年暑假,我还顺利轻松的考过了7级。
我常常和小伙伴们比赛滑冰,我们把石块作为起跑线,滑到大门口再返回,我弯着腰,弓着背,像一只龙虾似的,手自由的摆着,腿蹬着地,像离弦的`箭一样飞快地向前冲去,我终于冲到了终点,最后赢得了比赛。
这就是我的课余生活,怎么样?我的课余生活多姿多彩、丰富无比吧!
我的课余生活作文 篇4
随着时间的一点一滴的悄然流逝,我在这懵懵懂懂的年纪,进入了三年级的学业转折点。
因为三年级与其他年纪不一样。以前的科目只有语文和数学,可是到了三年级,科目多了一科——英语。因为我从小就没有接触过英语,所以学起来有一点吃力。有时候会突然忘记某个单词的发音或拼写方法。上课的时候我必须集中精力而课余时间我可就要放开手脚去玩了。但是我又害怕“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,万一我只顾玩耍,荒废了学业怎么办?
那个时候的自己不仅贪玩——还贪心。既想好好玩耍,又想学业有成。于是,我对我的课余时间有了十分明显的目标——那就是——约上几个同学,然后用英语交谈。光说不练假把式。于是,我随即便做出了实际行动。只要一到课余时间,我就会和那几个同学一起用英语交谈。说得最多的.一句英语就算:What your name?(你叫什么名字?)然后就用:My name is 加上自己的名字来回答。
结果第一次英语测试卷发下来,我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想,这应该是我利用我的课余时间而换取的。课余时间不是所谓的轰轰烈烈,而是在乐中学、学中乐!这才是课余时间的真正意义。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活非常丰富多彩,比如下棋、读课外书、打电脑、滑滑板——都是我的爱好。其中,我最喜爱玩的游戏就是和爸爸妈妈或哥哥姐姐、姑姑他们一起用扑克牌算“二十四”了。
起初我算得很慢,总是落在后面,后来我就像着了迷一样,只要写完作业,我就拿出扑克自己算起来,反复练习,各种数字的任意组合我都算得津津有味。后来,我再和他们玩的`时候,经常“战胜”他们,就连难的题也不在话下。
就拿上周日说吧,我和姑姑玩算“二十四”,其中有一道“5、4、9、1”的组合,姑姑算了半天也没算出来,而最后被我算出来了。我说“4—1=3, 3*5=15,15+9=24”。姑姑她们都夸我聪明。但我并没有“就此罢休”,而是说:“等等,应该还有其它的算法,让我想一想。”于是很快我又找到了另一种方法,我说:“9—4=5,5*5=25,25—1=24”。姑姑她们不禁对我啧啧称赞。其实,这种算式对我只是“小菜一碟”,但对大姑、老姑她们却是伤透了脑筋。
二十四点不仅是单纯的纸牌游戏,还可以帮助我们提高运算速度,有益身心,我十分喜欢它。
我还会用5个5算出24呢,你要感兴趣,也来和我一起算一算吧!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多采。比如画画、写字、养花、看电视、玩游戏…… 但我最喜欢跟家里那只小黄玩。小黄是我们家养了很多年的一条狗,听爷爷说我出生那年小黄已经四岁了。
小黄跟我感情特别深。它虽然是一条母狗,可它却很喜欢和其他的.狗打架,还经常伤痕累累的回来。我就只好找一些布条给它包扎。它好像知道自己错了,每次都可怜巴巴地看着我一动不动。
最有趣的是,每次它做了妈妈,我去狗棚看望它和小狗的时侯,它就会用嘴把小狗推到我面前。它还会在我高兴的时候兴高采烈地在我身边蹦来蹦去。在我难过的时候,它又会过来轻轻的舔我的手,好像在安慰我说:“小主人别生气了!”
我去上学时,它总是会送我到路口,我放学回来了,它又准时地在那里等。可是不久前的一天我放学回来居然没有看到小黄,问了爷爷才知道,原来它是不小心吃到毒药死了。我们全家都很难过。
小黄虽然离开我们了,但是我经常想起它,就像是想起一位老朋友一样。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,我有时练练毛笔字,有时弹弹琴,有时溜溜冰……但是我的课余生活最大的乐趣就是画画。
在家里,随处可见我的画。妈妈因为我画的画乱扔,没少唠叨。爸爸只是笑而不语。有一次,我和爸爸到新华书店买书,来到书店我随手拿起一本书,是简笔画,短短几根线条就构成一副美丽的图画。我津津有味地看起来,把要买书的事都忘了。爸爸看见了,开始让我看,后来等不及了,拉着我就走。我连忙央求爸爸:“爸爸,给我没这本书把!”“不行,家里都那么多了,还买。”爸爸坚决的说。我见了,又说道:“那就再让我看一会吧。”我停听的求爸爸,好不容易答应了,我接着贪婪的看了起来。时间慢慢的.过去了,爸爸见我对这书爱不释手就答应给我买了。爸爸对我说:“行了,走吧,把书带回家吧!”我听了心理甜滋滋的。
为了画画,我把课余时间都花在了画画上。为这,妈妈有不少责骂我。那一次,正是复习阶段,我除了学习就是作业,一点也不能放松。我正在家里做作业,停下来休息一会儿,我拿起一张白纸一笔一画的,认认真真地画了起来。不知不觉妈妈啥时走了进来。我太入迷了,没发现妈妈,妈妈走到我身边,看见我在画画,脸突然沉了下来。“咯咯”一顿竹板炒肉。妈妈大声的喝道:“你知道现在是什么时候吗?现在是最关键的冲刺阶段,你还有心思画画。”妈妈没收走了我的画本,关于画画的妈妈都不允许我碰,还命令说:“这次期末不考两门95分,你不用想要这些。”
我伤心极了,难道放松以下都不行,还是爸爸最懂我,他鼓励我,还劝说妈妈。
画画不仅使我放松身心,而且陶治性情,使我感到快乐。画画是我喜爱的课余生活。我的课余生活。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 画画是我课余生活不可缺少的一部分。
我自幼喜欢画画。每当空闲的时候,我就拿出画板,画着各种素描和水彩。从画画中,我感受到了无穷的乐趣。
一次美术课上,老师布置我们画小动物。我最喜欢小兔子。它长着一双圆圆的红红的小眼睛,它的毛白白的,真惹人喜爱。我一边回忆着它的外貌,一边在画板上画了起来。很快,一副小白兔水彩画就展示在我的面前。
第二天,美术课时老师当堂表扬了我,还在我的作业本上批了一个红红的”A”。我心里美滋滋的。
画画是我课余生活的'一部分。经历画画的酸甜苦辣,我也一步一步在长大。她,催我奋进;她,策我前行。我必须要坚持到底,将来成为一名出色的画家。
我的课余生活作文 篇9
下课了,同学们在操场上玩,有的跳大绳,有的跳高,还有的踢足球等等,我最喜欢的是跳大绳。
我在跳大绳,我们跳的'可厉害了。一个接一个的,有的同学轮到他了,他跳个不停。有的同学跳不好,但是他一直在努力。
我们玩好了,要去玩另一个游戏,名字叫:“抓人”。有一个同学当抓的人,我们四处逃跑,抓的人跑得飞快,但是我们跑得更快。任凭他再快一点也无法抓到我们。我们玩的满头大汗,但是我们玩得很开心极了!
我们玩好了,又要去玩最后一项游戏,叫:“老鹰捉小鸡”。一个同学扑了过来,一个同学死死盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾都无法抓走一只小鸡。大家玩得可开心了!
这就是我的课余生活,你们觉得有趣不有趣?
我的课余生活作文 篇10
我的课余生活丰富多彩。不过,最让我感兴趣的还是踢毽子。今天,我就和同学们来了场踢毽子比赛。
比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组,宣布了比赛规则,比赛就开始了。
首先进行的.是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台,从老师手里接过毽子,小心翼翼地将毽子向上一抛,目不转睛地盯着“目标”,待毽子下降到她膝盖那时,她便快速地抬起右脚,朝毽子降落的方向一踢,毽子就被弹了上去,它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床,一上一下在玩耍,突然,毽子失去了掌控,“嗖”的一下飞了出去,谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去,伸长腿试图能够着毽子,可终究无济于事,毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森,他把毽子往上一扔,正准备抬腿时,“咣当”一声毽子已经落在地上,真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。
集体赛开始了。终于轮到我了,我激动得不知如何是好,手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分,怀着忐忑不安的心情,我踢了起来。还好,我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。
这次比赛不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的身体。
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