通讯稿的写作方法

时间：2022-09-07 12:24:22 写作方法我要投稿

通讯稿的写作方法

　　通讯，是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。下面是小编整理的通讯稿的写作方法，欢迎大家分享。

通讯稿的写作方法

　　一、通讯的概念

　　1、通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

　　2、通讯的特点

　　一般来说，通讯有四大特点：

　　1.严格的真实性

　　2.报道的客观性。

　　3.较强的时间性。

　　4.描写的形象性

　　二、通讯的种类

　　(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

　　1.人物通讯。

　　所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的.人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

　　2.事件通讯

　　所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

　　3.工作通讯

　　所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实，深入分析;三是生动活泼，讲究文采;四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

　　4.概貌通讯

　　主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。概貌通讯又称风貌通讯，以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。

　　(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

　　三、通讯与消息的区别：

　　1. 选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不受此限制。

　　2.详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写，而消息内容要求简单概括。

　　3.表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。

　　4.结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求。

　　四、通讯的写作技巧

　　第一，主题要明确，有明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

　　第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

　　第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

　　第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

　　五、通讯稿的标题

　　(1)消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题有关系的。

　　正标题：﹡对于一般的小活动，可以使用对偶句形式，以增强文采;

　　﹡对于一些比较大的活动，可以用相对正式的标题，如“##学院成功举办某某活动”。

　　副标题：是对标题的补充。“——记##学院举办某某活动/比赛”的形式。

　　例如：“写一手好字，抒万句真诚——记##学院举办第三届“三字一话”比赛

　　(2)拟对偶标题的小方法：

　　1.利用活动中数字的巧合：四人四载四枝花，一室一生一颗心”

　　2.化用诗句：“电影共欣赏，党史相与析”

　　3.使用叠词增加韵律感：“党史口口相传，党魂代代益彰”

　　4.将活动名称巧妙加进标题：“为青春写诗，替岁月喝彩”

　　(3)必须有谓语。如：**学校举办校园开放日。