【推荐】养成好习惯作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的养成好习惯作文7篇,希望能够帮助到大家。
养成好习惯作文 篇1
自从孩子上了三四年级后,我发现越来越不好管了,自己的主意越来越多,父母老师的话不再全盘接受,都要经过自己的思考判断后再决定,还经常反过来给我们讲道理,理论一番,有了许多自己的小秘密。以前孩子刚上学时,我们还把当成小孩子来看,对他没有过多的约束和管教,想尽量给他一个较为宽松的环境,但,慢慢的,我发现了问题,一些原来不起眼的小毛病,现在已经很大程度的影响了他学习效率和学习成绩,原本可以30分钟就可以完成的作业,他竟然可以拖拉近2个小时,上课说话,纪律性差,以至于老师讲的一些课堂内容问他时一脸茫然,竟然说老师没讲过,做作业粗心大意,很简单的题都能做错。我们感到问题已经很严重了,于是开始管教严格起来,但是效果甚微,反反复复多次后,我问自己,怎么办?孩子的一天天在成长,原来的教育方法和认识是不是还能适用,一直苦于找不到有效的方法,因此在教育孩子这件重要又紧急的事上,一直处在一种焦灼的状态。
有一天,孩子拿回家一张纸,《28天习惯养成》,里面画满了格格,关于孩子在家在校,生活学习各个方面的表现,每天随时跟踪记录,用a,b,c,d,来对孩子的表现进行评判,直觉告诉我这应该是一个好方法好工具,孩子对这个新鲜的东西也很有兴趣,于是我和孩子高兴的使用起来。为了更多的了解关于习惯的知识我还专门上网查看了关于习惯养成的资料,发现28天养成一个好习惯是有科学依据的。一件事坚持一段时间后,人们就会做到“习惯成自然”,把好习惯转化成生活的一部分,不再需要刻意坚持。同时我还了解到,在开始培养习惯时,计划非常重要,事前计划对改掉坏习惯很重要。培养好习惯固然重要,改掉坏习惯同样重要。好习惯的养成要靠环境和计划的影响,坏习惯对这二者同样依赖。无论是培养好习惯还是改掉坏习惯,坚持不懈都至关重要。
于是,我和孩子一起做了一张学习计划表,每天晚上8:30写完所有作业,复习预习也要完成,8:30-9:10开始练琴,9:10-9:30边听英语边洗漱准备睡觉。刚开始几天进行的不错,孩子拿着表监督自己。过了几天,时间有点拖延了,但我告诉孩子,到点必须进行下一项事情,不能一件事情没完成而影响其他事情,没有在规定时间完成的自己想办法利用其他时间来做。到点我们就关灯睡觉,你自己想做就做,不做自己看着办。孩子一看我们不再陪着他,行动也快了许多。完成一天所有的事情后,孩子开始填表,我发现,每天填表时都是孩子对自己一天表现的一个总结和反思,通过填写,他对自己慢慢的有了一个清晰的认识,对表现好的地方,他很兴奋,充满信心,对没做好的,他也流露出惭愧的神情,我们就适时的进行鼓励打气,孩子表现的也比较有信心了。
当然这个表格不是万能的,但我相信,好的开始就是成功的一半,我一再告诉自己和孩子,好习惯受益终生,坏习惯一事无成,刚开始我们养成习惯,后来习惯造就我们。我们要成为自己的主人,而不是让坏习惯支配我们。我相信通过我和孩子共同的努力,孩子一定会越来越好,家庭教育加上学校老师的辛苦的规范系统教育一定会让孩子成为一个身心健康、自信乐观的孩子。
养成好习惯作文 篇2
因为教室里有六十多个孩子,所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片,那么教室地面上便会有至少61张小纸片,合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张,而且还有其他的垃圾产生,于是每当课间,地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午,就更是没法睁眼了,好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以!常常为班级的卫生问题困扰,也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标――惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的,好使的时间如昙花一现。好的习惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊!
在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!
养成好习惯作文 篇3
尺有所短,寸有所长。每个人都有好习惯和坏习惯。让我来说说我的好习惯。
我有一个良好的作息时间,这个习惯我一直都在坚持,每天早上6点我就很自然的醒来,穿好衣服,铺床叠被子,然后开始洗脸刷牙,新的一天开始了。晚上,我10点之前必须上床睡觉,妈妈还经常对我说早 睡早起身体好。从一年级开始我都这样做了。
我还有良好的卫生习惯,每次饭前一定要洗手,每天睡觉前还要洗手洗脚。
我还有每天练字的好习惯,在学习上,我爱写字,每天下午放学,写完作业之后,都要连一张字,练不好就继续练,直到练好为止
生活中,我的好习惯还有许许多多,今后我还要将这些好习惯也在坚持下去。
养成好习惯作文 篇4
“叮叮叮……”,闹钟响了。小明习惯地关上闹钟,迷迷糊糊地起床了。机器人保姆帮小明穿好能够随着四季气候而变化体温的衣服和鞋子,小明便走到卫生间,全自动牙刷自动地变出了防蛀牙的透明牙膏,无色无味。这是24世纪的新产品,牙刷的毛会在刷牙的时候根据牙齿的类别所需的长度自动合成。比如牙齿与牙齿所间隔的缝,每当牙刷刷到那里的时候,一部分的毛会自动变长,方便牙齿清洗得更加干净。用这种牙膏和牙刷刷牙,对小明这一类特别爱吃糖有虫牙或者牙轴质所损严重的人群使用。
洗漱完毕以后,小明觉得整个人的精神都好多了,也感觉饿了。跑到厨房,其实厨房里面什么都没有,只有一张桌子和几把椅子。机器人保姆看见小明来了,便帮小明用消毒水洗手准备开饭。这种消毒水是经过科学家提炼出来的,无色无味,就像清水一样,没有以前消毒水的怪味。
小明走在桌子边坐下,习惯性地按了桌上的一个红色按钮,然后桌上就出现了一本电子菜谱。这本菜谱可不是一本简单普通的菜谱,上面汇集了全世界的美味。外国人的牛排、鹅肝,中国人的面条、米饭,各个地方、城镇的美食都汇聚在这一本小小的电子菜谱上。
小明就随便点了法国的三明治,中国的稀饭、包子还有一杯牛奶以后,桌子的桌面突然裂开了一条大口子,他点的所有东西都齐整整地出现在他的面前,还在冒着热气。小明慢悠悠地吃完了,开着速度能够和光速相比的太阳能小汽车,“嗖”的一声,就到达80公里以外的公司了。
到了公司就该工作了。他到自己的办公室将电脑开启,就口头说自己的计划,电脑自动将他的`计划写在方案上,然后发给地球另一端的合作伙伴,不到三个小时就完成了与法国某知名品牌的一笔大交易,然后就回家等着收钱了。回到家中,机器人保姆早就将屋子收拾得干干净净的。小明用手机定了一张“世界杯”门票,便又“嗖”的一下去现场为中国加油了。
这是小明一天习惯所干的事,也是23世纪后我们每一个人的习惯。
养成好习惯作文 篇5
一本书,在未读之前,你会感到是那样的沉重,可是手捧一本好书,你会感到自己好像是一位高级的工程师,在为自己架设一条通往知识的大桥。
是的,读书是学习的阶梯,只有养成了读书的好习惯,才能使一个人走向成功。曾经有人说:“读书如采金。”试想,大地为什么不产生一种巨大的力量,把所有蕴藏在地底下的黄金集中到山上呢?这样谁都可以无所顾忌地去开采,但大自然偏要我行我素,她总是把这珍贵的“金属”小心翼翼地分藏在地底下,只有当你历尽艰辛开采不息的时候,才有可能获得芝麻大的一点收获。而我们少年儿童从这些财富中获取知识,就如获得金子,点点积累才能获得。
只有读书这把钥匙,才能打开成功之门,读书是通往财富大道的小径。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人说得对,书作为精神的财富,也是人类获得物质财富的重要工具。读书是一个人对书籍意蕴的把握与接纳的过程,是人生命的必要延续,所以我们从小就要养成爱看书的好习惯,让我们在知识的积累中茁壮成长。
养成好习惯作文 篇6
毛毛最近很喜欢和水彩笔玩,尤其是和色彩们一起画成了漂亮的画,原来的坏习惯也改掉了,特别爱护水彩笔。
一天突然问爸爸,我们身体里的细菌虫子会不会也有颜色?爸爸一下子有些蒙,想了想说,大概是有颜色吧!不过我没见过,他太小了,肉眼看不见。
一定是有颜色的!毛毛肯定的说,因为牙齿的蛀虫是黑色的。爸爸想了一下,对呀!还有什么?
我觉得还有绿色的细菌虫子,因为我们要吃绿色的蔬菜,只有它怕绿色,吃了以后,绿色的细菌虫子就被赶走了,我们身体就健康了呗,毛毛觉得自己说的很有道理,得意洋洋。
不错,很好,还有什么?爸爸继续问。
当然还有红色橙色紫色白色黄色,很多种颜色的细菌虫子,所以我们要吃各种颜色的水果和蔬菜还有白色的馍馍和米饭才能赶走各种颜色的细菌虫子,保护我们的健康。
太棒啦!你真是个科学家,长大了一定会在显微镜里看见这些五颜六色的细菌虫,爸爸鼓励着说。
那么我们现在干什么去?爸爸故意问,去吃橙子了,打败橙色的虫子,说完就跑到桌子前,拿起一个橙子就要咬。
爸爸赶忙说,橙子的外皮上也有细菌虫,赶快让妈妈洗一洗,剥掉皮再吃!
知道了!爸爸。
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