学习习惯的作文

时间:2022-06-10 17:42:52 习惯 我要投稿

【精选】学习习惯的作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的学习习惯的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学习习惯的作文3篇

学习习惯的作文 篇1

  习惯,有好习惯和坏习惯之分,但是它们的力量都非常强大!好的学习习惯,会陪伴你走向成功的道路;坏的学习习惯,就会成为你成功路上的绊脚石。下面,我就来谈谈我的学习习惯。我很幸运,有一个非常尽责的妈妈,是她培养了我良好的学习习惯。现在,我快要“小升初”了,妈妈对我更加严格要求。让我多积累一些古诗词和英语单词。俗语说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”于是,我在妈妈的引导下,每天早晨6:30分起床,一番洗漱后,就开始背每天既定的古诗和15个英语单词。

  其次,说说我在学校的情况。上课前,我会先把课前准备做好,再出去与同学们玩或看一会儿课外书。上课时,我会聚精会神地听老师讲课,把每课的要点和重点都记录下来,有时也会忍不住做一些小动作,但大多数情况下我都会很快被老师生动的讲课内容拉了回来。课后,老师布置的作业,我会以最快的速度去完成,我的作业正确率是很高的,如果错了,我会找出原因,对症“下药”,以免下次再犯。作业做完后,再把明天所讲的内容预习一遍。我还很喜欢读课外书,每天晚饭后,就是我的阅读时间,我认为读书是一种享受,是一种快乐,我可以从课外书中学到许多课本上没有的知识,这样一来拓宽了我的视野;二来文中优美的景物描写仿佛让我身临其境,也省了我许多的旅游费;再就是可以超速提高写作水平,这真是一举三得,对吧!我以为,学习习惯即使是不错,但对小学生来讲,偶尔把握不好,一此自己的行为还是难免,只要发现自己的缺点,及时纠正,沿着正确的轨道走下去,好的习惯在不确定中久而久之定会逐步形成,成效显著。不管好与坏的习惯只所以很难改变,是因为它是日久天长中、无意识间逐渐形成的。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,只要养成了好习惯,就像拥有了“取之不尽,用之不竭”的财富,我们将受益一生。

  同学们,让我们一起改掉坏习惯,养成好习惯,在知道的海洋里,扬帆畅游,驶向胜利的彼岸!作者:王诗琪学校:山西省太原市万柏林区五三街小学六年四班评语:小作者从生活、学习、课堂内外几方面写了如何养成好的学习习惯,进一步说明好的学习习惯首先需要自己来合理安排和把握时间,还需要家长、老师的共同配合才能达到预期的效果。并且呼吁大家不仅要在学习方面养成好的习惯,还有其它各方面都要养成好习惯,这将是自己一生的财富。

学习习惯的作文 篇2

同学们:

  我今天演讲的题目是怎样养成良好的学习习惯。

  我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后,就应该自觉地培养好习惯,克服坏习惯,让好习惯伴随终生,让坏习惯尽快与你告别。要养成良好的学习习惯,可按下列步骤进行:?

  第一步:耐心发动,逐渐加速。会开车的人都有这样的体验,天气冷时,车打着火后要过一会儿才能快速行驶,一打着火就快速行驶反而会灭火的。一个人培养习惯也是如此,要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。一个学生,在前进的道路上,如果能说到做到,便很了不起。久而久之,便习惯成自然了。俗话说:"有志者,立长志;无志者,常立志"。为何常立志?原因是:很想好好做,就是做不好。因此,要养成良好的学习习惯,第一步就要说到做到,坚定不移。计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病,就在写字、做题时严加注意,确保字字工整,题题复查;意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;制订了学习计划,就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移,就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。

  第二步:控制时空,约束自己。人的行为,很大程度上受情景因素的影响。比如,一个中小学生,已经认识到打游戏机的负作用了,不想再打游戏机了,可是,一走近游戏厅就忘乎以了,就把握不住自己了。因此,在习惯形成的过程中,在自己的自制力还不十分强的'情况下,应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排满有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗。在空间上,严格控制自己的活动范围,歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所,无论自己多么好奇,无论别人怎么引诱,也不要去。?

  第三步:偶有偏离,及时调整。中小学生多数自制力比较差,在好习惯形成过程中,或者在坏习惯克服过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己,发现偶有偏离,立即作出调整。比如,发现自己的字写得不规整了,发现上课时自己精神溜号了,发现自己没有执行或没有完成学习计划了,发现自己躺着看书、看电视了,发现自己走路或骑自行车时思考问题了......立即作出调整。培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对,及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路便踩出来了。?

  第四步:进入轨道,自由飞行。按照良好学习习惯的要求去努力,先是慢慢启动,继而逐渐加速,在行进中不断调整,最后进入轨道。这就像卫星一样,一旦进入轨道,就再也不会走走停停了,就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后,你就仿佛进入了自由王国,你再不必着意约束自己,而是顺其自然,你是在做惯性运动。这时你还需要注意两件事:一是要消除外部干扰,二是要排除内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力,内部故障主要是受挫折时情绪不佳而放纵自己。对付外部干扰有一种有效的办法,就是改变环境,转移注意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时,你可以寻找理由暂时跳出这个圈子,消除不良引力,努力去做自己应该做的事情。排除内部故障的有效途径也是转移注意力。当你的内部发生故障时,如产生忧郁、悔恨、愤懑、迷恋、惋惜、忧伤等情绪波动时,你可以通过做具体的事情来转移注意力。??

  有人说,良好的学习习惯是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

  让我们共同养成良好的学习习惯吧,只有这样,我们飞翔的翅膀才能飞得更远,飞得更高!

  谢谢大家!

学习习惯的作文 篇3

  小学生如果从小就养成了良好的学习习惯,对于促进他们的学习会有事半功倍的效果。那么,究竟小学生应该养成怎样的学习习惯呢?

  1、书写习惯从终身学习的角度来看,书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字,更指作文。低年级学生主要掌握写字技能,高年级则还需作文。所以小学生考试中很多时候会设置卷面分,就是为了培养孩子好的书写习惯。

  2、认真的习惯分析考试或作业错题,很多时候都会发现是不细心造成的错误,这点千万不能当成自己错误的借口,一定要及时改正。小学经常马虎的同学往往中学乃至以后都会有马虎的毛病。

  3、阅读习惯从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,它主要是眼脑协调一致,注意力集中,一名低年级学生能坚持阅读30分钟,而不去吃东西或喝水,即可视为已初步习惯;朗读学习教材的最主要的方式之一,需眼口脑协调一致,注意力集中;背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。

  4、思考习惯思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过思考的东西,才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能,高年级则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么”是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋。对爱提问的孩子,家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问,家长就要多问孩子,由此,慢慢地转为孩子自己主动开口提问。

  5、记忆习惯一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

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