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实用的习惯作文300字合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的习惯作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
习惯作文300字 篇1
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。一个良好的行为习惯是一个人一生的根基和资本。而我就养成了爱读书的好习惯，古人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人一个好习惯可以成就一个人。”
以前，我非常讨厌看书，因为面对那一行行密密麻麻的字，我就想睡觉，哪字就跟催眠曲似的。而现在，我却喜欢上了看书。
一天晚上，我写完作业，就去陪妈妈看电视，妈妈看见了就问我:“作业写完了吗？”“写完了。”我说。“那就去看书。”妈妈说。“哦。”我极不情愿的走向房间，拿出《骆驼祥子》这本书，开始看起了那让人讨厌，密密麻麻的字，我原以为我最多也就看十几分钟，没想到我竟然看了半个小时，更让我出乎意料的是，从那个时候起，我就喜欢上了看书，爱上了看书。
自从那次以后，我每天晚上睡觉都会看半个小时到一个小时的'书。
一次，妈妈走进我的房间问:“你现在为什么喜欢上了看书？”“因为读书可以让我增长知识，还可以提高我的写作能力。”
养成一个好习惯，可以让人终身受益，所以，同学们，让我们一起来养成好习惯吧！
习惯作文300字 篇2
生活中，大家的坏习惯肯定有不少吧！我也是，比如：爱玩游戏机，上课开小差，粗心……想必这些习惯许多人也有吧！而且这些坏习惯给我很大的坏处，也给了我很大的'好处。
先说说游戏吧！正因为我学会了玩游戏，上课都不专心了。回家也只是想着要怎么样才能闯过这关，所以我的作业常常没完成，成绩当然是急速下降咯！期末考试考不好后我就很灰心，我这才发现要努力，要不是玩游戏我怎么会知道怎么努力呢？”
上课开小差是决不能宽容的，可是还是很多人上课还是开小差，就这样老师渐渐冷落我了。当我反应过来老师却不理我了当没看见我一样，我举手发言时老师总是叫别人不叫我，于是我暗暗下决心我一定要好好听课让老师不再冷落我了，要不是开小差我怎么会知道上课要注意听讲呢？”
粗心，会让我们造成很大的影响，而我却有着粗心这习惯。真是让我太烦恼了，有一次考试，我因为粗心结果虽然得了99分但是如果我注意一下就会开100了真是很遗憾，因此我重来没考过100分，我真的觉得很遗憾。如果要不是粗心我怎么会改掉这各坏习惯呢？”
这些坏习惯虽然给我带来了烦恼但我还是很为能改掉这几个坏习惯而高兴！”作文
习惯作文300字 篇3
我们都说:“好习惯成就大未来。”所以我们从小就要养成一个非常好的习惯。做一个文明懂礼仪的好少年。
我们班上就有很多懂礼仪，讲文明的`好少年，接下来我就跟你介绍一下这位同学。他叫陈新翔，他每天早上都非常早来，一上楼交完作业就马上拿着扫把冲下楼去，到卫生区努力地干起来。他一直坚持着每天早上都到卫生区扫地，有的同学有几天很早来；有几天很迟来。只有他天天都按时到卫生区扫到铃声响才回班。这就是一种责任心，也是一种好习惯。说明他平时非常有责任感。还有一位就是我们的班长，他叫黄佳承他是一个爱帮助人的人。有一次，体育课老师让我们跑五圈而且不能走路。我是第二个跑完的，我已经气喘吁吁肺部也像火一样烧着，我回到班级发现水壶里的水已经没有了，当黄佳承听到我很口渴的时候主动拿出自己的水壶把里面的水全部倒给了我，我非常感动他可以自己忍着渴把水给我喝。这就是好习惯他可以舍得自己帮助他人。以上两个人都有非常好的习惯，也可以看出他们拥有很高尚的品德。
我们一定要养成一个好习惯，才能做个对社会有用的人。
习惯作文300字 篇4
在以前，我有一个坏习惯。就是在每天晚上的时候，必须先看完三个节目才去睡觉，所以，以前每天晚上，我几乎都是9点半的时候去睡觉的，父母对我这个坏习惯很是不满，因为，我睡得迟，每天早上我都很晚起来，我父母为了我起床上学，便硬拉着我起来，我很吃不消，他们也一样，他们也觉得该改改我这个坏毛病。记得那天是星期天，我回到家。
而我爸妈故意对我说：“儿子，明天是星期五你现在去写作业去，不然明天你就得罚站了。”我一听便立即跑进了我的'房间，写起作业来了，你们肯能纳闷，我为这么简单就上当了，因为当时我才一年级，因为年龄小，就这样被忽悠了。当天晚上，我便看起电视来了，没先到我刚看完一个节目，父亲便顺手一按按入了电影频道，那时正放着超人，我便情不自禁的看了起来。
一看就看到了11点，我有看了一个节目就11点半了，看完了我就去睡了，第二天早上，我自己醒了，看见妈妈正在吃饭，我问妈妈几点了，他说：“12点21分。”“什么”！“我迟到了。”我慌慌张张的穿起了衣服，又想想不行，便对妈妈说：“怎们办啊！”妈妈说：“今天是星期六，昨天骗你的，看你以后还敢不敢看到这么晚。”我惊呆了。从此以后，我再也没有看到这么晚了。
习惯作文300字 篇5
读书的时候，有A班、B班、C班之分，划分的依据或许是学生的学习能力。购物的时候，也有A类、B类、C类的商品，评定的标准或许是商品的质量。
当你在A班里学习，当你在A类岗位工作，当你成为社会上A类的人。恭喜你，你很优秀，无论学习还是成就，你都能符合社会公认的A类标准。
同时，如果你时刻在用A类的目光看待其他的B类或者C类，任何一切似乎有一种天生的优越，自以为是，目中无人。恭喜你，因为你已经成为一个A类的标签奴隶。
天地不仁，以万物为刍狗。这句话，听过的很多，听懂的也很多，但真能做到的又有多少呢？
个体间能力的差异，致使不同人在学习或事业上会有不同的.境遇。先天的遗传决定了能力的性质，可后天学习形成的人生观、价值观难道也要与能力相关？会不会认为一个在学习或事业都很“失败”的人的人生很失败，还是这样想法的人才很失败？
行行出状元，我想这句话的现实意义在于“尊重”二字。ABC，可以是标签，也可以是标准，但希望不是认识世界的唯一。如果只把眼前的世界定义成ABC，那么心里的世界还有可能是A吗？
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