养成好习惯作文

时间：2023-12-02 11:15:27 习惯我要投稿

(热)养成好习惯作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的养成好习惯作文4篇，欢迎阅读与收藏。

(热)养成好习惯作文4篇

养成好习惯作文篇1

　　春节到了，爸爸和妈妈去亲戚家里拜年了，我看见厨房的桌子上有很多吃完饭还没来得及洗的碗，于是我决定，从今天开始要养成一个好习惯！

　　我先在洗碗盆里接好水，然后倒入一点洗洁精，把它搅拌好，盆里出现了许许多多的小泡沫，在灯光的照射下五彩缤纷，美极了，我的心情也变得特好。于是，我就把碗放入盆里，然后拿出布来，把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了，再把盆里的水倒掉，换成干净的水反复冲洗，直到把碗洗干净为止。在洗碗过程中发出的吱嘎、吱嘎的声音，就像一首动听的乐曲，在这音乐声中，不知不觉的就把碗洗好了。

　　我又看见地上很脏，就拿拖把拖地，我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干，再放在地板上使劲地拖，从里面拖到外面，很快，我就把地拖好了。

　　我四处张望着，看看还有什么地方需要整理的，我走进我的房间，我房间也非常乱：被子没有叠，桌子上到处都是书、笔、橡皮等等，垃圾桶也满了，风一吹，垃圾袋到处都是。我开始行动了，我先把垃圾倒到外面的`垃圾桶，再把被子叠整齐，然后把桌子上的东西该放哪的放哪，半小时后我的房间也整理完了。看着被自己整理得焕然一新的房间，我高兴地笑了。

　　这时，爸爸妈妈回来了，他们看见碗也洗了、地也拖了、房间也收拾干净整齐，就表扬了我，还要我继续努力。

　　今天，是我养成了一个好习惯，那就是做家务，相信我一定能够坚持下去的。

养成好习惯作文篇2

　　习惯是每个人都熟悉的名词。它的定义是一种逐渐形成但不易改变的行为。斯坎德曾经说过习惯的力量是巨大的。这让我深思，习惯有多少能量？

　　“高达90%的日常行为是由习惯造成的。。也就是说，如果我们能看清楚并改掉坏习惯，看清楚并坚持好习惯，我们在人生的道路上至少能得90分。关键是要看清自己。关键往往是“自我评估。。例如，一句西班牙谚语说，自知是自我完善的开始。例如，中国人都知道:我一天拯救自己三次。“当一个人倾身向下压时，写起来比做起来容易。我们必须不断思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”一百个人对他们是什么样的人有一百个答案。这就是习惯的.力量，它可以影响生活的进程。

　　世界上的一切都是无穷无尽的。有积极的也有消极的。因此，一个人应该控制自己的习惯，不要让习惯控制自己。作为一个人，当然有坏习惯，但是如果一个人不能改掉他的坏习惯，那它绝对是没有价值的。然而，好习惯不是来自大自然。来自大自然的通常是坏习惯，如懒惰、不规律的生活等。这就是为什么我们需要自我控制来培养好习惯，这种培养不是一件容易的事情，但勤奋是这条路的捷径。苏轼曾经说过“那些在古代取得伟大成就的人不仅有非凡的才能，而且有毅力。这表明坚持不懈对习惯是多么重要。

　　“小偷的针偷金子。”每个人都一定听说过。这句话生动地反映了习惯的作用。一个成功的人必须有好习惯，而一个有好习惯的人可能不会成功，但是如果一个人有坏习惯，他肯定会失败。纵观历史，所有失败的人都没有养成好习惯。一千英里长的堤坝在蚁巢中坍塌。对人们来说，蚁巢是个坏习惯。当心“蚁群。这也是改变一个人习惯的好方法来抑制坏习惯的迹象。

　　在生活的道路上，我们经常遇到许多困难。有些人会在困难中迷失方向，而那些有好习惯的人往往会在困难中学会一些东西。这是习惯，但总而言之，习惯确实是一件非常广泛的事情。我坐在习惯的肩膀上，用一双好奇的眼睛预见世界。我独自站在十字路口，等待着什么；我旁边的一片叶子掉在了长凳上。你在等什么吗？我口袋里只剩下一枚硬币了，给我一枚日落币。它非常丰富多彩。我会发现每天的习惯掩盖了所有的差异。

养成好习惯作文篇3

　　每天都早八晚五的上班，每天都工作8个小时，不迟到、不早退、不开小差、领导让做什么就做什么。可是，为什么有的人升职了，有的人涨薪了，有的人总得到表扬，有的人总是比别人学的东西多。反思一下，上面的好处你没有，就是你的工作习惯不够好，就是心态不够积极罢了。优秀的员工，绝对不是踏着8点的铃声进单位，也不会5：00已到马上收拾东西走人，上班不会提前超过5分钟，下班5：01就能出公司大门了。这样的员工，从内心深处对工作投入不深，每天不是想着到公司后需要做什么，而是到公司后再想做什么；不是将当天的工作做到一定的阶段下班，而是时间到了马上就走。

　　优秀的员工会提前到公司，将办公室卫生打扫干净，为正式工作做好准备；一般的员工会准点儿到公司，然后再打扫卫生(很多地方早来的员工已经打扫完了)，再想今天该干点儿什么。优秀的员工会向领导建议某事应该怎么做，会将做事的进度及时向领导回报，会将结果告诉领导，遇到复杂的事件，还会写一个分析报告呈上；一般的员工会做领导交给的工作，领导不问不会回报，甚至遇到问题不能按进度进行时也不反馈，事件的结果需要领导追着问，甚至需要追问不止一次，也绝不会写分析报告，甚至只有一句话“这件事做不了”，不会告诉你遇到了哪些困难，需要什么辅助条件等等。

　　优秀的员工会找事做，会想法使自己的岗位工作做的更好，时刻会考虑怎样创新、怎样提高效果；一般的员工等事做，领导要求到什么程度就做到什么程度，事实上绝大多数达不到领导要求的程度，什么创新、什么提高，永远等领导做，等别人做。

　　优秀的员工会主动帮助他人，工作有一股热情，从不计较是否属于自己份内的事情，不计较个人得失，总是以公司的整体利益为标准做事；一般的员工只做自己份内的事情，只是做工作，没有激情、没有热情，是否是自己的份内事分得很清楚，自己从不吃亏，只要自己的岗位不出事，公司是否损失、是否受影响不管我的事。

　　优秀的'员工会动脑筋，任何的授权、任何的指令、任何的请求，都不能将需要做事情的每个细节描述完整，优秀的员工会分析，会按照公司的整体利益、按照公司的常规标准或习惯，将关联的细节都做好；一般的员工也许很听话，但不动脑筋，决不考虑是否还有关联的事情需要一起做。

　　优秀的员工会主动学习工作技能和相关知识，不止将公司要求的内容学好、练好；一般的员工只学领导要求的内容，练习领导要求的技能，甚至能偷懒就偷懒，绝不主动学习额外的知识，更别指望着他成为业务尖子、技能能手等等。

　　优秀的员工凡事主动做，一般的员工基本上都是被动做事。优秀的员工将工作当乐趣，一般的员工将工作当负担。成为优秀的员工很简单，每天、每件事多做一点点、多想一点点、多学一点点、多沟通一点点、将工作当享受一点点。

养成好习惯作文篇4

　　好习惯成就大未来，我养成了上课专心听讲的好习惯。

　　原来我上课时，不是在手里玩铅笔，就是走神和别的同学窃窃私语。那是一次语文课，王老师在黑板上一遍又一遍的分析作文应该怎样写，而我却在讲台下和同学说话。老师先是不想搭理我，好像是在想给我机会，让我别再说话。可是我见老师不去说我就更加的来劲了，说得声音也高了。随后老师忍无可忍了，大声地对我说：“你快给我去教室后面站着去！”老师这严厉的话语，让我认识到了自身的'错误。我只好拿上书本和笔，到教室的墙根后面站着去了。

　　还有一次也是在语文课，我习惯的老毛病再一次犯了，又开始走神了。那是别的同学都在大声背诵着课文，这时，老师那敏锐的眼睛看见了我又走神了，于是让所有同学都停止背诵，要我站起来背一遍课文。我站起来之后不知所措地看着老师，有同学告我要朗读一次课文，我变清了清嗓子，拿起语文书大声朗读起了课文，还没有读到一半，老师就示意让我停下来。我也就停了下来，顿时教室里鸦雀无声。下了课的时候，我去办公室帮数学老师发卷子时，正巧遇到王老师，他没有批评我，只是很和蔼地对我说：“王凯风你以后上课时一定不能走神了！可以吗？”我给了老师一个肯定的眼神之后，很不好意思地走了。

　　从那次之后，每当我上课的时候，再也没有走神了。老师每一次喊我起立，回答问题时我都能准确地回答出来，都可以把课文背的十分熟练。老师也经常表扬我。

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