好习惯作文

时间：2024-03-13 13:58:08 习惯我要投稿

好习惯作文集锦9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的好习惯作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

好习惯作文集锦9篇

好习惯作文篇1

　　在班里，同学们老是夸我文章写得好。甚至我的好友xx也老是坡着我，问:“你这‘小才女’到底有什么秘诀?教我一点。”这时，我就神秘地徐开衣袋:“看，秘诀在这里。”xx俊了眼，接着就发出由衷的赞叹:“怪不得……你真是养成了一个好习惯!”

　　行文至此，究竟是什么好习惯呢?其实，我衣袋满满装着的都是字条。拿起这张来:“放一只纸船在水中，任它在湖心打转，秋水的涟漪是岁月的玻纹吧!怪不得你我游弋的心总是掌握不了航向。”这些都是我平时的所观、所感、所思。我一想到，扰把它们写在小字条上，放在衣袋里。日积月系，我的文思越来越毅捷，写的作品多次获奖和发表。

　　我的这一习惯的养成，也是缘于一个偶然的机会。我从书上读知:唐代大诗人李贫总是一边行路，一边写诗句，想到一句就写下来放在马鞍袋里，持之以恒，写出了许多不朽诗文。我从中受到启发，于是就裁了许多小纸条，放在衣袋里。一有灵感，就立刻写下来，决不放过一字一句。走路想到了，马上取笔记下;躺在床上想到了，立刻披衣下床写下来，甚至有一次，在莲花床公因游览，看到荷花辛辛玉立的'样子，我礴下来把纸条放在湖边一块山石上写了起来，致使看园的老人疑心我在搞什么破坏，在旁“监视”了许久。得知原由后，他拍了拍我的肩膀，霉出赞许的笑容:“小姑娘，好呵，这习惯好呵!”

　　我把这个经脸介绍给全班同学。大家的作文水平都有了提高。而我把这些小字条都编成一本小册子《片言集》。在写作中到困难，只要翻一翻，就能受到启发，得到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的效果。

　　妈妈又在厉房里唠叨开了:“衣服口袋里又是一堆字条。你要到什么时候才歇手啊?”我笑着应道:“一辈子都不丢掉啊!”

　　的确，我的这一个好习惯在学习上给了我如此多的帮助，让我终身受益臣浅。它使我懂得，持之以恒，日积月累，滴水也能汇成知识的海洋。

好习惯作文篇2

　　著名心理学巨匠威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，一生就会改变。

　　从小养成一个良好的习惯，就会使你多一份享受生活的能力，使你有一个积极的人生，使你多一份成功的机会。

　　如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛森林的育孕者，是改变荒岛命运的制造者。

　　如果说生命是一片充满生机的原野，那么好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失了自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天更接近我们渴望中的新生活。

　　如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么好习惯就是这部乐章中用不断拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种催促自己奋发向上的力量。

　　有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成冰一样的溪流里，捡起了一颗硕大钻石。是的，好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命银行里不断扩展我们人生价值的存折。

　　坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没。而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，不管是那个方向来的风都能让它成为推动我们前进的`动力，从而把我们送到自己渴望达到的港湾。

　　一个人的反复行为便形成了习惯，而习惯反过过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获的是知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总抱着积极的心态，习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌……

　　有位教育家说过：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为他缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就。而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。

　　人的一生，关键的就那么几个阶段，而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的阶段。这是一个人世界观，人生观、价值观形成的关键时期，每一天，每一步都要走好。

　　让我们从现在起，养成好习惯。昨天的习惯已经缔造了今天的我们，而今天的习惯决定了我们的明天。祝愿我们所有的同学能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

好习惯作文篇3

　　今天，我看了《好习惯故事》，这本书主要讲了要学习各方面的习惯，有卫生小习惯、学习小习惯…… 我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的故事吧！

　　一次，皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他还在睡懒觉。又一次，小兔妹妹脚扭了，大家轮流背她上学，轮到皮皮了，他竟因为考虑穿哪双鞋出门，耽误了时间，使兔妹妹上学迟到了。这个星期天，动物学校要去旅行，大家非常高兴。小鹿老师说早上八点集合，小动物们一大早就来到了学校。皮皮因为前一天晚上看电视太迟，现在还在睡觉呢！等皮皮急急忙忙跑到学校时，除了清洁工河马伯伯，已经没有一只小动物的'身影了，皮皮伤心地哭了。皮皮认识到了不守时，没有按照约定的时间去做事的坏习惯，保证一定要改掉。最后，皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。

　　读完了这本书，我要学习书里面各个主人公，不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……养成各方面的好习惯。

好习惯作文篇4

　　文明是一种美德，文明更是一种文化修养。它无处不在，不管在哪里，都可以发现文明。它在社会或个人交往之间会起到很大的作用，我们自己也要养成良好的文明习惯。

　　在图书馆等公共场所里，没有人再大声喧哗了；在排队的时候，人们都按顺序排成一队，没有谁再插队了；在过马路时，很少有人再横穿马路、闯红灯了……

　　文明礼仪虽然无处不在，但我们仍然要养成良好的习惯，不随地乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗，做一个讲文明的`好学生。

　　有一次在图书馆看书时，图书馆鸦雀无声，我的好朋友一边看书一边和我聊天，声音打破了这里的宁静，我尽量压低声音对她说：“嘘，小点声音，在图书馆最好不要讲话！”边说边把食指放在嘴边提醒她。

　　还有一次，我和姐姐步行去超市购物，在路上我们碰到了很长一段时间的红灯，我对姐姐说：“要不我们闯一次红灯吧！四周也没有车辆呀！”姐姐摇着头对我说：“不行，不行，我们要遵守交通规则，决不能闯红灯！这样很危险的。”听了姐姐的话，我有些愧疚了，我向她保证，以后一定会遵守交通规则，不闯红灯。

好习惯作文篇5

　　今天星期一，上午的语文课学习了新内容《小小的船》。这类儿歌，大多数学生在幼儿园就已经学过了，我所做的主要就是读好，读得有节奏，有感情，同时指导认字。尽管不少学生会背，但是，有些字还是不认识的。所以，我把朗读和认字作为了重点。对于课堂上的拓展——比如弯弯的月亮像（小船），蓝蓝的天空像（大海），闪闪的星星像（眼睛）等。这些拓展都是基本的拓展。

　　整个教学情况，以目前的状况来看，我是按照课表安排的课程上课，只用语文课的时间来进行反馈对知识的掌握情况，是很困难的，根本达不到及时反馈的目的`，因此检查落实，就很难逐一做到位。只能在作业批改中发现问题，尽量做到对问题集中处理，重点针对突出的问题和学生进行个别辅导。

　　这一点，我的课堂又是把培养学习习惯当成了重点。近期由于要整顿上课纪律，做到按要求统一，并且专心听讲，我下了很大功夫，课堂内容不贪多求快——有时候也因为个别学生课堂上跑神而着急影响课堂流程，尽量做到让每一个人都集中精力，明白上课要求，是很重要的，尽量做到说一遍就能做好准备，而不是反复提醒；同时课堂上不出现嘈杂和嗡嗡的小声议论。

　　我知道，这是我的目标，目前距离这个标准还有很大差距。只有把习惯养成了，课堂才会更有效。

　　今天上午的语文课上，我提问的问题很简单，从甲骨文字“月”引入课堂，提问了一个小问题，弯弯的月亮像什么？学生自然纷纷发言，远远超过了我准备的香蕉、小船之类的比喻，他们想到了裂开的嘴巴、笑眯眯的眼睛、弯弯的眉毛等。就连从不举手的期中考试不及格的李嘉琦也回答了一个问题。这令我大为兴奋，只要你肯举手，我就敢叫你，给你一朵红花，给你一个鼓励，给你一个机会，说明你在听讲了，而且你也有许多会的内容，你也和别人一样。

　　下午的时候，我利用写字时间给学生指导了四个字的书写：见、白、田、电。主要的笔画是横折。这个笔画在上星期已经在书法课上学到了，基本技巧学生都能掌握，不断在实践中练习，他们的字写得还是很好看的。

　　今天早上更换了一首诗《于易水送人》，骆宾王的，问起来骆宾王，学生都知道是那个写《咏鹅》的人，我故意留了一个悬念，说这首诗歌背后有两个精彩的故事，以后再说，谁要是提前在书上看到了，会有奖励的。我很高兴的是，他们记得作者的其他作品。我要求学生背诵一首诗歌，最基本的要求是必须要把题目、内容和作者以及朝代联系在一起。否则就等于白费功夫。这群孩子做的不错。

　　上午的升旗仪式，果然又不出我所料，我们依然领到了一面流动红旗，还是两操红旗，从开学到现在，我们一直只领着这一面，这说明了一个问题，我们在这方面是十分突出的，对于在红领巾佩戴和卫生打扫方面，我们做得好了，或者和其他班都差不多，也只能给我们一个最好的，一个班只能得到一面红旗。我高兴的是，红领巾佩戴，这个对于班级情况来说，每天即便是有一两个学生没有戴，这也是其他班都存在的，我们的卫生我也相信是特别好的。

　　以今天来看，上一周学生打扫卫生不够好，对于我的标准不达标，我要求本周继续打扫。今天早上因为没有几个人打扫——今天座位轮换了，也可能耽误了时间——上午放学前强调了一下，并让全班监督，下午看到所有的小组成员都在认真打扫卫生，而且十分干净。我让全班同学用掌声向他们表示鼓励。

　　一个集体的进步，最重要的是有一股良好的风气，班风正了，班级就会朝着良性发展。我要求不允许带零食、不允许带饮料、不允许带零花钱、不允许带玩具，学生都互相监督，一旦发现，全部充公。良好习惯必须严格要求，从小抓起，目前学生做得良好。严格的要求和纪律，我想，这应该作为一种班级管理前期的强化意识，进入中年级之后，把权力逐渐的下方，在意识逐步形成，班级文明之风稳定之后，给学生一定的民主决策权——这一点，我甚至在近期就想尝试一下，这样培养他们一种自我的民主管理方式，为今后的班级管理做好基础工作，要有后面的民主实践，必须有前面的民主意识。

　　办公室小孙老师说，从来没看见我发愁过，这话让我听着顺耳。何必发愁呢？这说明我现在的状态还好，尽管近期工作压力和事务缠身，却还能应付得来，轻松面对，多几分思考，多几分理性，这才能为以后打下更坚实的基础。

好习惯作文篇6

　　望着马路上川流不息的车辆，我不禁想起我们小学生上下学安全的重要性。然而，我们中小学生的安全意识却是非常的淡薄。当我们看到一个个幼小的生命在轮胎之下消失，当我们听到欢声笑语被盖没在汽车的鸣笛声时，你难道不会感到痛惜吗？所以，让安全成为我们的习惯，让安全在学习生活中陪伴我们，不要再让那一个个鲜活的生命消失在危险中。近年来，交通成为了我们学生的“头号杀手”，导致这一点的就是因为我们对安全意识的了解还不够深，欠缺安全意识，才会引起这些悲剧。所以近年来，国家对中小学生的安全教育抓得非常紧，并把3月的最后一周定为“全国中小学生安全教育周”。记得有一次听新闻报道，一位四年级的`同学在学放学回家时，因为半路上在玩耍，没看红绿灯，最后被活活葬身在汽车下。这虽然是个简单的例子，但是我们再细想下去，如果一天就有一件这样子的交通事故，一年365天，就有365个生命会这样子白白流逝。从这也能看出我们对安全意识欠缺。所以，在此，我对全校师生提起倡议： 1、穿过马路时保持头脑清醒，不要在马路上嬉戏、玩耍。 2、未满12周岁不能骑自行车上路。 3、穿越马路时一定要走斑马线、人行天桥、地下通道。不闯红灯，不推挤。我们是祖国的花朵，祖国的未来。对我们的培养必然重要，但是也不能忘记对我们安全意识的教育。让我们在这安全教育周到来之际，在这正是万物复苏的春天，希望各位同学把安全当作习惯，希望能够唤醒大家对安全的重视，让这些幼小的苗子能够汲取大人的教导，将来长成参天大树，给社会带来安宁和平安。

好习惯作文篇7

　　大家好，我是郑伊宁，是个活泼、开朗的小女孩。

　　我的特长是扬琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等，我的特长比较全面吧！

　　我的'习惯是每天坚持练扬琴。我以前是看着小姐姐考上中国音乐学院，我就也要学扬琴考上中国音乐学院。我知道是没那么简单的，我相信每天坚持练，刻苦地练一定也能考上的。

　　我还有爱看书的习惯。本来我一点也不喜欢看书的，现在我爱看书了。因为书中有很多好词好句。

　　我的好学习惯要继续保持，我的坏习惯要改正。

好习惯作文篇8

　　沙沙沙，会堂里安静极了！可以清楚的听见周围领导，老师做记录的声音，我甚至可以听见自己胸膛因为紧张不安而不断加快的心跳声，抬头看到的是老师尴尬且无措的笑脸！

　　那是一堂公开课，星期三的下午省市领导来学校考察教学质量，您自信的带着我们在大会堂讲一节公开课，会堂里很安静同学们也没有了往日的生气，一向胆小，文弱的我更是深深地把头埋在书中。往昔已活泼，思想活跃的班级此刻真像被某个恼人的巫师施了魔法会堂里死一般的寂静。伴随着你诗一样优美的语言公开课开始了，您让大家讨论可是会堂里只回荡着您一个人空荡荡的声音。您尴尬的笑了笑让大家举手谈谈对这篇文章的感受，可是一个个深埋的头颅像是一个巨大的嘲讽！

　　我表面装作波澜不惊，其实内心早已是忐忑不安，七上八下了。到底是举手还是选择沉默？如果在给我一次重新选择的机会，此时的我一定会毫不犹豫的选择前者。可是时间不会重来，那么我此生不会再由该改过的机会了。会堂再次陷入了寂静，尴尬仿佛时间凝固在了这一刻。大家都在等待着一个举手的人，但那个人始终都没有出现。我小心翼翼的抬头偷偷地看了您一眼，您的脸上透漏出的是失望，尴尬，无措，也许还带着最后一点希望，那脆弱的如同风中摇曳的火苗一般的希望最后还是熄灭了。您僵在脸上的笑脸，在我的脑海里记忆犹新。公开课无疑是失败的。

　　回忆是惭愧的，而正是这次的`经历使我学会了勇敢的举手。无论你要发表的言论是否正确，终究是你战胜自己的一种表现，既然如此那又何必在乎最后的答案是否正确呢？目的已不再那里而是你表现自己的一种方式了，是你锻炼自己的一种过程了又何必惧怕？

　　课堂上鸦雀无声，我则勇敢的举起手，证明我战胜了自己，结局已无足轻重了！

好习惯作文篇9

　　自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在中国文化史上，孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度，整个中国传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信是人际交往的最基本原则，它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下，诚信不仅是人际交往中的美德，更是一笔宝贵的资源，影响到人际交往的方方面面。

　　在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。

　　对一个企业来说，诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善，诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者，应把诚信经营理念提高到一个新的高度，应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。

　　由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养，做为教师要加强对学生的诚信教育，例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。让我们共同努力，让校园里开满诚信之花。

　　孔子曰:“人而无信,不知其可也。”宋代大理学家程颐也说:“人无忠信,不可立于世。”可见,古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此,作为中学生更应懂得诚信的重要性,并努力实践诚信,踏入社会后才能够担当重任。近年来,英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先,加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式,全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传,努力发挥校园文化的教育作用,让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次,举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动,充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性,让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三,打造校园诚信环境。比如,在卫生管理方面,重在落实,常抓不懈,坚决杜绝应付领导检查的突击行为;学校实行校务公开,增强管理的透明度;学校狠抓诚信制度建设,让不诚信行为在校园无处藏身;定期开展问卷调查,了解学生的真实想法,不断改进教育教学工作。积极树立校园诚信榜样。打造诚信校园,教师必须做学生的表率。要...

　　有一件事，至今让我记忆犹新。那是我在湖北黄冈工作期间，有一次，省里进行高中作文竞赛，地区语文教研员庞大岳教师在地级预赛中进行了一项有意思的工作。他的第一步工作是把写得干净、整齐、字迹漂亮的作文放在一边，再把卷面差的`学生作文全部丢到垃圾桶里；第二步工作就是从这些卷面漂亮的学生中筛选优秀作文参加省里评奖。结果黄冈地区在这次作文竞赛中大获全胜，10个一等奖黄冈拿了8个。

　　这件事一直让我反省作文教学。作文评价本身比较模糊，卷面的印象分占很大的比例。两个水平相当的作文，那个写得认真、整齐、干净的，可能比字迹潦草模糊、不整齐的作文分数高出一个等级或10分都是习以为常的。还有，如果规定要写600字，而你只写了400字或更少，我想得到的分数一定不理想。分段也很有技巧，要恰到好处。为此，今年开学初我在南山区小学高年级教师培训会上，提了目前小学生有一个争做“六农”的怪现象：一是做“懒农”。写作文不按要求来，规定500字只写400字，规定400字就写300字，就是不达到要求，少斤缺两的懒习惯早就形成了。二是做“板农”。要我写作文。好，我就全文只有一个自然段，让你看不清我作文层次，这是不动脑筋。三是做“散农”。有的同学玩小聪明，老师规定600字，加标点符号一起大约3页作文纸（一般一页200个方格左右）。他就玩花招，一句话一自然段，甚至一个词一自然段，混字数。第四是做“草农”。为了加快作文速度，在作文本上龙飞凤舞，字迹潦草，让人不认识。第五是做“瓜农”。不讲规矩，非常随意，字一写错，就乱涂乱改，让人眼花缭乱。第六是做“线农”。不断地用线牵着前面的内容到后面，把后面的内容移动到前面，不分东西南北！

　　我说的上述现象在作文过程中是要不得的，是坏习惯。希望大家在开学后一定不要做“六农”分子，这样对自己是不负责任的。

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