我有一个好习惯作文必备（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我有一个好习惯作文，希望对大家有所帮助。
我有一个好习惯作文1
习惯是一种顽强而巨大的力量,好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。
我的好习惯，就是每次作文前都要花很长时间列提纲。
以前写作文，我都是看到题目就写，从来也不好好构思，常常绞尽脑汁也写不出文章来，即使写出来了，也达不到写作的要求，内容空洞、乏味，结构上也不合理，语句更是颠三倒四。因此，作文等第总是不高。我对作文没了兴趣，几乎丧失了信心。
后来，老师给我介绍了写好作文的一个诀窍——列提纲。这是一个事半功倍的好方法。刚开始，我不会列提纲，只是胡乱写写，每次花很多时间也列不出一个像样的提纲。尽管不熟悉，可我还是感觉到了列提纲使我写文章顺手多了，本来要花二、三小时写的文章，现在只要花半个多小时就可完成了。这样一来我写作文的劲头更大了。尝到甜头的.我，开始学着认真地构思提纲，反复地修改提纲。时间长了，我养成了不列提纲不作文的习惯。列提纲也使我的作文越写越顺手，现在我觉得写作是一件非常轻松、有趣的事儿，因为经过我的描写，一个个形象鲜明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事儿是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提纲当作一件烦心的事儿，因为它既提高了我的写作水平又锻炼了我的毅力。
有一次，老师布置我们写一篇文章，我仔细观察后，决定写“秋天的树叶”。我反复斟酌，构思了很久，可感觉结果还不很理想。听着操场上同学们的欢笑，我真想就这样写写算了，可心底里总有一个声音在说：“要有耐心，要列出个最好的提纲。”于是我抑制住自己的情绪，耐心地坐下来修改起来，直到列出我比较满意的提纲，然后一鼓作气写出了《秋天的树叶》。老师看了我的作文把我的作文表扬一番，这真使我信心倍增。
自从我养成了编写作文提纲的好习惯之后，作文水平有了很大提高，我深深地尝到了列提纲作文的甜头。
我现在真是深刻的感到这个习惯带给我的极大益处！
我有一个好习惯作文2
不论是学习，还是生活中的任何事情，都要养成一个好习惯，只有养成好习惯，才可以事半功倍。而我养成了看书的好习惯，只要有空，我就会从书架上抽出一本书，坐在椅子上认真地看，这个习惯的养成还是来源于一次很小的事情。
有一天，由于晚上作业并不多，我写得也很快，所以在晚饭前就写完了。我想：今天作业这么早就写完了，那晚上总不能一吃完饭就睡觉了吧，那不就是猪的生活方式嘛！看电视？扫地？洗碗？不不不，妈妈一定都不会同意的。这也不行，那也不行，到底该怎么办呢？我有些着急了。
“你在干嘛？”妈妈问，“面包你不吃，在手里捏干什么？”
“啊？”我看了一下，手里的面包已经被我捏得不成样子了，“我作业写完了，不知道晚上该干嘛！”
“哈哈哈……”妈妈捧腹大笑，“你就为这个事而‘发疯’？”
“嗯。”
“你晚上可以看书呀！”
“看书太乏味了，不想看！”
“看书可以增长知识，如果你看进去了，你就会觉得看书其实就是一种享受！”
我觉得妈妈说得很有道理，但吃完饭后还是带着一丝“不情愿”开始看书。我向书架上扫了一遍，似乎没有一本好看的.书，我又看了一遍，角落里的一本《夏虫语冰》吸引了我，我把它拿下来，随便翻了下，好像也不好看呀！我正准备放回去时，妈妈说：“任何书都有它的优点，你认真地看下去，就会觉得好看了。”
我打开书，仔细地看起来，前几段就引起了我的好奇心——一个孩子竟然和一位著名的科学家一起去考察？我还是第一次听说！为了解开这个疑惑，我决定继续看，这个孩子和科学家竟然一起考察过很多地方！哇，他真是太厉害、太勇敢了，如果换成我，可能连想都不敢想。
我被书中的内容“迷”住了，不知不觉中就到11点半了，该睡觉了，我依依不舍地把书放回书架，上床睡觉了。
从那以后，看书就成为我生活中不可缺少的一部分了！
我有一个好习惯作文3
在人的一生中，会养成许许多多的习惯。好习惯，让你一生受用不尽，坏习惯让你一生追悔莫和。在我的生长历程中，有一个好习惯随同着我——那就是写日记。
有人说日记是人生的轨迹，它描绘着天真烂漫的童年，五彩斑斓的青少年，幸福安康的晚年。我觉得，日记就像一杯最纯洁、最温馨的茶，虽不新奇刺激但回味绵长。
说起写日记，轨迹的起点在小学三年级。那时，我开始学习写作文了，可是“书到时用时方恨少。”一拿起笔，就感到无东西可写，搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了，可爸爸一检查，说怎么写来写去就那么几件事，看了让人想睡觉。连奶奶看了也说这像乡村老太婆在唠唠叨叨。我不知道怎么改，爸爸献计，让我每天写日记，来提高写作水平。
起先，我日记中的内容无非是烧饭、洗碗、扫地之类。可爸爸却常说有意思。我就坚持着写。后来，习惯成自然，写日记对我来说不再是一种负担，一天下来，我总要写上那么几笔，夜晚不在我心爱的日记本上吐露那么几句话，心理就感觉不舒服。我让日记与我同享欢愉，共感苦痛。
即使在学习最繁忙的时候，我也不忘记写日记，每晚做好作业，翻开心爱的日记本，台灯温柔的灯光照在上面，周围一片寂静。此时，我的`感情便如潮水般漫过心爱的日记本上。
“一分耕耘，一分收获。”由于每日坚持写日记，我的作文水平日益提高。我的作文经常被当做“范文”在班上朗读。此时，是我最幸福的时候了。朋友们课后问我写作的秘诀，我把他们叫到一边，神秘地说：“因为我一个好习惯——写日记。”
日记，你是我的良师益友，是你珍藏了我过去的每一分每一秒，是你让我知道了过去的时光是多么美妙，是你教会了我发现生活，感悟生活。你丰富了我的作文素材，你扎实了我的文学功底，你提高了我的文学素养。
每天写日记是我的好习惯，朋友你也有这个好习惯吗？
我有一个好习惯作文4
我是一个小学三年级的学生，原来我有不爱整洁的坏毛病，我那个书桌啊，简直像个“垃圾站”，上面乱七八糟地放着一大堆东西，甚至有时吃剩的瓜果皮核都有。就为这，妈妈说过我好多次了，可我总是当作“耳旁风”，从来不当回事。自从有一次被妈妈狠狠的教训了之后，我立即行动起来，干净利索地把书桌收拾好，并千方百计地克服自己，不能再随便乱放东西。
养成好的习惯不容易，改掉一个坏习惯更不容易。有时我图省事，把东西就这么随手一扔，但这时候，我总觉得耳旁好象有人对我说：“要养成规矩一个好习惯，就得从一点一滴做起。”，那声音立刻惊醒了我，于是我就会把东西整齐地放回到原处。渐渐地我就养成了一个爱整洁的好习惯。就连我字写也有了一些进步。以前的我只图快不图好，现在我也知道一个人的'字就像一个人的脸给大家的感觉一样重要，慢慢地变得整洁端正了些。
现在，我每天一回到家就是认真地写完作业，然后把书桌整理地干干净净，再规规矩矩地把书包整理一遍，恢复原样。
有一次，我要找一篇作文的素材，打开书柜，就乱翻一气，费了九牛二虎之力，终于找到了，心里别提有多高兴了，一看书全散开了，这一本，那一本，横七竖八地，我心想：“先写完作文要紧，呆会儿再慢慢收拾它们”我坐在椅子上打开作文本，准备写作文。可是不知道怎么的，心里很不舒服，总觉得背后有一个人指着我说：“你不是要改掉坏毛病吗?难道这就是你爱整洁的表现吗?”我放下笔，把书一本一本地放回原处，书柜变的以往那样干净整齐了。这时，我轻轻地吁了一口气，感到舒畅极了。心情舒畅，文思也如泉涌，很快地我写完了作文。后来，这篇作文还被老师表扬了呢!
晚上睡在床上我想在整洁的家里就是舒服。吃晚饭的时候，妈妈还夸我来着，以后我会慢慢地改掉坏习惯，争取得到更多的夸奖。我心里美滋滋的进入了梦乡。
我有一个好习惯作文5
身体是学习的本钱，学习好了，身体垮了又有什么用呢？不仅如此，长期的运动还培养了我顽强的精神，拼搏的斗志以及乐观的心态。
红色的跑道上有我的身影，学校运动会我参加了800米，起跑时，大家都争取抢到第一的`位置，这实在是让我不适应，也把我的节奏给打乱了，跑完了三圈，却想跑完了五圈那样吃力，我大口的喘着粗气，身体似乎在慢慢地沉下去，沉浸一个无边无际的黑洞，周围一切一切的声音和人都消失了，我感觉我在也抬不起自己的腿，但我能就此放弃，就此认输么？不，不能。我认为这是一种责任，更是一种精神，一种顽强，拼搏的精神，我也确实跑下去了，第五圈时，我爆发了，身体里仿佛又源源不断的力量涌上来，一连超越了前面三个人，这力量硬是从精神而来，这精神又应是从运动而来的吧。
高大的篮球架旁也有我的身影，每天放学时，只要有机会，我都会打一会儿篮球，有时候比分会不如人意，但这并不会打到我，反而会激发我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……对方球员都露出了幸灾乐祸，嘲笑的神情，我们这边也有很多都失去了信心，漫无目的的在场上晃荡，仿佛胜也好，败也好，什么都跟自己没有关系了，但我却一直保持着乐观的心态，也在一直寻找着机会，终于，对面传球时，我一跃，把球给截了下来，直接传给了刘同学，他也把握住这次机会，完成了一次完美的快攻，我们终于与打破了僵局，全队队员也找回了状态，一次次的篮板，一次次的快攻，一次次的三分，把对方打得目瞪口呆。终于，我们逆袭了，以“十比七”获胜了，是乐观的心态帮助了我们，这种乐观也是源于运动吧！
我热爱运动，我相信我会把这习惯坚持下来，也会从中获得更多的顽强，拼搏和乐观等美好品质。
我有一个好习惯作文6
“你真是的，刚刚打扫的房间又被你弄乱了！”妈妈的吼声响彻在我的耳边。我抬头一看，妈妈正怒气冲冲地瞪着我，脸通红通红的：“别人至少有一两个优点，而你呢，半个都找不出来！”“哪有半个优点的？”我不满地白了一眼妈妈，小声嘀咕道。
妈妈，我当然有好习惯了。您难道忘了火车上的那件事吗？那一次，我们一起坐火车去大连，路途十分漫长，大家都在一边无聊地嗑瓜子、聊天，而我却在另一边苦思冥想。当你们聊累了的时候，就过来嘲笑我，童童还说我得了“未成年痴呆症”。可是，我却想出了一个为大家解闷的游戏——压他赛，童童一反刚才的嘲笑状态，兴致勃勃地问：“是不是先让一个人躺在地上，其他人都压在他身上，看他起不起的来？”“这有什么好玩的.？”我终于等到了“扬眉吐气”的时候，“‘压他赛’就是后面一个人说出的东西要‘压’住前面一个人说的东西，看谁说的东西能力最强。我们试试吧！童童，你先说。”很快，你们便融入到我的游戏之中来，忘了寂寞、无聊。你还表扬了我，怎么回忘了？
还有那次，我也是特地和您说过的，你怎么也忘了？那次，我和小伙伴们比写想象作文。他们都写了什么人类登月啊，移民到火星上啊之类的，我却写了有趣的袖珍房屋和水上步行鞋。最后，大家都不约而同地认为我赢了，还夸我有创造力呢！
先不说这件事，您还记得我和露露一起发明的捕鼠器吗？我的创造加上她的制造，最后消灭了很多的老鼠。您当时不是还心花怒放，开心地表扬了我一次？
有了这些“证据”做铺垫，我便底气十足、很牛地对妈妈说：“妈妈，我有一个好习惯，我的好习惯是——”“对。”妈妈突然说结果我的话茬，“有创造力！”这是，我们都笑了，妈妈的眼睛里绽放出光芒，眉毛弯弯的，嘴角翘翘的，很漂亮。而我，美滋滋地想：以后我一定要继续努力，争取改正坏习惯，拥有更多好习惯！
我有一个好习惯作文7
我有一个独特的好习惯——爱诗，渐渐地，我会在作文里加入一些自己写的或古人作的诗句。
畅游诗海
想要引用古人的诗句来“滋养”自己的文章，第一步便是读诗、品诗。“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”，我读出了好友之间难以分割的情深意重；“欲穷千里目，更上一层楼”，我品出了登高望远，一切尽收眼底的心旷神怡；“四海无闲田，农夫犹饿死”，我体会到了穷苦老百姓受地主压迫的无奈与酸楚；“死去元知万事空，但悲不见九洲同”，我感受到亡国之灾对一个子民来说的危机与绝望……
初落锋芒
认识到这一好习惯是在三年级。
要进行作文比赛了，我班因“强手”不多，便找了滥竽充数的我顶替。考场上的我战战兢兢地作完了文，竞赛结果居然是我得了一等奖！老师和同学们看了我的文章，发现我多次用了古人的诗句，使全文更富有了诗意而得了奖，都纷纷赞叹我 。我第一次尝到了因这个好习惯而带来的甜头，便将它保持了下来。从此，每年的作文竞赛考场上都少不了我这个让大家不可轻视的竟针对手。
“诗”绪万千
发现了自己的闪光点后，我从原来的品诗变成了现在的写诗。
看到经过画家绘制得栩栩如生又美轮美意的`国画时，我会脱口而出：六载丹青趣，六载国画情。看到潺潺的泉水淘气、顽皮地流动时，我会说：泉水叮咚，如儿时的玩伴。站在山顶眺望远景时，我会念：登高望远，一切尽收眼底。再次回味红楼的韵味时我会哼：随香梦潇香，黛玉情，莫忘怀；黛玉泪，必珍惜。坐在教室仰望天空时，我会讲：碧蓝洁净的天空，是我无尽的遐想；缠缠绵绵的白云，是我似曾相识的哪个白色的梦；鸟的鸣唱，是我想对天空诉说的歌。
……
这些，但是我作文中亲切的话语，虽不精美，却为我的好习惯增添了一道亮丽的风景。
习惯，是一点一滴的河水凝聚成的，那好习惯，则是清澈而甘甜的泉水凝结成的。有人觉得好文章重在构思，我却永远愿将我对诗的遐想放在文章里。
愿我永远有这样一个好习惯。
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