养成好习惯作文

时间:2024-12-11 08:51:01 习惯 我要投稿

实用的养成好习惯作文【范例4篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的养成好习惯作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的养成好习惯作文【范例4篇】

养成好习惯作文 篇1

  我国著名的思想家孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。的确如此,好的习惯是一笔财富,它是取得成功的秘密武器。

  鲁迅先生可以说是一位“小跑走完一生”的作家。小时候,他就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,最后取得成功。

  在现实生活当中,好习惯对我们来说非常重要。不知何时起,我喜欢上了读书,它成了我最大的兴趣。每次下课,我捧起一本书看得有滋有味,有时连上课都不知道了呢?唉,最令人大伤脑筋的'还是我的字。我的字写得歪歪扭扭的,把“人”写成了“入”,把“7”写成“1”,可冤了!我下定决心要改掉这个坏习惯,可是以后照样把字写得难看。不过,从现在开始,我的字会写得工整。

  因此,良好的习惯在我们的成长中起着关键的作用,它像兀鹰的翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。那就让我们用好习惯塑造自己,成就美好的人生吧!

养成好习惯作文 篇2

  书上曾写着过:“习惯决定人生的成就。生活中假如养成个好习惯,会使你终身受益。

  我有一个坏习惯,一边写作业,一边吃零食。例如我在写作业时总喜欢吃一些巧克力,然后再喝杯暖茶,顺便漱一下口,,因此写作业就比别人慢了1倍的时间。现在,我决心要改过自新,给自己立了个大大的计划:“倘若能每天吃零食,便可以奖励4块巧克力。

  寒假以来的第一天,我坐在椅子上写作业,可这人在,心却不在,哎呦诶可真别说,这没东西吃还真不习惯,就像一个多年的'“老烟鬼”突然想戒烟却戒不掉一样。开始写时,我还坚持写作,但过了三四十来分钟,我却熬不住了,像一只饿狼,看到了巧克力,忍不住,一把抓来了一堆,往嘴里塞,就是个这样的味道,三下五除二一下解决完了!第一天与失败告终!

  第二天,我又坐在椅子上写作业,,又没东西吃了,心里憋着慌呢。我便随手拿了妈妈看的一些书,翻到XX页,上面注视着以一行红字:晚上九点以后吃零食会发胖。“啊”不会吧,天哪!……说着这馋瘾又犯了,我一定要坚持住,万一吃肥了真么办?坚持就是胜利,加把劲!…。。终于三个小时熬过来了,等于计划也在第二天完成,与成功告终!

  经过两三个星期的计划限制,我有渐渐的养成专心致志写作业的好习惯!

养成好习惯作文 篇3

  中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是中华民族的优良传统。 《说岳飞传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!

  爷问你,小校场往哪去?”老人不但没有给他指路,反而生气的骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞爷来到这里。他先立等下马,然后向前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往那条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说,“礼貌人心暖,无力讨人嫌。” 有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的'小学生踩了一下。女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把你的裙子踩脏了。”女青年微笑着说:“没关系。”于是可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥料,减少相互间的矛盾。 人在社会上生活,总要和别人交往,学会礼貌待人,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

养成好习惯作文 篇4

  自从孩子上了三四年级后,我发现越来越不好管了,自己的主意越来越多,父母老师的话不再全盘接受,都要经过自己的思考判断后再决定,还经常反过来给我们讲道理,理论一番,有了许多自己的小秘密。以前孩子刚上学时,我们还把当成小孩子来看,对他没有过多的约束和管教,想尽量给他一个较为宽松的环境,但,慢慢的,我发现了问题,一些原来不起眼的小毛病,现在已经很大程度的影响了他学习效率和学习成绩,原本可以30分钟就可以完成的作业,他竟然可以拖拉近2个小时,上课说话,纪律性差,以至于老师讲的一些课堂内容问他时一脸茫然,竟然说老师没讲过,做作业粗心大意,很简单的题都能做错。我们感到问题已经很严重了,于是开始管教严格起来,但是效果甚微,反反复复多次后,我问自己,怎么办?孩子的一天天在成长,原来的教育方法和认识是不是还能适用,一直苦于找不到有效的方法,因此在教育孩子这件重要又紧急的事上,一直处在一种焦灼的状态。

  有一天,孩子拿回家一张纸,《28天习惯养成》,里面画满了格格,关于孩子在家在校,生活学习各个方面的表现,每天随时跟踪记录,用a,b,c,d,来对孩子的表现进行评判,直觉告诉我这应该是一个好方法好工具,孩子对这个新鲜的东西也很有兴趣,于是我和孩子高兴的使用起来。为了更多的了解关于习惯的知识我还专门上网查看了关于习惯养成的资料,发现28天养成一个好习惯是有科学依据的。一件事坚持一段时间后,人们就会做到“习惯成自然”,把好习惯转化成生活的一部分,不再需要刻意坚持。同时我还了解到,在开始培养习惯时,计划非常重要,事前计划对改掉坏习惯很重要。培养好习惯固然重要,改掉坏习惯同样重要。好习惯的养成要靠环境和计划的影响,坏习惯对这二者同样依赖。无论是培养好习惯还是改掉坏习惯,坚持不懈都至关重要。

  于是,我和孩子一起做了一张学习计划表,每天晚上8:30写完所有作业,复习预习也要完成,8:30-9:10开始练琴,9:10-9:30边听英语边洗漱准备睡觉。刚开始几天进行的不错,孩子拿着表监督自己。过了几天,时间有点拖延了,但我告诉孩子,到点必须进行下一项事情,不能一件事情没完成而影响其他事情,没有在规定时间完成的自己想办法利用其他时间来做。到点我们就关灯睡觉,你自己想做就做,不做自己看着办。孩子一看我们不再陪着他,行动也快了许多。完成一天所有的事情后,孩子开始填表,我发现,每天填表时都是孩子对自己一天表现的一个总结和反思,通过填写,他对自己慢慢的有了一个清晰的认识,对表现好的地方,他很兴奋,充满信心,对没做好的',他也流露出惭愧的神情,我们就适时的进行鼓励打气,孩子表现的也比较有信心了。

  当然这个表格不是万能的,但我相信,好的开始就是成功的一半,我一再告诉自己和孩子,好习惯受益终生,坏习惯一事无成,刚开始我们养成习惯,后来习惯造就我们。我们要成为自己的主人,而不是让坏习惯支配我们。我相信通过我和孩子共同的努力,孩子一定会越来越好,家庭教育加上学校老师的辛苦的规范系统教育一定会让孩子成为一个身心健康、自信乐观的孩子。

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