西湖游记小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的西湖游记小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
西湖游记小学作文1
期待已久的西湖之行，终于来到了。
出发的时候，我兴奋极了，欢快地跑着叫着，像一只飞往广阔蓝天的小鸟，怀着对美景的憧憬。
一路上，我注视着车窗外的风景，想象着西湖的美景。有“天堂”之称的杭州西湖到底有着怎样的迷人姿色了？
到达目的地，首先映入眼帘的是一汪清澈的湖水，绿得醉人，倒垂的柳絮在风中尽情摇摆，古老的苏堤倒映水中，如梦如幻，三两艘小木船在湖中划过，我仿佛看见许仙和白娘子在船上相会呢！“西湖真美啊！”旁边游人的赞叹声把我拉回了现实。
妈妈提议到：“我们去坐船吧！”
“好呀！呵呵，我和妈妈真是心有灵犀。”我脱口而出。
船在湖上漂，人在画中游。在船上游西湖的感觉真好呀，周围的风景尽收眼底，三潭印月挨在身边，雷峰塔就在眼前，我还看见了西湖水中自由自在游来游去的小鱼。
下船后，我们到了一个不知名的小亭子里面休息了一会，慢慢体味着西湖的味道。
欢快的时光过得飞快，转眼间到了该回家的时候了。离开苏堤的时候，我看见了一片小树林里休息的人群，有的在品茶聊天，有的在呤诗作画，伴随着鸟叫虫鸣，无比休闲。
俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。杭州西湖是一个令人神往的地方，是一个去了就不愿再离开的仙境。
西湖游记小学作文2
西湖是我梦寐以求去的地方。
西湖可谓是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，阳光洒在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不让我心动？微风一阵阵，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，与湖、与云、与风谈心。
太阳公公已经全露出来了，湖面上金光闪闪，仿佛有一位如花似玉的仙女想要与我交谈。忽然，一阵风吹来，仙女拂袖而去。我捧起一些水，闻闻、看看、又摸摸。顿时神清气爽，进入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、离船、躲进了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一颗颗地落入湖里，弹奏出一首动听的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸。远处，一只鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还在下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
你说西湖美不美？大自然永远不缺少美，就看你有没有一双会发现的眼睛。
西湖游记小学作文3
都说“上有天堂，下有苏杭”。今天我就去了杭州，游览了无限风光的西湖，只可惜天公不人美—天上下着蒙蒙细雨，而风却刮得很大。
来到西湖边上，只见西湖面上波光粼粼，如同一面洁白无暇的镜子一般锃净透亮。湖面上干净得没有一丝杂色，风儿吹过，漾起了一阵阵碧波，极目远眺，远处的雷峰塔、山峰和西湖合三为一，成了一道独特的风景线。
走了二、三十分钟，我们便来到了白堤，路两旁的柳树迎风招展，好似伸出千万条绿手欢迎旅客的到来。这时，风大了起来，只见路边的荷花与荷叶剧烈地摇摆着、起伏着。而荷叶上的水珠如同断了线的珍珠般一颗颗落入水中。粉嫩的荷花依然在风雨中亭亭玉立，竞相绽放。这似乎地在对风雨的嘲笑，又似乎是对风雨的无畏，似乎在说：风雨中，我自笑傲江湖。
走完了白堤，便坐车去了雷峰塔。我们来到雷峰塔顶，从上鸟瞰，嗬！好大的一个杭州市，好一个西湖啊！与整个杭州市相比，西湖是如此的渺小，杭州是如此之大。整个杭州市尽收眼底。真是风光无限好啊！
游览了西湖，我这才明白“上有天堂，下苏杭”的真正意思。这时，我想起了一首诗：水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖游记小学作文4
冒着炎热的酷暑，顶着40度的高温，我们来到了杭州。杭州的第一任市长苏东坡老先生站在苏堤边上等待着我们的到来。
我们漫步在苏堤边上，苏堤的两边种满了桃树和柳树，虽然我们来的时候是夏天，但是我也能想像到每逢阳春三月，桃花如火，柳树如烟，掩映湖面，风趣横生的景象，我不禁想起来朱熹的：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”顺着苏堤向前走是印波桥，走在桥上，湖面胜景如画般展开，一阵微风吹过，印波桥的倒影在湖水中来回飘荡，万种风情，任人领略。
我们座上游船来到了西湖，去欣赏西湖的另一种美。西湖里有三座石塔，象三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月当空，人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛，把洞口糊上薄纸，水里就会映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分绮丽。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流传着这么一句话：断桥不断肝肠寸断，长桥不长情意长，孤山不孤寡人孤，向我们讲述了三个凄美的故事。杭州西湖有讲不完的故事看不完的景色，等你们有时间的时候一定要去看一看听一听啊！
四年级:张叶晨雨
西湖游记小学作文5
昨天，我和妈妈、外婆还有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的时候都快11点了，我们决定先吃完午饭再逛西湖。我们来到了西湖边上的西餐馆，我们找了个湖边的位置坐下，我们一边吃着美食，一边观赏着西湖的美景，真舒服！吃完饭，我们沿着西湖慢慢的逛起来，我看见湖里的小鱼正在水里欢快的嬉戏，还有几只鸭子在湖中央快乐的觅食，岸边的柳树随风飘动，小鱼们游过来了，好像在说：“你看呀！这些来自五湖四海的游客，都是来看我们的，他们一定觉得我们的西湖最美了。”接着我们来到了长堤，长堤上人流如潮，车水马龙，交通都快要堵塞了。我们好不容易走了出去，来到了西湖边上的孤山公园。我看到人们有的坐在西湖边的椅子上边观赏风景边聊天，有的索性坐在椅子上打盹儿，还有的在草地上野餐，而更多的人像我们一样在拍照留念呢！
逛完西湖我们直奔灵隐寺，祈福拜神，接着我们就回家了。可是，我还没玩够呢！不过没关系，妈妈答应我下次有空了，就带我来多玩几天。
西湖游记小学作文6
这个暑假，你去过哪里呢？我去了杭州西湖，那里可好玩啦！
人们说“上有天堂，下有余杭。”不错，就是这样，杭州最美的就数西湖啦！
西湖的水是那么的清澈，宛如明亮的镜子一般，人看了就像用手去摸，用眼来看微波的荡漾，那感觉，根本无法用文字形容。太阳一照射，水面上立刻反射光，有光的水面好美。夕阳西下的时候，太阳像是躲在西湖后面，向我们害羞的招着手，余暇五彩缤纷的，好美啊西湖旁边，山朦朦胧胧的，像是用水粉颜料点缀般，美极了。荷花想小姑娘的脸蛋，粉红粉红的，像一位淑女一样，静立在荷叶之上，有种说不出的美。我觉得西湖像超尘脱俗的仙子，大方，把自己的美丽展现给人们看，让人们开心。
我在西湖边玩耍，妈妈和爸爸则用手机拍下西湖的美景，我好奇，把我的手机拿出来，我也拍，西湖就是西湖，怎么拍都那么美啊！
下课时，听同学说西湖很好玩，他去那里玩过，我想，那里肯定不好玩的，空气污染那么重。今天才发现这里好美，湖中的金黄金黄的鱼儿游来游去，有的在嬉戏，有的`在自由自在的游来游去，游客们看鱼儿几个小时都不厌倦。
杭州西湖，是我见过最美的湖，这座湖，是我童年生活中不磨灭的回忆。
西湖游记小学作文7
有一次暑假，我和姑姑，奶奶还有姐姐坐着和谐号来到了杭州，大家把行李放掉就开始一天的旅程了!
大家先到了西湖，刚走进去：路的两旁，种着几排垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。当一只只活泼可爱的小鸟站在它的腰上歌唱时，旁边的溪水也唱和着，发出悦耳的声音。大家漫步到西湖边，不知怎么的孙猴子的脸——说变就变，天空中下起了蒙蒙细雨，整个西湖都沉浸在了一片朦胧之中。
过了一会儿，西湖上的雾渐渐地退了，大家找了张西湖边的木椅坐了下来，观赏着那“神秘世界”的美丽，迷人。
再往湖面一看：荷叶已将整个湖面铺满了。每一片，都像一个碧绿的玉盘，上面装满了晶莹剔透的露珠。在晨曦的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁，就像在太阳下的钻石，被太阳照耀下闪闪发光。
那些布满湖面的花骨朵儿，犹如一只只直指苍穹的毛笔头。那些“毛笔头”上沾满了紫红的颜色，仿佛要去晕染天边的朝霞。
四周静极了。我能听见花儿绽放的声音，能听见露珠在荷叶上滚动的声音。
我微闭双眼，陶醉在这无比美妙的天籁之音中，优美的音韵像灵泉般流了出来。此时此刻，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施来作比喻的!西湖中那美丽的景色将在我的心中永垂不朽!
西湖游记小学作文8
杭州西湖游记杭州西湖可美丽了。有清清的湖水、蓝蓝的天空和高大屹立着的大山，如：玉皇山、宝石山和其它一些美丽的山峰。
春天，杨柳绿，桃花红，是旅游的好去处。一路上风景怡人，小鸟在天空歌唱。你猜这是哪儿？哈哈！这就是――断桥。杭州十景里有个断桥残雪，嘿，就是他了。
夏天，知了喳喳地叫着，微风吹拂着柳条，如同妈妈的手轻轻地抚摸着你。虽然夏天是炎热的气候，但在杭州西湖，总能感到几丝凉意。你看，它就是――宝石山。听说过宝石流霞吗？就是宝石山上看落日呢！
一泓清甜的泉水，一片碧绿的树木，一些五颜六色的花花草草展现在你的眼前，在炎热的夏天，喝一口，总能感到阵阵凉意扑向你的心头。这是哪儿啊？喏，它就是西湖新十景――虎跑梦泉。关于虎跑梦泉，还有一个美丽的传说呢！
西湖，四季常青，春天，光彩夺目。夏天，凉风习习。秋天，黄叶飘落、纷飞。冬天，雪白明亮。啊！西湖简直是一座巨大的花园，所有碧绿的草、五颜六色的花和湛蓝的天空都集中起来。形成了这个美丽可爱的杭州西湖！
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