三年级西湖的作文汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级西湖的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级西湖的作文 篇1
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”它是宋朝苏轼写的。这句话让我一直对这神秘的地方——西湖充满了憧憬……
来到西湖，我立刻就被眼前的美景吸引住了。西湖水碧绿碧绿的，波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。我迫不及待的跑到湖边，蹲下身子，捧了一些水，与西湖来个“亲密接触”。“花港观鱼”里我还看到了许多小金鱼，红的，白的，黑的，金的。它们在水中你追我赶，玩得不亦乐乎。
西湖的荷花争奇斗艳，恰似“映日荷花别样红”。荷花的样子千姿百态：有的还做着恬静的梦；有的低着头，照着镜子；还有的仰起脸，似乎在看着什么。荷叶立直了它的“脚”，那有力的“脚”撑起了美丽的`荷花。荷叶下，小蝌蚪，一会东躲躲，一会西躲躲，它们这帮“小家伙”玩得可真够疯的！
听说，西湖的“三潭映月”在中秋佳节会出现三十二个月亮。那是因为中秋节时，西湖的工作人员将蜡烛放在每座塔里点燃烧，塔上五个孔就会发亮，一座塔上就有五个像月亮一样的蜡烛光，那么三座就是十五个了，而这十五个又映在水中，加起来就是三十个，天上又一个，水里又一个，和起来就是三十二个了。那时就是“月西湖”了！
西湖的“断桥残雪”也很有名。传说《白蛇传》里的许仙和白娘子就是在这座桥上相会的呢！
西湖真美啊，我爱美丽的西湖！
三年级西湖的作文 篇2
一个星期六的早晨，我们一家去西湖游玩。一到湖边，我就被西湖那美丽的景色吸引住了。
湖水清澈见底，水面平静无波，宛如一面大镜子，倒映着蓝天、白云。水面上有许多不知名的水鸟在快乐地互相追逐，扇动的翅膀不时地拍打着水面。一群群可爱的小鱼在湖水中自由自在地游来游去。偶尔一阵微风徐徐吹来，湖面荡起一圈一圈的波纹，在阳光的照耀下闪闪发光。
我一边欣赏着美景，一边向苏堤走去。一股清新的空气扑面而来，使人神奇清爽。沿着西湖往南走，我们来到了苏堤。苏堤两岸的柳枝长出了新芽，迎着春风像小姑娘的头发在随风飘扬。一颗颗小草争先恐后地从泥土里钻了出来，像给苏堤披上了一件绿色的.衣裳。各种花儿也竞相开放，争奇斗艳，有的鲜红似火，有的橙黄如金，有的洁白如雪......
其中，我最喜欢桃花了。桃花已经开了不少，桃花从花骨朵里冒了出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿已经全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多桃花，一朵有一朵的姿势，看看这朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！
西湖的美景让我流连忘返，让我深深地陶醉其中。
三年级西湖的作文 篇3
秋天到了，杭州又多了一些美丽的景色。今天我就一一讲给你听。
西湖边，枫树的叶子红彤彤的，像抹上了一层胭脂。天气越冷，它就越红，好像里面藏着火似的，仿佛在告诉人们：趁着秋高气爽的大好时节，赶紧走出家门，跟大自然来个热烈的`拥抱吧！
苏堤边，一棵棵杨树和柳树的叶子要和秋姑娘做游戏，使劲挣脱树妈妈的怀抱，飘到空中，像翩翩起舞的蝴蝶。它们一转眼飘落到地上，一片一片，一叠一叠，一层一层，踩上去“吱吱”作响，像在演奏音乐。
植物园里，种着一棵棵桂花树。经过树旁，一阵阵桂花香就扑鼻而来，令人心旷神怡。其中有一棵特别大、花开得特别多的桂花树最引人注目。金黄色的桂花掩映在绿叶丛中，特别显眼，我一眼就能看到它。
我爱杭州美丽的秋天，但更爱西湖美丽的秋。
三年级西湖的作文 篇4
我的家乡在有“人间天堂”美称的杭州。那里真像一幅精致而又典雅的图画，画中最引人注目的地方就是西湖。
西湖四周群山环绕。中间仿佛镶嵌着一块碧绿的宝石，宝石上还连着两条又细又长的绿色的丝带———苏堤、白堤。这独一无二的景色蕴含着大自然无穷的伟大与神奇。
每当春天到来之际，西湖就变得更加光彩夺目，好象穿上了一件花衣裳。早晨，太阳刚刚露出半个笑脸，深蓝色的天空中还挂着几颗闪闪的小星星，整个西湖都被浓浓的白雾笼罩着。五彩缤纷的花朵都睁开了睡意朦胧的眼睛，碧波荡漾的湖水也醒了，用“叮叮冬冬”的声音向大家的道声“早上好！”小鸟们成群结队地从树上飞过，从湖面掠过，仿佛是在晨练呢。西湖的`一天就在这充满生机的气氛中开始了。
渐渐的，渐渐的，太阳徐徐升起，变得通红通红，大地一下子阳光明媚，春意浓浓。那一道道金色的光柱，穿过郁郁葱葱的树林，射在波光粼粼的湖面上，绿绒绒的青草地上，娇艳无比的桃花、茶花、迎春花上……这灿烂、耀眼的阳光带给西湖那么多温暖。
正午的阳光一眨眼就化成了一片橙红色的彩霞。那金色和红色相间的光柱洒遍了西湖的各个角落。在晚霞的衬托下，那些含苞待放的花朵都像金子一样，璀璨无比；湖水也是金光闪闪，似乎蒙上了一块金黄的纱布，真漂亮！最美丽的要数石拱桥了。在夕阳下，它们泛着淡淡的黄色，远远望去，好象停满了一只只金灿灿的小蝴蝶，微微扇动着翅膀，美不胜收。
我爱家乡的西湖，更爱那春意盎然的西湖！
三年级西湖的作文 篇5
碧波荡漾的西湖边风景如画，一排排柳树在迎风摇摆。鱼儿们成群结队的在水里游过，湖畔边参天的大松树上，偶尔有几只松鼠在欢快地飞跃而过。
它们有着机灵的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里长着一口锐利的细牙，一对尖尖的耳朵竖在头顶，就像一对探测仪一样，让它们的动作变得更敏捷了。毛绒绒的大尾巴，就像一个降落伞一样，让它们稳稳地从这棵树跃到那棵树上，引起了不少游客纷纷驻足张望着。
这是一个晴空万里的日子，小松鼠和往常一样，用灵巧的前肢接过一个穿白色T恤的男子递过来的玉米，它兴冲冲地准备抱着玉米奔回要树上时，男子却趁势一把抓住了小松鼠。慌乱中的小松鼠还来不及逃跑，就让男子抓了个结结实实！
突如其来的变故立刻引来了游客们的一片欢呼声，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人们兴奋地尖叫着，欢呼着。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在围观人群的一片嘻笑声中，男子又迅速一脚，重重的踩了上去……
小松鼠终于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟着，绝望的眼睛闪着暗淡的光。
这时，从树上窜下来二只大点的.松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸妈妈，它们飞快地奔到小松鼠旁边，松鼠妈妈凄历地叫唤着，而松鼠爸爸却用前肢不停地拨弄着小松鼠，仿佛想把它拽起来。
小松鼠仍然无声无息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴还是那么蓬松，可是它再也没能张开它那亮晶晶的眼睛，再也不能欢快地在林间穿梭，再也不能投入妈妈那温暖的怀抱！
西湖的水还是那么静静在太阳底下闪着光，小鱼儿还在水里欢畅地游着，湖边的柳枝还在微风中不知疲倦地摇摆，游客们的嘻笑声还在空中回荡着，小松鼠却静静地躺在那里，它瘫软的身躯在落日里显得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：动物也和我们一样，也有自己的爸爸妈妈，兄弟姐妹。他们同样会为自己亲人的离去而伤心，它们是我们人类最亲密的朋友，而人类却是动物们依赖的伙伴，希望大家能善待他们，尊重每一条弱小的生命，别让以后我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物，愿人类在这个地球上能与动物们和谐共存，愿我们一同快乐，幸福地生活在同一片蓝天下！共享大自然！
三年级西湖的作文 篇6
春天里，我来到西湖边。西湖碧波荡漾，湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点，不停地议论，闪光灯一闪一闪的，我走近一看，原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀！
只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得，它们有的抬头仰望着湛蓝的.天空，仿佛在欣赏这春天西湖的美景；有的调皮地在树枝间欢快地跳跃着；还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一条跟身子一般大的尾巴，眼睛圆溜溜的，四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们，只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气，一溜烟窜下了树，尾巴像降落伞一样保持平衡，稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一块面包送到嘴边，“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的腮帮子一鼓一鼓的，像两个鼓胀的气球，它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后，它又心满意足地窜上了树，把那大尾巴盖到自己身上，左扫扫，右挠挠，像个爱美的姑娘在梳妆打扮。
西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符，为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们，科学合理地喂养它们，这样的话，小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活，为游人们带来无限乐趣。
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