幸福的氣息-六年级-说明文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的说明文，更是常见，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的幸福的氣息-六年级-说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，逝去的日子为什么一去不复返呢？念间，我已经成长成一个懂事的孩子了，回过头再来想想养育我多年的母亲。在她额头上留下了的时间的印痕虽然都是用辛勤的汗水换来的，但也洋溢着幸福的气息。
今天是三。八妇女节，我决定给我的妈妈一个惊喜。
我走到坐在地上洗衣服的妈妈跟前和她说：“妈妈，还洗衣服呢！休息一会吧！”我本以为妈妈会很开心的休息的，哪想知妈妈却说：“咳，真是的.，头一回感觉洗衣服这么过瘾，还没洗够呢！”其实，我从心底里知道，妈妈这哪是洗衣服过瘾呢？明明是我和爸爸都不洗，只有等着妈妈洗呢！想到这，我不禁心里生出愧疚之感，看着妈妈努力洗衣服的背影，我的眼眶湿润了
我站在后面，用小得连我自己都听不清的声音对妈妈说：“节日快乐！”妈妈过头来轻轻瞥了一眼，然后又沉浸在洗衣服中。我垂着头走进厨房里，调整好自己的心态后，又回到妈妈旁边，大声对妈妈说：“妈妈节日快乐！”妈妈听后竟然呆住了，看妈妈的燕子，显然吧今天是“三。八妇女节”的事忘记了。她赶忙起身看看日历，然后又坐下洗衣服，板着脸对我说：“还不快去回屋写作业！”我走出妈妈的房间，躲在门外偷偷看见妈妈开心地笑了，她笑得那么甜；那么幸福，顿时，我感觉到了幸福的气息就在身旁。
燕子去了，儘管有再飞回来的时候；杨柳枯了，儘管有再青的时候；桃花谢了，儘管有再开的时候；我们原来的日子儘管一去不复返了，但是我们都沉浸在幸福的气息中
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