幸福村居图作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的幸福村居图作文，希望能够帮助到大家。
在一座陡峭不平的大山下住着一户人家。这户人家的草房茅檐低得很。他们家旁边有一条清清的小溪。小溪里有一群小鱼在嬉戏、有两只小虾在打闹。溪里的河草婀娜多姿。溪面上一群群鸭鹅在捕食、嬉戏、玩闹。溪面上还有芦苇、荷花。门前几棵杨柳合抱在一起。
屋前一对老夫妻在讲悄悄话呢！当他们看见自己的大儿子在豆地里锄草。任夏日烈日的曝晒、豆大的汗珠在脸庞上流下来，也来不及擦一下，只是在那儿埋头苦干。无论他感到多么劳累、多么疲倦，他仍不愿放下锄头，停止干活。夫妻俩看在眼里，痛在心里。老头悄悄地说道：“老太婆啊，你看，我们的大儿子多懂事啊。”老伴儿爱惜地边时不时望望大儿子边回答说道：“唉，你看咱这个大儿子忙得满头大汗的.。不行，我要去帮帮他。”说完老太太便起身要走，谁知被老伴拉了回来。老伴说：“就算你去，也不见得大儿子会让你帮忙啊！”说完，他拉着老太婆回到屋前，接着坐在门口。
再一看，二儿子正坐在门口，手里拿着竹条，哼着小曲，在编织鸡笼。只见他手拿竹条，快速地、灵活地编织着鸡笼。心里想：“我虽然还没有长大成人，但我也老大不小了，也应该为这个家出一份力了。孝敬父母乃已是家常便饭了。”而这对夫妻则是看在眼里，乐在心底。只听那老太太说：“看，我们的二儿子是多么的懂事呀！”老伴儿应和道：“是呀，是呀。”
再一看，他们那个最小的、胖乎乎的、虎头虎脑、天真活泼的三儿子。他呀，正在小溪边玩耍呢！这不，这会儿，才安静下来呢。他趴在溪边的一片草地上，手里拿着莲蓬，正用小手在剥呢！可是，无论他怎么剥也剥不开，就只好用他的小嘴去咬。咬下来啦！一颗、两颗、三颗。不一会儿，他就咬累了，只见他换了个姿势，躺在草地上，接着咬。咬着咬着就睡着了，嘴里含着莲蓬籽，口水都流下来了，嘴里还含糊不清地说着话呢！好像是在说：“好吃！好吃！”可能是梦见了什么好吃的了吧。夫妻俩看到了，都“哈哈”大笑起来。
这儿的景色真美！这的大儿子真勤劳！这的三儿子真可爱！
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