小学四年级作文:“幸福鸟”

时间:2022-08-05 18:19:58 幸福 我要投稿

小学四年级作文:“幸福鸟”

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学四年级作文:“幸福鸟”,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文:“幸福鸟”

小学四年级作文:“幸福鸟”1

  我们带着难过、急切的心情寻找着“幸福鸟。”我们向那房子跑去,说:“幸福鸟应该在这上面。”说完,就立刻拿来梯子爬上去,我们东张西望。可是没有找到,我们很失落。我们又跑到草地上寻找,有的草很高,我就用手扳开探出头看了又看。找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找,忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”,终于找到了,大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来,到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容,甜甜的笑起来!

  名师点评:文章在描述寻找“幸福鸟”的过程中感觉和行动都表达的很清楚,表达感情的词有“难过、急切”“失落”等。表达动作又准确的用到“寻找着”“向那房子跑去”“东张西望”“用手扳开探出头看”“发现了”等等。全文的风格都能感觉到活跃的气氛,轻松又快乐。这文章是连载吗?为什么我感觉是有尾无头?前面的事情交代不清楚。

小学四年级作文:“幸福鸟”2

  春天有什么好玩的?那当然是放风筝了。我和小伙伴们最喜欢在绿油油的田野里放风筝了。

  我们拿来了小竹子,还有几张纸,便做起风筝来。我们专心致志地做,可本想做一个蝴蝶样的.,却做得不成样子了。“就叫它‘幸福鸟’吧!”我大声地说。大家不约而同地说这个名字好,我们祝福她能飞得更高。

  接下来就是放风筝了,大家兴奋地来到田野里。我拉着线,后面的一个小伙伴高高地举起“幸福鸟”。我喊:“一、二、三,起!”小伙伴立刻把手放开,我也就飞跑起来。看着我们的“幸福鸟”渐渐地飞起来,我们快乐地喊着、跳着。村里人看见了,情不自禁地赞叹道:“着风筝放得真高啊!”“啊,不好,线断了!”我大喊起来。小伙伴们也着急万分,先前的欢笑声全没了。“幸福鸟”向河那边飘去,我们大惊失色。大家都疯一般地向河边跑,我们的“幸福鸟”偏偏落在了河中间。我们只能眼睁睁地看着风筝被水浸透。啊,我们的“幸福鸟”就这样没了吗?我们简直不敢相信,但是这只“幸福鸟”却永远也飞不起来了。