心理作文300字

时间:2022-02-15 11:40:54 心理 我要投稿

【推荐】心理作文300字集锦十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的心理作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】心理作文300字集锦十篇

心理作文300字 篇1

  孩子之所以有叛逆心理,责任全在于父母做法与表现。为何会有叛逆心理呢?有两种说法。

  其一:有些父母对孩子的态度是这样的【你必须怎么怎么样】【你绝对不能怎么怎么样】久而久之,孩子就被你牢牢的束搏起来了。是人都想要自由,孩子一旦发觉自己已被束搏起来,渴望自由的欲望就会随之而来。出于本能,孩子会全力相抗。这就是孩子为何会有叛逆心理的第一种说法。

  其二:有些父母想让孩子干什么,孩子就必须去干什么,还不能反抗。久而久之,孩子会厌烦,一厌烦就会抵抗。父母发现原本好好的挺温顺的孩子一下子就变了,很奇怪。一奇怪就要沟通。相信大多数家长都是带着责骂的语气说孩子的。孩子首先第一肯定会很委屈,然后是伤心,进而会很愤怒。有人说孩子很天真。正是因为孩子天真,所以愤怒中的孩子什么事都干得出来,因为他不知道这样做的后果是什么。这就是孩子为何会有叛逆心理的第二种说法。

  总而言之,做父母的和孩子说话时一定要注意自己的言行举止,说不定你的那一句话或哪一个动作就会毁了你孩子的一生!

心理作文300字 篇2

  心里装得你的好,不仅仅是因为你是我的亲人;心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈,我的心里永远装着你的好!

  心里装着你的好是你对我的关怀。清晨,天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁,一边喝着热好的牛奶,一边吃着面包。妈妈对我说:“上学过马路要小心点,上课要认真听讲,不要搞小活动,要听老师的话......”我不耐烦的答道:“嗯,知道了。”妈妈突然不说话了,我不经意的看了一下妈妈,妈妈的眼角添了几丝皱纹,可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨,但我知道,这些话语中充满了对我的爱。

  心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后,我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门,妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道:“考试没考好,英语成绩下降了许多,我真是太失败了。”妈妈安慰我道:“没事,还有下次嘛!好好努力,争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说:“我行么?”妈妈笑了笑答道:“你一定行,好了,不伤心了,下次努力,加油!”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。

心理作文300字 篇3

  今天,老师说下星期就要考试了同学们听了这个消息,神态各异。有的开心极了,腿在下面不停地摇摆,露出了欢快的笑容;有的难过极了,垂头丧气,长叹了一声,如同进了地狱;还有的无动于衷,和往常一样,该高兴还是高兴。

  这几天来,我的神经都绷得紧紧的,准备迎接即将来临的期末考试。语文、数学、英语,忙得我不亦乐乎。我全力以赴,准备考出一个出色的成绩。如今考试就要进行了,我却总是担心这次考试要失败。这样的环境然我既紧张又担忧。紧张的是万一考场上发挥不好该怎么办?担忧的是万一题目很难,我竞争不过其他对手怎么办?虽然我一直给自己加油、打气,可是内心深处还是有一点紧张和顾忌。

  终于到了考试的时间,来到了学校,我突然紧张起来,心怦怦直跳,手心里满是汗。这时,老师走过来说:“同学们,这段时间的复习,你们很努力,相信自己,你们一定是最棒的!加油吧!”说着老师做了加油的手势。老师的话让我有了自信,心情也平静了下来,我要认真答题,不辜负老师的期望!

心理作文300字 篇4

  妈妈,我有一肚子的话想对你说,每次话到嘴边却又咽下,今天让我一吐为快吧!

  有一件事让我记忆犹新,那是四年级下学期数学的一次测验中,我考了53分,那是一道大题和一道小题没写,还有计算错了的题,整个卷子上都是叉和扣得分。当老师发下来的时候,我羞愧的无地自容,恨不得找个地缝钻下去。我整个下午都在等待着老师的惩罚,果不其然,到了放学的时候,老师说:“罚抄试卷两遍!”我叹了口气,心里想:还好,没有请家长来。

  我以为已蒙混过关,可是晚上妈妈问我是不是考试了,我的心一下子吊到嗓子眼,我心想:哎呀,我的末日要来临了呀!我羞愧地说:“嗯”,“那你考的怎麽样?”妈妈和蔼地说,我没回答,妈妈又问:“是不是考的不好呀?”我快要哭出来的回答妈妈:“我以后再也不贪玩了,你原谅我吧!”而妈妈却平静地说:“孩子,知错能改就是好孩子!”说着,妈妈和我一起分析了那张试卷。

  妈妈一直憋在女儿心中的一句话,就让我现在发泄出来吧。

  妈妈你是树,给我遮阳;你是伞,为我挡雨;你是衣,给我温暖。

  妈妈,我爱你!

心理作文300字 篇5

  花开并蒂,满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 又神似 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

  失败的源泉来源于自己,应找于自身的原因,但不能一味地给自己找借口,那等于间接地害自己。勇敢面对它,这是给予自己下一次成功的机会,只要勇敢的把握好它,相信 努力一定会有收获。 功夫不负有心人。 这是古人留给今人的名言佳句,也是古人曾用毕生经历去实践的。

  为什么他们能做的到,而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。

  花开花落,是正常的生理现象,就好像失败和成功一样,没有一个人生来就从没有经历过一次失败,即便是伟人,也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历,而我们都是在失败和成功之间徘徊,至于前途为何不同,一方面有机遇,就像杜甫的那句脍炙人口的诗 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。 另一方面便是自己为此是否努力了。

  这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心,使双方能合二为一,成为一个真正地自己。

心理作文300字 篇6

  今天一大早,李老师便来到我们班级,本来笑容满面,可当他看到同学递给他的一张纸后(没交作业同学的列表),那本身棕黄的脸顿时变紫,由紫转青,青如生果,眼里闪着一股无法遏止的怒火,好似一头被激怒的狮子。此时,班级里鸦雀无声,李老师的声音比平时提高了好多倍,大声喝道:“怎么这么多人?谁没有做完作业?站起来!”***等人连忙站了起来,只见他们两眼发直,连连自语,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

  下面的同学也吓了一跳。“今天李老师那么生气,不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说,“哦,天哪!红色警戒,李老师要“杀人”啦!”顿时,大家都乱了手脚,因为李老师的心情就表示作业的多少啊。

  紧接着,意想不到的事发生了。面红耳赤的李老师把这些同学的本子拿来,一本本撕了。啊,此时就连平时的调皮大王也都看得面如土色。

  我从来没有见过李老师那么生气,再来看看被撕本子的同学,全都是些“熟面孔”,难怪李老师会如此大发雷霆。亲爱的同学们哪,我们真不该浪费大好时光,辜负了家长、老师对我们的期望。

心理作文300字 篇7

  事事都有障碍。最大的障碍就是心理障碍。克服了心理障碍就离成功的抵线不远了。

  喝中药是治病佳方。有一次,我生病了,妈妈想让我喝中药,我觉得没什么大不了,就爽快地答应了。 说的简单做起来可就难做起来可就难了。面对着这碗乌黑发亮的中药,我傻了眼,觉得这几天肯定度日如年!正当我发呆时,妈妈说:“别光说不练,快喝!”我只得把这碗中药想成那清凉爽口的绿豆汤,越想越甜,真的当成绿豆汤猛喝了一口。呸!我体内所有的器官好像都在抱怨,这药太苦了!我把冰糖一个一个塞进嘴里,嘴里甜了,脑子里还苦得心有余悸。下一口怎么喝呀,唉!我左右为难:想想古代的生活多艰苦,人们都熬过来了。可我是真喝不下去了,再喝就要吐了!喝?不喝?我急得像热锅上的蚂蚁。良药苦口利于病,喝了病就好了!我终于战胜了心理障碍,喝下了中药。 后来,我只要一不想喝,就想:病好了,就决不会再喝了,坚强点!最后一次喝中药特别顺利,我竟一块糖也没吃,几分钟就喝完了,心中突然激起一种成功感。

  我终于知道了健康的重要性:只要健康,就可以少尝一次苦。谁又不想要甜呢?

心理作文300字 篇8

  周五是我们班的第一节心理课,上课时大家都十分激动。

  王老师走上讲台,笑眯眯地说:“这节课的重点是选组长和玩贴鼻子游戏。”

  在小组讨论谁当组长更好时,我与张辰熙暗中商量决定先投我一票,下学期我再投张辰熙一票。我暗暗一笑,想:“嘿嘿,待会儿的小组投票中只要有两个人投自己,那我当组长的机会就有百分之五十的概率了。”可下面的事情却让我大吃一惊,小组成员除了我和张辰熙,其他人都选了陆美旨。天哪,难道陆美旨在我们小组就这么有权威性吗?

  接着,我们进入了下面贴鼻子的环节。我幸运的成为了被老师选中的幸运儿中的一员。

  开战了,我开始指挥我的战友了。在台下,大家的叫喊声连成一片,淹没了我的指挥口令。最后,二丈和尚摸不着头的战友再也沉不住气了随便一贴,最后贴在小人的嘴上了。他摘下眼罩,一看贴错了。他好像很不高兴,就又调皮了一把,伸手把鼻子贴正后,一转身走回位置。就在此时,那不争气的下课铃响了起来,老师结束了活动。可是我还没玩过瘾呢?便一边私下嘀咕着:“不讨人喜欢的`下课铃。”一边心理祈祷下次的心理课的时间能更长久一些。

心理作文300字 篇9

  “世博坚决不插队”这句话人人皆知,学校里,老师还反反复复地强调过。可是我这次到了世博,才真正的看到了这些非常不文明的现象。

  这个暑假,老妈带我去世博,哦,我盼望已久世博,我来啦!可是到了世博,我却失望极了。因为我看到了插队的现象。那是到了可口可乐馆,排起了长长的队伍,最少也要4个小时。我一直都想去可口可乐馆,所以无奈之下还是排起了队。就在排到只有20分钟的时候,前面的一个叔叔说“妞妞,快爬过来,这边快。”那个名叫妞妞的小女孩,看上去也上三四年级了吧,她下意识地踌躇了一下,然后扭头看着我。“快点,妞妞,要来不及了,别磨磨蹭蹭的。”那叔叔又说。妞妞犹豫了一下,还是爬过来了。那叔叔满意的点点头。我再也忍不住了,说:“叔叔,世博不插队!”那位叔叔干瞪了我一眼,就进去了。

  世博还有许多不文明的现象,我希望那些现象会消失。

心理作文300字 篇10

  写于三十年代的文艺理论书籍。这才知道现在的文学概论中的许多东西原来也不过来源于它,区别只是现在的文学概论更加晦涩,同样一件事,朱光潜已经说清楚的,现在的书偏要说不清楚。

  对比朱光潜自己的《西方美学史》和他学生的《西方美学史》,只要看上几页,就知道什么叫境界的差异。

  只有真的读到一本好书的时候,才会明白为什么会有人把作家称为“老师”——这是一种直觉的冲动(只可惜这个名称现在被用滥了)。

  你我都无福坐在这位大师的课堂里,然而在这本书里,你可以看见严肃的介绍定义,严谨的爬梳脉络,还有通俗如口语的文字解说,和“还好哲学家为数不多”的小玩笑。

  这本书,本来就是朱光潜的课堂讲义——真正的好老师、真正的好教材。

  我要庆幸我的大学课堂中,也遇上过不少好老师。

  他们既不会满腹经纶,却拒人于千里之外;也不会上课吹牛下课拉瓜,貌似很有亲和力,却什么也没教。

  书里传达出的,是一种让人亲切到想流泪的气氛——真正的大学课堂。

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