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心理描写的作文400字（通用17篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的心理描写的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心理描写的作文400字 1
母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭；每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚；每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常
事情是这样的.：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛？”外婆说：“我明天就要回家了，
”我大叫了一声：“啊！”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。
外婆回家我为什么要哭呢？那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。
心理描写的作文400字 2
试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。
但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……
如果只是有些担心，但是以上的'症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。
心理描写的作文400字 3
天灰蒙蒙的，我漫无目的地走在风雨里，一步接一步，不知从哪儿来，也不知去向何方！
凛冽的风夹带着雨点，打在我的脸上，钻进我的`脖子里，感觉有点冷。
偶尔一低头，发现脚前有一片洼地，里面倒映着一张沮丧的脸。那是我吗？往日的我不是十分自信、乐观吗？怎么……
记得有一次，我受到了一个沉重的打击，一直闷闷不乐，那时总是妈妈经常鼓励我，才使我振作了起来。可现在，我不能一直依靠妈妈了，因为我长大了！我应该感谢这片小洼地，在它的面前，我看清了自己，原来在我单独面对困难和挫折时，是这么一个不够坚强，勇气不足的人。
看来，只有在风和雨的袭击下，才能考验出一个人的素养和内涵。
人生亦然。试想，一个生活在夸赞声中的人，一个总是在别人的庇护下成长的人，又如何能认清自己呢？只有在挫折中或成长起来的人，他体内的每一滴血，每一根骨头，都饱含着搏击的力量，让他不断地勇往直前。
挫折并不可怕，最可怕的是在挫折面前不能真正地面对自己。
于是，我释然一笑，提起精神，大踏步地朝前走去……
心中感慨着——雨，你尽情地下吧！
心理描写的作文400字 4
上第一堂课时，因为我思想开小差，被老师点名。我后悔死了，在众目睽睽之下挨批，这可是我有生以来破天荒头一遭啊。我低着头迈着极慢的步子朝墙边走去。我真想哭一通。我极力地克制着自己，可眼泪老在眼圈里打转。
当老师在大庭广众之下批评我时，我这个自尊心很强的孩子，终于再也忍不住了，泪水像断了线的珠子扑簌簌地往下落。我暗暗责备自己：“唉！你是怎么搞的，临近考试，你上课却不专心听讲，这是多么大的过失啊。
老师要是在手册的操行评语栏里写上？上课不专心听讲？，你怎么拿去给父母看啊！”这时咸咸的泪水流到我的嘴角，我紧咬嘴唇，强制自己。这是老师对你的严格要求，有什么好哭的.。大丈夫顶天立地，绝不能哭，再者说，倘若被同学们看见了，一定是会嘲笑你的。对，我抹干泪水，但仍红着脸，低着头。这时，有不少同学偷偷朝我这里看。
唉，今天可不是个吉利日子，但这个念头刚一出现，就又立刻在我的脑海里消失。不，今天是个难忘的日子，它激励我向上，激励我奋进。
心理描写的作文400字 5
上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了，背不下来不能走。
我一慌，哎呀，我没背熟！谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后，我忙打开书疯狂的`背，可是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪，反复念了好几遍，最终通顺了。
到了管理班，教师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，教师要查了，没想到的事丁教师根本不查，就问一句：背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学教师都没查，不信教师就查我，今日先溜了吧！回家背完不就好了可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今日没完成的事就得今日完成。
最终，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
心理描写的作文400字 6
糟糕了！我们家的二哈跑丢了！怎么办？我知道自己闯祸了！爸爸说过不让我把二哈带出去，可是我偏不听，这下可怎么交代啊！我们家的二哈是爸爸花了一千多块钱买的纯种哈士奇。
自从二哈来到家里，家里就格外热闹。二哈活泼好动，非常友好，爸爸爱如珍宝，妈妈也笑逐颜开，弟弟更是高兴的不得了！整天抱着二哈不撒手。
不过二哈就是调皮捣蛋，喜欢拆家，到处闯祸。我本来想带二哈出来玩，没想到它竟然趁我不注意，自己跑掉了！我不管怎么喊，都没有回应。
我心里七上八下，忐忑不安，像揣了一百只小兔子，突突乱跳。估计要么轻则挨一顿臭骂，重则恐怕免不了要吃一顿竹笋炒肉片了！想到这里，我迈着沉重的'步伐，垂头丧气，魂不守舍地往家里走去。
奇怪了！家里的大门竟然虚掩着，我艰难地推开那扇再熟悉不过的大门。忽然，一团黑影闪电般地朝我飞扑了过来！我吓得惊出了一身冷汗。
我一下子跌倒在地上，这才看清楚，原来是我们家的二哈，它竟然给我来了个熊抱。我一下子转忧为喜，这个捣蛋鬼竟然自己跑回来了！我急忙把大门关上，一颗悬着的心终于放了下来！以后遛狗绝对要牵好狗绳，说什么也不能再犯类似的错误了。
心理描写的作文400字 7
今天，我对妈妈说我想吃鸡翅，妈妈答应帮我做一道“可乐鸡翅”，而我就在一旁静静地观看学习。
妈妈先把鸡翅清洗干净，在一个锅子里放了半锅水，烧开后把鸡翅放入锅里仦了一下，然后把鸡翅从水里捞出来备用。我问妈妈：“这是干什么呢？”妈妈说：“这是把鸡翅里的肉腥味都去除掉。”只见妈妈又在一个干净的锅里倒上油，点上火，在油锅冒烟的时候放入生姜、葱花，鸡翅也随之入锅，只听见“嚓”的一声，顿时满屋飘香，妈妈不时翻炒着锅里的`鸡翅，又加入黄酒，对我说：“黄酒有一种特殊的功能————去腥，一般烧荤菜都要放黄酒。”之后，妈妈放了糖、老抽，最奇妙的是妈妈竟然倒了大半瓶可乐，然后盖上了锅盖。我疑惑地问：“这就好了吗？”妈妈笑着说：“要让基础充分吸收治水，才能烧出可口的鸡翅。”我若有所思地点点头。这个时候，满厨房都是香味，我馋得直流口水，妈妈说：“你这个小馋猫也太心急了。”大约过了十分钟，可乐鸡翅终于出锅了。
这道菜真是色香味俱全啊！
心理描写的作文400字 8
大家都隐瞒了很多真相！拒绝告诉别人，今天就把我们的肺腑之言给大家请出去分享一下吧！心里有很多话，都藏在自己心里，拒绝和别人分享自己的心。今天，我想和我的父母和同学分享和享受它们，就像和我的父母聊天和和我的同学笑一样。
我心说：我要感谢我最亲爱的爸爸妈妈对我的好。要不是爸爸妈妈，我今天也不会开心。这十年来，爸爸妈妈在哪里休息，他们不上班，不做家务，我却完全做不到。每当我想帮妈妈做家务的时候，妈妈总是说：“妈妈自己来，你去玩吧！”我听了之后很不情愿，因为我知道那是妈妈对我的.爱。妈妈，我想对你说：“你太辛苦了，我已经长大了，让我为你做点什么吧！我再也不会让你生气了。”我父亲要么在出差，要么在工作。有时候他教我学习，让我深深体会到父亲太累了。另外，我爸爸每天差不多十二点多睡觉，早上和我们一起起床。当我们去上学时，他去上班。爸爸，我也想对你说：“你太辛苦了，要注意休息。我想再说一遍；”爸爸妈妈谢谢！我会好好学习，做个懂事乖巧的女儿报答你。你已经很努力了！"
这是我的心！
心理描写的作文400字 9
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。
试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的'叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心啊
心理描写的作文400字 10
在我个人看来，人的心理认知与承受能力是随着他的经历与知识的累积而成长的。本学期，同学们的心理状况总的来说非常良好，像大一上半学期时的那种迷茫与低靡的自甘堕落现象越来越少了。虽说班级的成员们因为一些平时表现的`小事有了一些小的“争吵”，但如果摒开这层表象的外衣来看，不正是说明307班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻锐意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么？在班委和全体同学的共同努力下，最终真正做到了班级的和谐与坦言。
于此，我认为，学习是中学的第一任务，但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的重要组成部分，因为，与我们生活息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着我们的成长，在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才兼备。
我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。
心理描写的作文400字 11
这天，天气阴沉沉的，压着厚厚的乌云，使人透不过气来。小亮走在回家的路上，不禁回想起在学校里的事：因为没有考好，同学们嘲笑他，老师也批评了他。
小亮终于走到了家门口，正准备拿钥匙，可转念一想：“如果被爸爸妈妈发现了怎么办？”他手里紧紧握着那张试卷，不知如何是好，他低着头，嘟着嘴，一脸的`不开心。小亮在门口来回走动着，却又不敢发出一点儿声音，最后，他在门口蹲下了。
他犹豫着要不要进去，“该怎么办呢？把试卷藏起来，可老师要求家长签名，还要检查呢。那把分数改了？可万一被发现了呢？”小亮又着急又害怕。想着想着，小亮闻到了一股饭菜的香气，就把耳朵贴在门上仔细地听着，“既然没什么动静，”小亮心想，“那我就偷偷地进去吧，说不定可以逃过一劫呢。”
小亮拿起钥匙，小心翼翼地慢慢地把它插到钥匙孔里去，嘴巴里还自言自语道：“妈妈肯定是在做饭，只要我慢慢地……”
就在这时，屋里传来了声响，“吱呀”一声，门就被打开了。妈妈面带着微笑，两人尴尬地对视着。忽然，妈妈看到了小亮手中的试卷，脸上瞬间晴转雷雨，头发都竖直了……
心理描写的作文400字 12
我的表弟今年七岁了，很淘气、幼稚。他有着一双圆圆的脸蛋，细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他时常嘟着小嘴炫耀他的奥特曼，一想到这里，我就忍不住笑。表弟的心情变化的很快，就像晴天突然转乌云一样。他高兴起来时，两只眼睛眯成一条缝，对你百般讨好；他要是不高兴时，两只眼睛翻着白眼看着你。这是，你只要刺激他一下，他就对你大哭大闹，拳打脚踢。
记得去年的春节，长辈们都给小孩发红包，表弟自然也得了不少。他满天欢喜地坐在楼梯口数着得来的钱，只见他嘴里念叨着：“一张，两张，三张……”我觉得表弟挺有趣的，就问他：“咦，有多少钱啊！”表弟却对我说：“还没数完呢，好多钱啊！”我心里很纳闷：虽然说表弟得到的钱不少，但是这么长时间了，表弟怎么数这么久啊！难道表弟不会数数？我再仔细一看，“扑哧”一笑，原来表弟数钱时，数完一张就往钱的后面放一张，并没有分类去数钱。这样循环数钱，难怪表弟数不完钱，要是我按他的.方法来数，数到天亮也数不完啊！
看到表弟这滑稽的行为，我觉得表弟很可爱、天真。当我把这件事告诉正在吃团圆饭的长辈们时，他们都哈哈大笑。表弟的童稚为我们带来了欢乐，哪儿有他在，哪儿就有欢笑。
心理描写的作文400字 13
突然，我们已经升到小学三年级了。在过去的两年里，我们学习了许多课程，如语文、数学、英语、思想道德等。但是，我惊喜地发现，我们又增加了一门新课程，——心理学。
期待了很久，终于等到周五下午最后一节课，心理课。铃声一响，一个来自帅帅的兄弟走了进来，看上去像是刚从大学毕业。老师一进班就对我们说：“大家好，我是你们的心理学老师。我叫马。请叫我马老师。不过，你叫我马哥，我就更开心了。”大家听了都放松了，班里的气氛一下子活跃起来。马老师继续说：“这个课程主要是每周最后一节课设置的`，让大家在学校的五天时间里放松紧张的身心，周末放松。所以我们这个班什么都不要，让大家互相交流，想说什么就说什么。”在马老师的带领下，我们都开始愉快地聊起来，有的聊家里的事情，有的聊平时在学校的事情。说来也怪，有些事放不下，说了之后感觉好多了。再回头看马老师，我已经被人包围了。大家最后都说很开心，自然可以过个开心的周末。
自从第一次上完心理学课，我就更加期待了！
心理描写的作文400字 14
今天早上第三节课，侯老师给我们上了一节心理健康活动课。这次的心理健康活动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏，大西瓜小西瓜，然后故意找了一个不太认真的同学批评一下，寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受？心情会怎么样？“生气”“难过”……答案五花八门。
接下来老师说我们在学校里，和老师相处的时间很多，也常常会受到老师的批评，面对老师的批评，你是怎么对待的？同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事，也大胆地说出心里的感受。接下来我们了解了不能恰当对待老师的'批评，后果很严重，既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师，再换位思考，如被老师误解了，要主动与老师沟通。很快下课铃响了，同学们带着思考走出了课堂。
下午，科学老师又帮我们班出了一条新规定：上课认真的同学有国分，加分可以抵一次罚抄。结果科学课上，同学们非常认真，捣蛋的同学也消失了。看来，科学老师的这一招真灵。
心理描写的作文400字 15
今天，我来到学校学习，发现笔不见了，我想，我的笔去哪儿了呢？
然后，我看见同桌在一旁偷笑。我想，是不是同桌拿了我的笔呢？要是他没偷也不可能在一旁偷笑，可是过了一会儿我还是否认了我的想法，因为前几天有人故意把东西放在他的座位上，被他看到了他也没据为己有，而是交给了老师。
我又想，俗话说得好，被窝里不见了针，不是婆婆就是孙。既然不是他那就是其它同学。这时我想到了小红，她以前就手脚不干净，总是要偷摸别人的东西，昨天就是一个人整整带了二十元都被她想方设法的偷了，今天她又变的鬼鬼祟祟的'。于是我立马跑过去说：“小红是不是你拿了我的笔？”她立马变的怒气冲冲的，“神经病，你哪只鬼眼看见我拿了你的笔。”“鬼才信你的话，快把我的笔还给我，敢紧的，省得受皮肉之苦。”很快，我们便打了起来，我们俩都被互相打鼻青脸肿。
同桌见我和别人打了起来，敢紧说：“喂，你的笔不就在你的手上吗？”这时我才注意到我手上的笔，才知道我冤枉小红了，并向她说了一句“对不起。”就回座位继续学习去了。
心理描写的作文400字 16
前几天，舅舅就打来电话，他说要到杭州来出差，顺便来我们家住一晚，我高兴地期待着舅舅的到来。
终于给我盼来了。前天，我放学回到家打开家门，一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴高采烈地跑过去，向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我，我开心地接过，打开一看，哇！都是我爱吃的东西，有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡，还有一个我从来没有吃过的东西———椰子饭。我欢呼了一声，强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。
妈妈做饭的.时候，我迫不及待地跟在后面，打开包装纸，看到一个圆圆的椰子，里面有白白的、软软的米饭，
放在锅里一蒸，没多久，就闻到一阵椰子的清香。有点像我们平时喝的椰子汁的味道。终于，椰子饭可以吃了！我马上拿起筷子，尝了一口，啊，第一口吃下去，满嘴都是椰子的香味，让我胃口大开，我边吃边发出“啧啧”的称赞声。不一会，就把整个椰子饭吃完了。
舅舅的礼物真是一个美味的礼物啊，希望舅舅能经常来。
心理描写的作文400字 17
我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。
外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。
外婆一针一线，做的'千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖······
外婆对于生活的心态是那么美好、乐观，我们作为新时代的主人，更要以乐观向上的心态去面对未来！
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