心理活动描写的作文

时间:2024-10-24 22:24:45 嘉璇 心理 我要投稿

心理活动描写的作文(精选30篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的心理活动描写的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理活动描写的作文(精选30篇)

  心理活动描写的作文 1

  放学后,该我参加卫生大扫除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是小明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出小明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的.快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的惊喜。

  大扫除结束了,我拿笔向小明家走去。

  心理活动描写的作文 2

  上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?

  下课后,我忙打开书疯狂的`背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。

  我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。

  终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

  心理活动描写的作文 3

  心里的那朵浪花,温暖我世界的每个角落。——题记

  我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。唯一的,便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影,总在我的梦里挥之不去,卷起我心中朵朵浪花。我知道,那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。

  奶奶年轻时受过不少苦,眼睛总是浑浊的,她说,这是被石头砸的。但手中的针线却停不下来,她要帮我绣手帕,最好看的那种。午后,我就坐在奶奶身旁,看着手帕上的桃花渐渐绽放,似乎能闻到淡淡清香。“奶奶,你绣的是那个吗?”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。

  “那可不是呀。那是梅花,要等到你长大后才能绣,现在呢,只能用桃花,平平安安。”奶奶将布满老茧的手抚摸着我的头,浑浊的眼睛望向远方,布满皱纹的脸舒展开来,像是回忆了什么,动了动嘴巴,却什么也没说。

  她放下手中的针线,走向了不远处的棉花地,绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”,像是一台老式古钟,诉说着古老的故事。我望向奶奶,又望向刺眼的太阳,嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体,再也望不清了。而我,也醉倒在这宁静的午后。

  “乖儿,快起来,给你绣好了,快看!”奶奶将手帕放在我的面前,桃花像是长在手帕上似的.,放在鼻尖闻,似乎还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起,对手帕爱不释手,将它放在口袋里。

  “等你再长大些,就给你绣梅花!每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音,我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水,便走出了房间。踉跄的身子,我竟感觉到了阵阵落寞。

  我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指,血顺着手帕流呀流,将手帕染成了红色……

  我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端,有些东西不可再拥有,而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地,隐约看见奶奶满脸笑容朝我走过来。

  此刻,心中荡起圈圈涟漪,不断向四周扩散;心底卷起朵朵浪花,不断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现,在棉花地里越走越远,最终消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花,常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤独落寞时,我心海中总会泛起那朵浪花,温暖我,感动我,激励我走向更好的明天。

  心理活动描写的作文 4

  “隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸母亲开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下周一3单元考试,回家复习。”回到家,我对母亲说:“今天没有作业。”周末两天,我痛痛快快的`玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平时英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟悉的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我的脑子里就更乱了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成绩可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被母亲用软铅笔打了一下手,现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家,我对母亲说了考试成绩,母亲用责备的眼神看着我。终于,我呜呜地哭了,母亲说:“别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?”我点了点头心理。

  这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。

  心理活动描写的作文 5

  那一缕凉风,吹过大地,从那第一片落叶开始,秋天就轻悄悄的来了。灰蒙蒙的天,下着小雨,我撑着伞,独自走在静默的雨中。背后有一丝凉意,让我不禁打了个寒战。

  摇曳在风中的雨水,滴落在树叶上,滑过叶面,沉重的打在树叶上,叶啊,你在为谁哭泣?使我心里凄凉悲切。

  寂静陌生的街道上,有一个踉踉跄跄的背影,在我前方艰难的走着。走近一看,原来是一个残疾女孩。一不小心中,她滑倒了,重重地摔在地上。身旁的.过路人都和我一样用异样的眼光看着女孩。顿时,我的脑海里浮现出了两个角色——小恶魔和小天使。天使说:“她好可怜,还等什么,快去帮她。”恶魔却说:“别听她的!你要是去帮了她,别人也会看不起你的!”最终,恶魔还是打败了善良的天使。我并没有去帮她。而是回头瞧着她扶着身旁的大树艰难地站起来。由于用力过猛,树上的雨水纷纷落下,四处迸溅,它像是在伤心痛苦地在为女孩哭泣。

  站在远处,脑子里一片空白,想来想去,还是后悔了。自己没有注意到脚下的泥,“嘭”的一声,竟然坐在了地上,天哪,我也摔到了!我呆呆地坐着,无助极了。我不像她那么坚强,这微微凉到心底的痛,眼泪就在眼中不停的打转。“来,起来吧!小妹妹。”这女孩微笑地说。这时,一股暖流涌过心田。不会吧!她这是在帮我?她为什么要帮我?可我都不曾有过要去帮她的念头。脸红红的,这伸来的手。心里感到无比的愧疚。她到底是怎样的一个人?在这样一个命运不凡的情况下,还能够这样热心,可见,她对人生是多么热爱,她的生活,又是多么幸福。

  生活,为她关上了一个常人所拥有的大门,而为她开启了另一扇窗,一扇拥有乐观,从容心态的窗。而我拥有健全的心理,幸福的生活和爱我的父母,更应该去珍惜自己所拥有的一切。

  树叶在哗哗作响,像是在为我的醒悟而鼓掌。秋天因为我们的存在而感到美,让别人因为你的存在而感到幸福。

  心理活动描写的作文 6

  离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。

  中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!

  我越想越着急。”上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的`话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

  心理活动描写的作文 7

  星期五,我参加了一个心理活动——孤岛求救,它告诉我,遇事多动脑筋,在参加团体活动时要团结。

  游戏规则是这样的:每个班平均分成几组,要所有的人都站在孤岛——报纸上,每一个人都不能落下,脚也不能站在孤岛外面,报纸会一关一关的逐渐减少,挺到最后一关的小组胜利。我们那一组,有9个人,大多数都很瘦,所以站的'位置小,前两关一点也不费劲,可到了第三关,只有2张报纸了,我们要开始采用“背人”战略了,我背周倩倩,陈红背王静,陆朋宇背吴柯君,准备好了以后,我们顺利的站上了孤岛!但到了第4关,只剩下一张报纸时,我们就有些担心了,上的去吗?能成功吗?一个个问题困扰着我,我把外套脱了下来,为了减少一点空间,可最后以失败告终。

  虽然很失落,但也很开心,我学会了团结,我很喜欢这个游戏,希望下次还可以举行!

  心理活动描写的作文 8

  暑假的一天,爸爸带我到三年没有去过的叔叔家做客。一路上,蔚蓝的天空,绿油油的田野,加上路边的野花,飞舞的蝴蝶,构成了一幅绚丽多彩的`乡景图。

  大约过了四十分钟,我们便到了叔叔家。如果没有叔叔把我们引到他家里,我们至少是不可能马上找到叔叔的家的。叔叔的家是一幢崭新的小洋楼,有三层,白墙红瓦,塑钢的门窗,特别有气派。加上屋前的小院,用白色钢砖贴成的围墙,配上两扇红漆大铁门,与洋楼交相辉映,构成了一个完美的农家小院。院子里种着的葡萄已爬满藤架,累累果实挂满枝头,围墙边的那株四季桂,正飘溢着诱人的芳香。

  叔叔把我带进了客厅。哇!这是一个豪华的客厅!雪白的墙壁格外显眼,一套乳白色的新式组合柜,淡绿色的冰箱,银灰色的沙发,一套家庭影院,加上凹凸式的吊顶下一盏华丽的吊灯,简直让我不敢相信这是叔叔的家。直到叔叔递给我一大块冰西瓜和一捧糖果时,我才对叔叔说了一句话:叔叔,你们家的变化太大了!

  目睹眼前这一切,我不禁想起三年前叔叔家的情景:那时,叔叔家很穷,两间破旧的平房,周围的墙壁因年久失修,出现了裂缝,室内的家具也破旧不堪,还有一个十分简陋的厨房。

  在爸爸和叔叔的交谈中,我才知道,这几年,叔叔在家承包了责任田,种植经济作物,他相信科学,依靠科学,采用科学新技术,发了家,致了富。

  心理活动描写的作文 9

  “喂,是邵老师吗?”“我就是!”“我是何潇铃,我想问一下分数。”“你数学67.5,常识……”还没等老师讲完,我眼泪就像断了线的珠子似的流下了。是我!是我让数学平均分那么差,是我给六(3)班拖了后腿,可数学我检查过了怎么还那么差?我真恨不得打自己,老师的安慰我一点也没听进去。俗话说的好:“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”我哭了,考试那天的雨就是征兆吗?树叶“哗哗”地被风吹着,是在为我的分数叹息吗?分数啊!你为什么要时好时坏?为什么你是一根“捆绳”,把我捆在试卷中。你像一道墙,把我和快乐隔开。你像一座坚固的牢,把我困在痛苦中。分数啊!

  为什么我进步那么大,退步也那么大?我不要什么学习进步奖,我应该是2006年年度最佳退步奖!我47名,为什么?是我基础不好?是因为我没有用心学习?是因为我没有认真对待考试?还是因为考试太紧张?……

  全家人的'脸色晴转多云,是我给他们丢了脸,面对斥责,我我力抵挡,我没有选择,我怎么办?……

  那一张张冷若冰霜的脸。夜晚,静悄悄的,天边的月,黯然失色,我倚在桌边,哭着,哭着……

  心理活动描写的作文 10

  怀着忐忑的心情,我呆站在门口,心儿仿佛知道了什么,随着我的情绪疯狂跳动,一下,两下……已是深夜……

  那天周五,三点就放学了,回家的路上,心血来潮,突然想去同学家玩玩,这样想着,转眼间就到了她家——她家和我家只隔了一个小卖部。这样的距离让我松了一口气——爸爸不喜欢我去同学家玩。

  她家电脑是没有密码的。想开就开,而且她父母一直都很欢迎我,这让我更没了芥蒂。一到她家,就把电脑打开,入迷的玩起来。竞技,副本,机甲,复活……玩的不亦乐乎。时间?爸爸的`警告?理智?分寸?早已飞到九霄云外捡不回来了。

  时间仍是滴滴答答地一分一秒过去,不停滞,不逗留。我沉浸在自己的世界里,殊不知就只跟我隔了一层墙的外面,已经“方寸大乱”了,若不是爸爸打电话给我,只怕这个时间我该在同学家吃夜宵了。“在哪?”接下电话,一声冰冷的询问传来,我顿时被泼了一盆冷水,清醒了,同时内心也百感交集:我该承认我做的吗?如果承认了,现在是九点,而且还在同学家……我怎么有勇气承认呢?可是如果不承认,不就是撒谎吗?我可以撒谎吗?我可以撒谎吗……脑海里不断地盘旋着这句话,垂下眼帘,默默地念着……

  猛然间!眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外图看书,忘记看时间了……”好拙劣的谎言啊!我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的。电话那边却没再传来声音。我们就这样静静对弈着,没有人说话,气氛格外的凝重,我仿佛可以听到自己疯狂跳动的心脏的声音。良久,我张了张嘴,想开口说话,电话却挂了,宛如我砰的一声落下的心。

  回家的路上,我突然很懊恼,明明我可以说实话的,说实话还可以得到原谅,但是我却撒了谎。到了家门口,我突然不敢把门打开,一种莫名的心情将我紧紧裹住,让我不得动弹,不知道站了多久,我伸出手开门,却发现开不了,这样我松了一口气。

  我在门外站了一夜,但是我却很庆幸。不是庆幸没接受那质问,而是庆幸我直接受到了惩罚,对于这惩罚,我并没有什么怨言,反而很高兴。

  犯了错,过了,很快就会忘记,正所谓好了伤疤忘了痛。但是,一旦你主动去承担了,主动给自己一个惩罚,这种错误便不会再犯,你从心里认识到自己的错误,并用实际行动正明自,错误便不再。

  心理活动描写的作文 11

  今天是星期一,早晨一起床,我便坐到沙发上,打开电视机,津津有味地看起节目来。也许是今天的节目太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸今天给我布置的作业都忘到九霄云外去了。等我猛然间一看表,哇!都11:30了,这可怎么办哪?爸爸要下班了,可是布置的作文我一个字还没写呢,爸爸回来可是要批评我的!正当我手忙脚乱、无所适从时,无意间看到了书架上摆的一本《作文选》,我顿时眼睛一亮,有了!从中抄一篇不就是了,反正爸爸也不知道,这样既节省了时间,还能得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文选,从中找了一篇名叫《劳动的滋味》的作文,急急忙忙的抄了起来,等我刚刚抄完,爸爸也下班回到了家。一进门,爸爸就问:“今天作业完成了吗?”我深吸了一口气,故作轻松地说:“完了,完了,还不是小菜一碟,一会儿你检查就是了。”爸爸听了很满意,拍拍我的头高兴地说:“这就好。”

  吃过午饭,爸爸拿起我的作文认真地看了起来,我站在一边,心里就像揣了一只小兔,怦怦地跳个不停,生怕爸爸看出了破绽。真是越怕有事越有事,只见一会儿,爸爸的眉头就皱了起来,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出所料,爸爸指着作文严肃地问:“这篇作文真是你自己写的吗?”听了爸爸的话,我紧张极了,感到头上都冒出了汗珠。心想:是实话实说哪,还是再骗爸爸,承认了怕爸爸批评我,不承认又怕爸爸知道了实情,说我不诚实。最后我还是抱着侥幸的心理,决定再骗他一回:“作文确实是我自己写的,我要骗你我就……”爸爸的表情更严肃了,还没等我说完,就打断了我的话:“别说了!你的眼睛已经告诉了我你在撒谎,你从来没做过饭、炒过菜,怎么可能写得这么详细、清楚?你肯定在骗爸爸。犯了错误不要紧,可是如果不承认错误,那可就是错上加错了。你是想做个诚实的孩子还是做一个不诚实的孩子?”听了爸爸的话,我的`脸羞得通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了,没有再批评我,而是轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好儿子。你一定记住,干事要认真,做人要诚实,如果从小就学会说谎,养成坏毛病,长大了也是没有出息的。”我羞愧地对爸爸说:“我错了,我今后一定要做个诚实的孩子”……

  心理活动描写的作文 12

  这学期,学校发起了一场轰轰烈烈、疯狂的背古诗活动。

  上午第二节课,丁老师告诉我们,管理班要检查我们背古诗词的情况,不背不行。我慌了,唉,没背!谁知道昨天背的'古诗词今天记不住了?这是怎么做到的?下课后,我忙着翻开那本书疯狂的背面,但脑子生锈了,记不清了。看着同学们在外面玩的不亦乐乎,我心想:反正我背不动,不如开心一会儿,放松一下。我抬头一看,看见几个同学在我身边趴着。没有!我得背下来。哦,为什么这首诗这么别扭:“早晨去废,月带锄头回家。”为什么我背不下来?我不相信这种邪恶。我看了好几遍,终于流畅了。到了管理班,老师想查,我还是没背完全。在管理课上,我充分利用时间,但总是背这首歌,忘了那首。放学后,老师不得不检查。没想到的是,丁老师根本没查。就问:你背下来了吗?很多没背的同学骗丁老师说背了,然后就走了。我心想:这么多学生老师都没查,不信就查我。今天就溜走吧!你为什么不回家背呢?但是有一个想法,不,这不是骗人的吗?我妈经常教我,撒谎的孩子不是好孩子。我也想做个好孩子。对自己负责,今天没完成的,今天一定要完成。最后,每一次努力都有回报,在学校基本能背下来。

  心理活动描写的作文 13

  今天,是我上一年级的最后一天,也是公布成绩的一天。

  我走进校园,来到教室。心里想我能考多少分呢?很紧张地坐在座位上,等着老师公布成绩,真是提心吊胆!

  老师开始公布成绩了,我更紧张了,终于念到我了。“哇!双百啊!还算可以!”我悬着的心终于落下来了。看着这样的.成绩,我很满意,心情也像天气一样变得晴朗了。

  我想,这样的成绩是与认真学习勤奋努力分不开的。在以后的日子里我要更加努力,不能骄傲,上课时要积极发言,改掉马虎的毛病。向自己挑战,让自己自信些,用平和的心态去迎接第一名!

  心理活动描写的作文 14

  成绩公布后,我总会非常伤心。

  就说上一次考试吧!上次我竟考了90分。一看试卷,真是“遍地开花”啊!短文分析扣了一分,组词扣了1分,多音字扣了1分,改“把”字句扣了1分,回答问题扣了3分……哎,谁叫我做完不检查呢?

  还有一次根据课文内容填空的试卷,我虽然考了99分,但是,错的那两题很简单啊!因该是“一支歌”,我却写成了“一只歌”。因该是“持续不断的哭泣,”我却写成了“持续不断地哭泣。”你说我亏不亏?

  下次考试我一定认真检查。

  心理活动描写的.作文 15

  我学习成绩一直名列前茅,上次语文考试考第一。我觉得考试没什么难的,可今天的数学考试考了93分,排在第14名,我很失望。

  我为什么成绩下降呢?发下卷子后,我认真的看了一遍,每一个错题都很马虎。马虎是我最大的毛病,如果我考试认真检查,就不会错那么多的'题了。

  通过这次失败的教训,让我明白谦虚使人进步,骄傲使人落后。我以后要改掉马虎的毛病,考卷答完后认真检查,争取下次取得好成绩。

  心理活动描写的作文 16

  我上三年级的一次放假,校车旁边有一个发票的叔叔,那时,我正好在挨着车窗的旁边,叔叔就把一沓厚厚的票给扔到了校车里面,我接住了。

  回到家,我把票拿出了一张一看,原来是体育馆的票,上面写着如果有此票就可以去参观恐龙,而且每人优惠5元。我一看高兴的不得了,第二天就让妈妈带我去,可是妈妈却说:不好好学习,就知道个玩儿!这是我心想:那拿到出去玩不对吗,还是妈妈根本就不喜欢我,还是我不是妈妈亲生的,是捡来的吗?我的内心此时马上变得冰冷冰冷的,一点也温暖不起来。

  第三天,我试着求妈妈:我的好妈妈,您就带我去吧,好不好嘛!我在家都快闷死了。这时,妈妈生气了,大喊道:你这孩子真是的.,就知道玩儿,你知道妈妈有多辛苦吗?还上妈妈带你去玩,妈妈能分身嘛!就不能为妈妈想想嘛?

  这时,我的心彻底崩溃了,心里想:我真的不是妈妈亲生的吗,就算是,也不能温柔的给我讲道理嘛。这时,妈妈去大大家测血压,发现变高了,这是我想:妈妈不会生病住院不管我了吧,会不会扔下我们走后永远不回来了呢?

  于是,我连忙对妈妈道歉,说:妈妈我错了,您原谅我,不要生病好不好呀。这时,妈妈笑了,不在说活了。

  心理活动描写的作文 17

  妈妈总说我是冷血动物,天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸妈妈被电视情节感动时,我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时,我总是一笑了之……总之我觉得:哭是软弱的表现,然而今天我却哭了一常

  事情是这样的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理东西,我问外婆:“您干嘛?”外婆说:“我明天就要回家了 。”我大叫了一声:“啊!”妈妈惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗伤心,心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来,妈妈起初不知道我为什么哭,后来才知道因为外婆要走了,便说:“有什么好哭的,外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

  外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大,妈妈要上班了,就把我交给外婆管。外婆对我非常好,听妈妈说,有一次我生病了,外婆睡觉都不敢睡,连夜把我送医院去,担心得是吃不下饭睡不好觉,直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家,但总能感受到外婆对我的'爱,更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙,好不容易来了,可没住几天又要走了。我是多么舍不得,所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

  我多么希望外婆永远住我家天天照顾我,那样我就能天天得到外婆的爱了。

  心理活动描写的作文 18

  心理活动,这是每个人都有的一种正常现象,但是内心世界里面的正常的想法又是否正常或者是健康呢?又有几个人能知道自己的内心的那个世界呢?或许你会告诉别人你的内心的想法加上平时你和别人的相处的时间,朝夕相处多少别人对自己肯定有点了解的,或许你是一个单纯的人,自己的心事和情绪都挂在脸上的那种,别人也会了解自己;而我自己,我不知道自己是哪种,但是我身边的人都会觉得我是上面说的第2钟吧。

  最近家里的人说我的心理不太健康,和我沟通很困难;尤其和我走得比较近的2妹,她说我心理是挺不健康的,总是把好的'想成坏的,自己总会疑神疑鬼,自己的态度又非常的消极;恩,我狡辩了,我说这些都是小时候的环境问题,的确,小时候虽说我有一个五彩缤纷的童年,但是小时候我总是大家唾弃的对象,那时候的我感觉大家都不喜欢我,如果自己和别人吵架了,彼此就会揭发彼此的缺点,那时候我的心理就会很受伤,因为她们揭发的伤口让我很受伤,这些伤口都这大人们讲述出来的,这些我都无法狡辩的,这些无疑是更致命的一击,成功的打败了我,小时候自己在同龄人和大人们自己会感觉抬不起头来,因为自己的缺点被他们揭发出来了,这种痛比伤口上洒盐还要痛,这种痛只有自己才能体会,自己一个人的时候就躲到一个安静的地方悄悄的舔自己的伤口。

  都说时间是做好的良药了,它会使所有的伤痛好愈合,然后变成了不可磨灭的过去,接着起一个结疤,这些结疤总在提醒自己,激发自己,有些结疤的作用起到了良好的作用,它会不停的鞭策自己让自己总结经验,但总有一些结疤是由哀愁的结晶而诞生的,它会让人不停的记住这些伤痛,但是随着时间的沉淀,伤痛的魔鬼会变成为仇恨的魔鬼,让自己的心变得格外的复杂。

  渐渐地,发现自己的世界没有了自己身影的存在了,或者自己这个时候会很难过会有很多话想说,却发现自己不知道从哪里开头又从哪里结束,只知道自己心中只有无限的哀愁。

  的确,他们说得很对,我的心理是很不正常,我的心灵最深处是最黑暗的,感觉没有什么阳光能照进来,把黑暗变成明亮,把自己的内心的那个世界充满了阳光。我很渴望有那么一小小束阳光把自己的心点亮,我渴望自己是一个充满阳光的少女,很渴望很渴望!

  心理活动描写的作文 19

  她最喜欢插科打诨,喜欢逗我笑,搞小小的恶作剧来试探我的底线。可是......一向很反感跟人亲近的我却怎么都没办法讨厌起她来,真想给他......无限的宠爱。

  也会吃醋,看到她和别的男人的时候,看到她对别的男人笑的时候,劝告自己不要太小心眼,她只是在为自己喜欢的事业付出努力。我喜欢她也为了她所爱之事奋发努力闪闪发光的样子,但是又实在担心一个不小心会有人偷走这个闪闪发光的少女。“所以......把你整颗心都给我好吗?”我很想这么说,可是狮子座男生的`骄傲不允许,我只能说“天冷,来钻进我的外套里。”比起说好听的,我更想用行为表达爱意“好好吃饭,好好睡觉,不要着凉。”恨自己口笨舌拙到这种程度只会说几句话。“她会不会觉得我烦呢?”我心想。“可是我真的很爱你啊。”我小声嘀咕。偷偷的在风里感知她,知道她笑了就很安心。知道她不开心就想冲过去第一个见她,不想走,不想出任务。是不是很懦弱?我苦笑。“可是真的很害怕一出去没有回来的日子。”很害怕旧事重演,害怕她忘记我。

  “学长。”她叫我的名字。她在机车后座环抱着我,忍不住开快一点,想让她抱得更紧一点,也会有这么幼稚的小心思。

  送她回家,却在半夜偷偷跑到她的窗前看她有没有睡熟,有没有做噩梦。很爱她,爱到无论她做什么我都不会对她生气,对抗全世界也会保护她。“学长最好啦。”买好吃的给她,她会开心地跳起来,会紧紧挽住我的胳膊。“你也是......最最最可爱了。”我心里这么想,却因为害羞,说出口的话变成了“嗯,你开心就好。”她会不会觉得我冷淡?深夜里翻来覆去睡不着想着这个问题,想问问朋友却不好意思。

  “最最最爱你啦。学长。”她说,甜甜的笑。我也最爱她,始终如一。谢谢你,给我跨越生死的力量,谢谢你,让我能重拾温暖,谢谢你不嫌弃我满身灰尘冲我扑过来,谢谢你,让我想要拥有一个家,谢谢你,最好的你。

  心理活动描写的作文 20

  雨,淅淅沥沥的,依旧在下。

  风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

  天地间,水雾漾漾,一片苍茫。在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。

  湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?

  蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。

  我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

  默默握着这早谢的'生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?

  我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

  爸爸已彻底不要我啦。

  家,已成了一个陌生的概念。家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。

  此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

  然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。一切,都只有留给记忆和痛恨。

  六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

  妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人。

  从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。但只要能上学,我还奢求什么呢?

  今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

  热闹是他们的,冷清是我的。宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

  众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。不料,这下竟闯了通天大祸。

  她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

  心理活动描写的作文 21

  听妈妈说我从小就不喜欢哭,即使小时候学走路时,摔得很痛也总是爬起来继续走。长大以后我更不喜欢哭了,我认为哭是弱者的表现,是一种无能的宣泄,再重的伤害,再深的感动我也会把泪水藏在心里。

  然而,那一次我却无法控制自己,真的哭了。

  我有一位勤劳,善良,能干的妈妈。妈妈一生辛勤劳作,日出而作,日落而息,任劳任怨,仿佛从不知什么叫疲倦。爸爸是小学老师,家中里里外外的活全落在妈妈一个人身上。但我从未听妈妈说过一声累,叫过一声苦。妈妈心地善良,从不伤害别人,对自己的子女更是疼爱有加。在我们的心目中,妈妈是世界上就伟大最可信赖的人。

  然而,"天有不测风云。人有旦夕祸福",在我上六年级的那一年,妈妈生病住进了医院。听到这个消息后,我请了几天假回来照顾妈妈。在医院的几天里,我每天都问妈妈:"妈妈,好点了吗 "妈妈每一次都会吃力的.点点头,发出低弱的声音:"好点了。"可是,妈妈吃力的声音,苍白的脸色分明告诉了我:妈妈的病一直没有好转,妈妈一天比一天难受。

  我的心纳闷了:如今医学技术那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直没有告诉我们妈妈的病情,我何不去问问医生。到了医生那里,他问过我是病者的什么人,然后说:"你爸爸不告诉你是不想让你伤心,我告诉你是想让你有个心理准备,你妈妈得了的是晚期癌症……"我如同晴天霹雳,再也听不下去了。撕心裂肺的喊起来:"不可能的,这是不可能的。"

  接下来眼前一片模糊,我不知道自己是怎么从医生办公室出来的。但我记得我作了很大的努力,才把夺眶的泪水收回眼里。我不能让妈妈看见我哭,更不能让妈妈知道她的病情,不然她会拒绝治疗的。我努力装出没事的样子回来照顾妈妈。

  住了好多天院,妈妈看到病情没有好转,就吵着要回家。我们拗不过她,只好依了她,把她接回了家。因为面临毕业考试,妈妈几次劝我回校,说老呆在家里会影响学习,家里还有哥哥,姐姐照顾,叫我放心回校。我真不想在这个时候离开妈妈,后来在一家人的劝说下第二天我才决定回校。

  第二天早上,当我拿起行装要出门时,妈妈拖着极度虚弱的身体走到我身边说:"孩子,这100块钱你拿去学校用吧。"

  我愣住了,呜咽着说:"妈,你身体不好,就留着自己用吧。"

  "傻孩子,妈在家里用不着,你拿去学校用吧,好好念书,妈以后还等着你养呢。"

  顿时,我什么话也说不出,只是极力的控制自己,我不能在妈妈面前哭,妈妈想让我放心,我也要让妈妈放心。

  走出家门,我再也控制不了自己,泪水像缺了堤的坝一样涌出来,我孩子般的哇哇大哭起来,把内心所有的悲伤,痛苦都哭了出来。我的心碎了,我无法想象没有妈妈的日子,将会怎么样,如果能换回母亲的生命,我将不惜任何代价。

  从来不相信眼泪的我,那一次真的哭了,哭得好伤心,哭得好委屈。

  心理活动描写的作文 22

  最近,城市上一直在宣传倡导“低碳生活”,我带着满心的疑惑,去请教爸爸。爸爸告诉我:“所谓的低碳生活,就是在生活的细节上注重节能减耗。”爸爸给我解释了一通,我才渐渐的明白了,原来低碳是为了保护我们的地球,是每个人义不容辞的责任,可是该怎么才能低碳生活呢?

  我一开始并不知道什么“低碳小窍门”,后来,在好奇心的引领下,我上网查了一下。网上的“低碳小窍门”可真是五花八门。例如:买茶叶时自带茶叶罐、电视电脑屏幕调暗些、煮饭前先淘米·并泡十分钟、低层少用电梯、饮水机不用时断电、纸张双面打印……看了这些后,我越发觉得“低碳生活”是非常好的.生活方式,我也懂得了“低碳生活,从我做起。”低碳生活原来很简单。

  第二天早晨起床后,我照例到洗手间洗漱。我带着满嘴的牙膏沫对爸妈说:“洗完手后,一定要拧紧水龙头,不浪费每一滴水。刷牙时,不要忘了关上水龙头。”那天夜晚,我们一家人吃完晚饭,便关掉了所有的灯,我们站在阳台上,欣赏着车灯形成的巨龙,为夜幕增添了一份光彩的霓虹灯,当然,还有那像一盏盏明灯的,闪烁着耀眼的光芒的星星。第二天,我和爸爸从市场上买了一些绿意盎然、生机勃勃的花草。有青翠的吊兰、清秀的玉兰、还有常青的虎皮兰等等。我看着这清新的绿色,呼吸着这新鲜的空气,顿时心旷神怡,好似步入大森林一般。我深深的吸了口清新的空气,真让我陶醉啊!不过这做几天容易,最重要的是学会坚持,我一定努力,争取让每一天都更加低碳。

  通过这个活动,我知道了低碳的重要性,低碳生活不仅让我们的环境变得更加优美,也让地球妈妈更加健康!

  心理活动描写的作文 23

  我今天真伤心,又是割到手了,又是哭了俩次,还说去摘橘子,可我,连这心情都没有!

  今天,我去摘橘子了!凌晨6点,我在床上打滚,来发泄出自内心的兴奋。一睡就是一小时,已到了7点了,我变身八爪鱼,又是洗脸,又是找衣服,又是把书包里的东西倒出来,才兴奋地去了。

  无语啊,刚出门公交车就走了,我追啊追,追到车的后面,还差一步就到了,谁知车子“跑”了!我才急急忙忙地跑步去了聚的地方。

  到了那,只见那像一盘散沙,跑的跑,跳的跳,用这来比喻恰当不过了!YES!要出发了!我好不容易才挤上了车,坐到了一个靠窗户的位置。一路上,看到了许多沙子,许多荒山,上面有人在改变它们的面貌,希望明年后的今天,这里是一片片小树林……我在期待着,期待着荒山变树林;我在期待着,期待着车子开快些;我在期待着,期待着快点到那个橘子林……

  终于到了,刚下车看到的令我不可思议,还是一片土,就是土上长了一些橘子树嘛,这是个不好的开始。刘老师要我们组队,我是和黄厚翔他们一组,还以为班干部在一起会好许多呢,接着,我们开始吵了。

  摘了几个橘子后,我找到了一张桌子,于是,这便是我们的休息地。他们接二连三地来了,我本来是坐在何京鸿边上的,可一眨眼的.工夫,黄厚翔就抢了我的位置,何京鸿可以为我证明的,可他没做声,所以,我被冤枉了,只好哇哇大哭起来。旁边的人都在为我递纸,擦眼泪,安慰我等等一些感人的举动,我哭的更厉害了,只好弄的他们忙手忙脚,我的内心充满感谢。

  吃饭的时候,我特意买了一瓶营养快线,想不到王琪媛为了和我比,也买了一瓶营养快线,接着,我们这发生了一起“土匪”抢饭案。菜一来我们就疯狂地抢,拼命地抢,直到没有了为止。更开心的是,因为我说的一句话,胡绪文把嘴里的牛奶喷了出来。

  吃完了,我们来到土地边,挖起了红薯,哇!何京鸿挖到了一个红薯!胡绪文笑着走过来说:“这是我埋的红薯!”我大笑起来。我学着他们有模有样地拿着镰刀劈木头,最终以失败告终,还留下了一起“血案”,手上多了一个伤疤,可怜可怜!我只好去一个阿姨那擦洛合碘,疼的我直叫。

  要回家了,我又被齐君打了几下,被许多人打了,他们说是我在挤,我在被他们挤!承受不住的压力,变成了眼泪,一滴一滴地落下。车上,我一言不发,沉默着,沉默着,睡着了……当我醒来的时候,陈晴雨睡在我的背上,我欣慰地笑了……

  这是开心的活动呢,还是伤心的活动呢?

  心理活动描写的作文 24

  试卷发下来了。在教师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她期望能有奇迹出现:或许是教师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦……

  可是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实……

  最终拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的'东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不明白是如何回到座位上的!

  望着那张披红挂彩的试卷,那上头一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!

  她怀着忐忑不安的心境往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着……

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流……

  心理活动描写的作文 25

  今日傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下,牙齿掉了,真是太好了!几天来,就因为那颗牙齿,害得我好几顿饭都不想吃,为此,妈妈不知烦了多少次!这下好了,牙齿掉了,一切烦恼都烟消云散,感觉就像一片蓝天,无比清爽。

  妈妈看了我手里的牙齿微笑着说:“哦,最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿,准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中,奶奶说过,下牙床掉的牙齿,要扔到高处;上牙床掉的牙齿,要扔到低处,这样新牙齿才能长得好。此刻掉的.是下牙床的,应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿,我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。

  记得有一次,在上幼儿园时,一颗上牙床的牙齿掉了,我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去,好不容易找了一个没有人,土又松软的地方,把牙齿埋了。可是我刚转身,一个同学就来挖,我发怒了,警告他不许挖!

  而这次老妈竟然要把我牙齿包起来,我的心一下子悬了起来,万一新牙齿不长出来,怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的,必须要我说出心里话。没办法,我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了,说:“那就试试吧,看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的,还收起来放好了。

  我用舌尖添了添那个空荡荡的地方,有些担心起来!

  心理活动描写的作文 26

  试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。

  但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。

  终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的.同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着。

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。

  心理活动描写的作文 27

  有那么多关于我的伤心事,其中一件至今记忆犹新。每次想起来都像针扎一样,深深刺痛着我的心。

  那是去年发生的一件事。当时我不会游泳,只能用游泳圈下水。去游泳的那天,天气很好,我带着游泳圈享受着游泳的乐趣。这时,两个和我同龄的女孩从深水区向我的方向游来。当他们来到前面时,他们用大眼睛看着我,看着我手里的游泳圈。他们“扑哧”笑了。那样就像看到了一个怪物,用轻蔑的眼神看了我一眼。之后我游来游去,似乎在向我示范:你看,我游得这么好。听完之后,真的是又气又憋屈。看着他们远去的背影,我委屈的想哭,但就是硬生生的忍着。他们的话似乎还在我耳边回响:你看她,她还需要一个游泳圈,够蠢的。她不如幼儿园的孩子。如果我是她,我就不敢游泳.想到这种嘲讽,我恨不得躲到水里去。我永远不会忘记当众受辱的'滋味。

  过了很久,我收拾好行李,默默地离开了游泳池。路上,我悄悄想了很多。被人嘲笑是多么难过!但是平时你不是经常嘲笑别人喜欢这两个女生吗?往事一幕幕在我眼前滑过——。我笑哥哥看动画片幼稚。他一定很难过。我笑姐姐手脚不灵活,像僵尸一样跳舞,她该有多难过;还嘲笑同学衣服丑,破坏了他们的校容。他们会怎么想?我还是.我不知道我的声音给他们的心灵留下了多大的伤害。想到这一切,我感到无比后悔。我很想马上对他们说对不起,但是受伤的心脏需要多久才能恢复?我不知道。

  这件事之后,我很少再去游泳池了。我常常想,如果有一天我遇到那两个女孩,我一定会告诉她们,有——个人,她们应该多欣赏,少笑,因为伤害的人会伤害自己。

  心理活动描写的作文 28

  说起近期让我伤心的事,莫过于我近视的这件事了。

  我伤心,是因为妈妈很伤心。先是妈妈从别人那里听说我看不清黑板,妈妈问我为什么不跟她说?说实在话,我以为看黑板越来越模糊是正常的,没注意。可妈妈说我没有把她当朋友,没有把重要的'事和她分享……我有点难过。后来,妈妈带我去了两家医院,都一致诊断我是“真性近视”,这又让妈妈很伤心,妈妈说自己小时候曾经有段时间看不清黑板,只是“假性近视”,带了“小孔眼镜”治疗一段时间,至今双眼视力都是1.5,可我才这么小,就成真的,不可逆的,她不能原谅自己没有看好我……我又有些难过,因为我的确是没有听妈妈的话,经常趴着写字,躺着看书,上学期还偷偷玩姥爷的手机,真是很对不起妈妈。

  另外,最伤心的是每天晚上戴角膜塑形镜。因为戴这个小镜片,给妈妈填了不少工作,要提前消毒,要反复洗,要盐水冲,要起早给我摘下来等等。看到妈妈辛苦,我很伤心。还有,每天九点戴眼镜时,我怕得要命,妈妈越劝我放松,我越紧张,妈妈越劝我睁大眼睛,我越频繁眨眼睛,我甚至是一看到眼镜离我近点,就马上闭起眼睛来,怎么都不能控制住,妈妈软硬兼施,都不行……知道吗?昨天因为一次次戴不上,妈妈都哭了,看到她伤心,我也很伤心。

  今天早上第二次到医院复查,我都可以看到视力表的1.3那行啦!这让我更坚定信心,要听妈妈话,纠正自己的不良习惯,多做眼保健操,不再玩游戏;要配合妈妈,不紧张,再过一年,我争取自己学会自己戴。应该到那个时候,我和妈妈就都不伤心了。因为妈妈爱我,我也爱妈妈,我们在一起没有过不去的伤心事。

  心理活动描写的作文 29

  在我的记忆中,有许许多多闪烁的星星,其中的一颗最为闪亮,给我留下了深刻的记忆。

  记得有一次,我们学校举行了一场统考,当试卷发到我手中时,我两眼直勾勾地盯着那张试卷。我暗暗地说了一句:“这张试卷好难啊。”我环望四周,大家的眉毛都紧紧地锁在了一起,再这样下去,真让人担心会断掉。终于考完了,我们便热火朝天对起了答案。“这题是选B吗?”“对对对”,听着一声声“对”,我心里乐开了花,两眼笑得只剩一条缝了。突然一声“错了。”使我刚才的欢喜劲一下都没有了,取而代之的是一脸的.悲伤。哎,这么简单的一题我也做错了,回去肯定要挨打了。

  就在这时,老师叫我把试卷搬到办公室。我刚走到半路,有两位同学出现在我的面前,他们一脸悲伤地哀求我道:“好同学,我们三人考卷上都错了一题,趁现在没人,我们一起改,好不好?”我迟疑道:“这样做,不好吧。”最后,还是没能禁得起他们的软磨硬泡,跟他们一起改了。下午放学回家的路上,我慢吞吞地走着,天地之间仿佛都黯然失色,好像都在批评我的错误行为。

  到了家里,爸爸看我眉头紧锁的样子,猜我有什么心事,便温柔地对我说:“孩子,你有什么事吗?”我只好对爸爸说出了事情的经过。爸爸听完后说:“为什么要做这种事?”我不敢抬头,只听到爸爸那如雷贯耳的声音:“抬起头。”我抬头一看,发现爸爸气得脸色铁青铁青,脖子上的青筋都漏了出来,脸色涨成紫红色,好像要炸了似的,随后,一个重重耳光打得我眼冒金星。

  我认识到了我的错,以后就再也没犯过这样的错。

  心理活动描写的作文 30

  我伤心的时候很少,但为了我的小鸭子,我曾伤心的大哭了一场。

  那天我从人民公园走出来,步履轻盈,倾听着优美动听的音乐,欣赏着五颜六色的小花,突然看见一只可爱的“小绒球”。听到“小绒球”那温柔的嘎嘎声,我赶紧跑过去,仔细打量起哈哈哈“小绒球”-小鸭子来。看来看去,看中了一只小黄公鸭和一只小黑母鸭,我给他们起了一个帅气的名字“大黄蜂”和“黑桃花”,“大黄蜂”长得英俊潇洒,强壮有力,那一块块突出的肉,就像肌肉一般,帅气极了。母鸭“黑桃花”有一身乌黑光亮的绒毛,一双炯炯有神的大眼睛,就像桃花一般美丽极了。

  我一眼就看上了他们,赶快给妈妈说,可是妈妈不同意,经过一场激烈的战争,妈妈才勉强同意我买了这两只小鸭。

  坐在公交车上,我把小牙放在了一个箱子里,他们俩长的嘴不停的叫唤着,好像在抗议,为什么没有吃的喝的,我被逗乐了,扔给了它们一把小米,放进小盒水,它们你争我抢,这个不让那个喝水,那个不让这个吃食儿,一个站着食盆啄几口米,就囫囵吞了下去,好像害怕别人抢去似的,另一个占着水槽,猛喝了几口,还呛了好几下,那模样可真搞笑。

  回到家我把小鸭放在地上,他们便自己走了起来,你推我我推你,跌跌撞撞的'沿着我的脚步跟得上来,可是就在这时我不懂事的表弟一脚踩在了小鸭“大黄蜂”的身上,它痛苦得嘎嘎乱叫,我轻轻地捧起它,想给它温暖给它安抚,心里想你可千万不能有事啊,我的“大黄蜂”,它并没有因为我的祈祷好转,不一会儿便一命呜呼了,我捧着“大黄蜂”哭的上气不接下气,把踩死它的“凶手”也吓哭了。

  从此以后只要一提到小鸭,我就会想起“大黄蜂”,立马如万箭穿心,便停下手头的事,伤心好一会儿。

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