信任的作文8篇[合集]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的信任的作文9篇,欢迎大家分享。
信任的作文 篇1
耶!耶!耶!放学了,我们解放了喽!”我快步地随着同学一起涌出校园,回家转,信任作文。到了家,发现家里没人,也顾不得多想,就回到房间里写作业——今天的作业格外多。
我写着写着,突然钢笔没水了,我又看了一下别的笔,它们伤的伤,残的残,各个腹内空空!我拿起放在书桌上的墨水瓶准备给它们充饥、解渴,可巧了,一滴墨水也没有!真是急得我团团转。
我飞快地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔,他很有篮球运动员的气质,小学六年级作文《信任作文》。我把我要买的墨水的'品牌和颜色告诉了叔叔,他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来,腾出一只手摸口袋,只摸出了一元钱,而一瓶墨水要五元钱。我心想:哎呀,我没有带够钱应该怎么办呀!我还要用这瓶墨水写作业呢!我尴尬地站在那里,叔叔看着我问:“小朋友,怎么了?”我小声回答:“我,我…没把钱拿够。”叔叔笑着说:“没事的,咱们楼上楼下住着都是朋友吗,拿去使吧!”听到这话,我的心里好温暖,又像开了一扇窗,急忙对叔叔说:“叔叔,明天我一定会把钱给您带来的!”
第二天,我把四元钱拿来交给叔叔,叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我,我还感激不尽呢,怎么还好留您的钱呢?”在我的坚持下,叔叔才勉强收下了。
通过这件事,我知道了,被人信任的感觉是多么幸福啊。
信任的作文 篇2
我能行”这三个谁都会说,但做起来并不是件容易的事啊!
“不嘛,让我试试吧,我相信我能行!”我说。“不行你还小,你又没学过,给我好好学习就行了!”妈妈劝我说。我都是个小学生了,可妈妈却还把我当作三岁小孩子,我想自己当一次家都不行,我实在没办法,这不我只能好好地呆在书房做我的“书呆子!”!
事情凑巧,今天妈妈爸爸不在家,他们给了我20元钱,叫我买快餐。这不是个好机会吗?今天我自己当家,正好大显身手,让爸妈对我着个“三岁小孩”刮目相看。
菜市场人山人海,热闹非凡,五颜六色的蔬菜和各种肉制品,琳琅满目,应有尽有,叫人眼花缭乱。我虽然不经常自己买菜,但是也经常看着妈妈买菜。我该买什么好呢?我在肉摊上挑了一块瘦肉,然后便去买了些青菜,还买了几个鸡蛋。菜市场里湿湿的,一不小心,我摔了个大跟头。瘦肉跑出了袋子,鸡蛋洒了一身。我这才感到当家的辛苦,面对菜市场里的人,我想:这怎么办呀。我的这一身鸡蛋的臭味,一定会引来他们的嘲笑。面对这一切我无可奈何地走了回去,当家可不容易呀!
我回到了家,换了一身衣服,急急忙忙就去做饭了。做饭也不是件容易事呀!从哪儿做起呢?然后我学着妈妈的.样子把高压锅洗干净,把米掏好后,盖好锅盖就把它拿上燃气上煮。接着我就去看动画片……结果……
我把锅头洗了,重新煮了一锅饭。这回我可不能像上次那么一心两用,这可不好。我把米掏好后,再一次把掏好的米放进锅里煮。我一边煮菜一边看着饭,我买了那么多菜,我又不会煮什么好菜,以前爸爸妈妈煮菜我也跟着学了一些,就来个青菜炒猪肉吧。我先把猪肉切成片,再把油放进锅里,等油热了后,先炒一下猪肉,等猪肉半生熟后,在放青菜炒,然后再放盐,我这个对做饭一窍不通的“三岁小孩”,盐应该放多少呀?我就随意舀了一大勺盐放进锅里,哈,简单的青菜炒猪肉就行了!我又随意烧了个青菜汤,没办法我在菜市摔了一跤,惟独只剩下青菜了。我先放水,再放油,等水准备开了,就把青菜扔了下去,水开后,简简单单的青菜汤就烧好了。
我摆上了这简单的一菜一汤。一股青菜的清香向我扑来。吃着吃着,青菜太咸了,汤太淡了,哦……我煮的青菜汤还没放盐呢!我加了点盐在汤里,味道好极了;而那碟青菜我只好加一些水来把咸味减少!呀,也挺好吃的。尽管做这顿饭很辛苦,但我仔细算了一下帐,只花了6元钱,经济实惠、味道鲜美,真划算!而且从此改变了我在爸爸妈妈心中的形象。
“我能行!”这三个字时刻都记在我的心中,因为只有相信自己,才能取得胜利,如果你连自己都不相信了,这样是永远不会成功的!同学们,让我们行动起来吧,相信自己“我能行”!
信任的作文 篇3
谢谢你的信任,让我一次次在困难面前想着你对我的信任,昂头挺胸一直向前走
大年初七,亲戚来我们家串门,拗不过妈妈在家吃了一顿饭身为小姑和小姨的我,当然要带带头。我在客厅、餐厅、厨房之间三点一线的穿梭着,快到吃饭时间了,我开始端菜。
小侄子和小侄女们也开始端菜,我们同样是一个人端一个盘子。这难以彰显我的能力,于是我从两手一盘子到一手一盘子。小侄子跟在我后面说:姑姑,你好厉害呀!听的我美滋滋的,回到厨房,就剩下三盘菜了,我一手拿一盘让小侄子把最后一个放在两个盘子中间,我疾步朝餐厅走去,侄子和侄女跟在我身后,到了饭桌前,我猛地一停,小侄女就撞到我的腿上,中间盘子里的菜和饭桌上的一盘子菜融为了一体,妈妈似乎有些许不高兴:叫你办点事儿都办不好,那么急干什么!我无奈的走了出来。
初八晚上,舅舅一家来了,妈妈索性不让我干活儿了,让我去和表姐跟表妹玩。我一跑进厨房就立刻被拥了出来,让我委实难过。 那天妈妈和自己的兄弟聊的`很开心,爸妈那真是醉的不醒人事,面对餐桌上的一片狼藉,我把酒瓶子放入箱子中,把碗筷运到厨房洗,又把桌子擦了一遍,已经十一点多了,我收拾了一下睡觉了。 早上我起后,妈妈问我是不是我刷的器具,因为我刷过两次碗都刷不干净,所以我说:又没刷干净啊!妈妈笑着说:太干净啦! 初九我去了三姥姥家,菜熟了,妈妈催我说:快去端碗的! 谢谢你给我的信任,最使我有动力的,莫过于信任二字。
信任的作文 篇4
信任是人们交往中十分重要的精神支柱和力量源泉。
信任的能量之巨大,往往超出人们的意料。
失去信任的危机,不止对于个人是非常糟糕的事情——宛如孤家寡人;对于团队则意味着将失去战斗力;一个社会若丧失了信任,则更加危机——可能陷入人人自危,国将不国的境地。
战国时期赵国著名的“将相和”故事,之所以感动千古,是基于藺相如的透彻,廉颇的觉悟,他们的和力足以令强大的秦国退避三舍——远见和卓识正是信任的最佳基础。
“韩信将兵,多多益善”,展示着韩信的'成功。这始于萧和的慧眼识人,刘邦的大度和显示出的信任;韩信又反过来助刘邦获得大成功——击败比自己强大的多的项羽集团,得建大汉王朝。
唐太宗君臣相得,缘于李世民的视野开阔,知人善任,身边就能够聚集起许多能臣贤才。君臣共力,得以助父亲李渊夺得天下,建立大唐王朝,并开创自己的“贞观之治”,为大唐盛世奠定坚实的基础。
项羽则是“只信自己,不信别人”的典型。一己之力虽强过刘邦很多,但当刘邦以许多人的才智与之抗衡时,项羽便只得面临“十面埋伏”,最终必然败于“四面楚歌”。
东汉末年,与曹操争锋的袁绍之所以惨败于官渡,便由于他是个表面礼贤下士,其实却是对谁都不信任,谁的话都听不进去的主,而自以为是的结果是,他的谋臣智士不是叛逃曹营(如许攸),就是被囚禁或被杀(如沮授等)。
明末的崇帧帝之所以会很轻易的中满清皇太极并不高明的反间计,自毁大明朝的最后长城——杀害大将袁崇焕,正是其多疑性格使然,更是当时朝野深陷混乱无信泥潭的切实反映。
缺乏彼此的信任,则人人自危的状态就会显现,肖小就会趁机横行。中国近代被外国势力肆意侵辱,正见于国人一盘散沙,难以凝聚的现实。后来民间有话感叹道:中国人人人都是条龙,三个中国人在一起成了虫;日本人人人是条虫,三个日本人在一起成了龙。不论此话正确与否,它的确对国人的缺乏团队精神为基础的信任有所揭示。
当今社会,由于市场经济泥沙具下的状况,人们相互之间已经比较缺乏信任,加之社会的浮躁和贪腐风气的侵蚀,信任危机正在构成我们日益深刻的伤痛。譬如马路上经常有老人跌倒,却很少会有人上去搀扶。并不是人们不想助人为乐,而是太多的人因此被老人及其家属诬赖为肇事者,使得人们之间失去了信任。再譬如公交车上,经常遇到抢劫而无人反抗的局面,并不是坏人有多强大,而是人们的信任危机——以为自己个人的反抗,必然无所响应——也确实很少响应,结果当然不佳——比不反抗更糟。传媒不时报道有个人挺身而出勇斗歹徒,而众人旁观无助,终于被重创,而旁观者甚至连报警的都很少。这让我们十分忧虑,我们的确有了所谓的信任危机!
信任基础上的团结,其能量十分巨大,可以说是战无不胜的。当初,我们的党之所以能够由弱到强,“星星之火,逐渐燎原”,正是“信任”二字的力量写照。但愿我们社会的信任早日回归才好!
信任的作文 篇5
在第八单元,我们学习了《桃林那间小木屋》中的桃林主人对顾客的信任,《诚实和信任比金钱更重要》中的作者对小红车主人的诚实与信任,《小鸟和守林老人》中的小鸟对老人的信任和老人对小鸟的爱护,《珍珠鸟》中的雏鸟对作者的.信赖,信任主人(作者)不会伤害自己。总之,这个单元围绕着两个字——信任。
记得有一次,我和奶奶去水果店买草莓,买完后,到收银台一称,需要八元六角。奶奶掏出钱一看只带了七元六角,差一元钱,我和奶奶瞬间情绪变得尴尬起来。这时,奶奶说:”拿出几个吧,称七元六角的。“收银员(老板)说:”没事,不差那一元钱,拿回去吧,付七元五角就够了。“奶奶和我几乎是异口同声地说:”那怎么行。“最后,奶奶推辞不过,就收下了。回家后,我对奶奶说:”虽然老板少收咱们一元一角,但还是过意不去,咱们把钱送回去吧。“奶奶说:”也是,其实我已经这样想过了。“当我们到那家时,老板在睡觉,我悄悄进去,把钱放在桌子上……
虽然这件事小的微不足道,但是,我还是感觉到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。
信任的作文 篇6
信任是打开人与人之间建立友谊的桥梁;信任似冬日里燃烧的炉火,温暖着人心;信任也是体现一个人的率真,心的坦诚;信任也是做人的美德,是人生的一种境界。
疑人不信,信人不疑。
初给我信任二字有所感触的,是小学二年级的一篇课文
一位卖火柴的小男孩,沿街正叫卖着火柴,一位绅士经过,小男孩上前并央求绅士买点火柴,可绅士身上没有零钱,只有英镑,小男孩承诺说可以跑到别的地方帮他换钱,并还给他。绅士无理由地相信了小男孩,将整整一英镑交给了他。但过了很久,绅士一直没有等到小男孩,显然,他有些失望了
第二天,另一个小男孩来到了绅士的公司,比之前的那个小男孩略矮了一些,原来是小男孩的弟弟!男孩的弟弟从口袋里掏出钱,并双手递了上去。他问男孩的'弟弟,他的哥哥为什么没来?原来,小男孩因为跑去换钱,横穿马路的时候被一辆正飞驰而来的汽车撞伤了。
绅士恍然大悟!并更加确定自己没有信错人。
关于这类似的事情,其实在我们生活当中也是屡见不鲜。
就说我每一次写作文吧!我每一次都要酝酿很久,才会想出一个好题材。可那天,我怎么也想不出来,一头雾水。这时,我的母亲大人走了过来,拍了拍我的肩膀,说,相信我一定会写出一篇好作文的。从妈妈的脸上,我看到了那份坚定的信任感,并赋予自信的微笑!顿时,那种力量使我的灵感油然而生!并写出了一篇很长的美文,还受到了老师的表扬,让我在课堂上与同学们一起分享了我的佳作!
瞧!信任很重要吧!
信任不单单存在于我们当今的社会,每一个国家。这时从古至今,乃至流芳百世,不会磨灭的一种信念!更不能轻易地去破坏!
大家一定读过烽火戏诸侯吧
昏庸的周幽王为了博美人一笑,而去点燃了那个只有在紧急情况才能点燃的烽火台,诸侯们火急火燎地跑到烽火台后,看到的一幕,居然是为了博得美人一笑,在戏弄他们。多么荒唐!多么愚昧!周幽王最终得到的是美人的一声冷笑!也失去了朝臣们对他的信任。
不久后,战争开始,敌人真的来了,等再次点燃烽火台的时候,却无一人相信。
建立信任是不易的,更不能拿来玩弄与考验。
任人之道,要在不疑,宁可艰于择人,不可轻任而不信。
信任的作文 篇7
人生是一条有始有终的长旅,每个人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰,但许多人团结一起相互信任,就会产生不可思议的力量。
卖馒头的老人将她的信任交付于他人,陌生人之间也因为这种温暖的信任而变得将心比心,都自觉留下钱,然后拿属于自己的馒头回家。这便是信任的力量,让社会有条不紊。
信任是人与人之间相互的付出与回报,把我的信任交付于你,我便会获得一份同样的信任,信任的力量在于它的珍贵,因珍贵而伟大,正如一位哲人所说:“我把世俗的东西都抛开,我会用生命去捍卫信任。”
三国时期刘备心怀壮志,却苦于无人辅佐。得知卧龙先生诸葛亮后三顾茅庐请他出山,将全部的信任交付于他,大事小事必先过问诸葛亮再行动,因此也得到了诸葛亮的信任,诸葛亮鞠躬尽瘁,帮助刘备占据天下三分之一,建立蜀国。在弥留之际,刘备托孤给诸葛亮,若刘禅无所作为,诸葛亮可替之。全部的信任使诸葛亮死而后已,全力辅佐刘禅兴盛蜀国。信任的力量是成就,是人生价值的体现。
第二次世界大战期间,法西斯势力猖獗,单凭某个国家的力量无法战胜,所以各个国家相互信任,形成世界反法西斯同盟,共同求得了世界和平。战后西欧各国实力迅速下降,收到实力强大的.美国的控制,为了摆脱束缚赢得主动权,西欧各国相互信任,共建欧盟,实力足以和美国抗衡。信任的力量是实力,是社会发展的基础。作文吧
我们会面对亲人朋友放下一切的戒备和防备,却可能对一位心存善意的陌生人心怀疑虑,其实世界一直都很善良,是我们的不信任给我们的眼睛蒙上了一层纱。在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看的简单便是一种深层的信任。我们很向往这种彼此信任的交往方式,不仅仅是那样的话生活会多很多便利的缘故,更重要的是,彼此信任的关系里,你尊重了别人的同时也得到了尊重。
信任的力量可以收获友谊,信任的力量可以成就事业,信任的力量可以构造和谐。让我们敞开心扉信任他人,信任社会,让信任的力量融化人们心头坚冰,让社会更和谐。
信任的作文 篇8
一位女教师刚当高三班主任不久,班里发生了一件不愉快的事情,一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。一切迹象表明,偷东西的人就是本班的学生。这位女教师的第一感觉是心里非常难受,为什么这样的事会发生在自己班里,而且是自己刚刚“走马上任”后不久。她当时非常自责,觉得这是自己对学生品行教育的失败。
如何处理这件事,这位老师考虑过许多方法,最终她是这样做的。那天放学前,她像往常一样站在学生们面前,尽管她心里波涛汹涌,脸上却显得风平浪静。学生们似乎都很紧张,一双双眼睛神情复杂地看着她,他们在等待老师“破案”。于是,这位老师说:“大家都知道了,我们班里发生了一件不该发生的事情,有个同学错拿了别人的东西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定会把这件东西还给同学的。我相信他,我敢用自己的.生命打赌,他一定会这样做的!是的,我打赌,从现在开始我不吃饭,等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了,现在放学吧。”
学生们都背着书包回家了,没有一个人留下来。
第二天早上,仍然没有人来找老师承认错误,也没有人把东西送回来,当然,这位老师也没有吃饭,可是她依旧打起精神去上课。
第三天上午又是这位老师的课,她的胃里空荡荡的,强烈的饥饿感揪心抓肝,她喝了一杯水,坚持上完了这堂课。走下讲台的时候,她感觉到腿有些发软,头上冒出许多虚汗。学生们都在静静地看着她,目光中充满关心。她知道,这些眼光中一定有一道是愧疚的,她要给他时间。
晚上放学之前,这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道:“老师,谢谢你的信任。我一定会改正错误的。”下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了,这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的,但她坚信,他再不会这样做了。
后来有人问那位老师,为什么要用这种自虐的方法来处理,如果那个学生真的不交出快译通,你岂不是要饿死。
那位老师说,如果当时当机立断进行搜查,也许那个东西还没有转移,查出来了,胆大的不承认又没证据,怎么办?既要费事费神又达不到教育的目的。胆小的承认了,成了小偷,从此他会永远抬不起头来,而且眼看就要高考了,他的人生将会逆转,这辈子不就毁了。所以,她就用“绝食”来呼唤、催促那个学生“悄悄”改正错误。而这个非常之举的前提和力量便是信任。果然,她获得了成功。
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