实用的信任的作文(必备5篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的信任的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
信任的作文 篇1
在平时教学中，只要发现孩子的点滴进步，老师就要用激励性语言进行评价。每一次评价都做到不伤害学生自尊心，用简短、亲切、鼓励的语句表述，简短的评语激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。这种评价给学生提供自我表现的机会，帮助他们发现自己的闪光点和存在价值，从而树立他们的自信心，积极主动地发展。如：在我所教的班级里有这样一名学生，平时上课不爱发言，就是问到头上，也憋得脸通红说不出来。有一次，上美术课《瓢虫的花衣裳》一课，很多同学把瓢虫打扮得五彩缤纷，漂漂亮亮的，可是她却用泡沫砖上的白色颗粒当成瓢虫的斑点，粘贴了一个很丑的瓢虫，胆胆怯怯害怕我看见，藏到了手底下，这在课改之前，我准得不欣赏她，可我现在却不会，我觉得她的材料特殊，没有一个学生这样做，这就是她的闪光点，我微笑着对她说：“你能够大胆使用材料，做出与众不同的作品，很有创意，真了不起！”听我这么一说，当时她就兴奋了，笑咪咪地看着我，充满了自信，还把作品拿给其它同学看，我对我的做法很满意，因为我会欣赏他们了。
即时性评价能体现师生间的民主性。教师的评价对象是学生，反之学生评价对象是教师。师生互评体现出双方的民主性。教师对学生的爱要以对学生的尊重和信赖为前题，教师要对学生倾注全部热情，和学生平等相处，以诚相待，给学生亲切感、安全感，成为学生的良师益友。教师的言行、举止要注意到学生心理特征和行为水平，更要考虑学生们的想法和感受。
这学期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里，我看见一个学生在吃黄瓜，我忽然想起今天上午第三节课是四年二班“蔬菜造型”这节课，我嘱咐学生在这节课上带蔬菜，可是由于学校的一件特殊事，给我们几个美术老师停课，所以没有上课。我想快速地躲开这个学生，这个吃黄瓜的学生一看到我，就快速地跑近我，埋怨的对我说：“老师，我们班带的蔬菜可多了，都摆在桌子上等你来，我们盼呀盼，可你就是没有来，老师你怎么不给我们上课呢？”学生那热切、焦急等待我的情景充满我的大脑，霎时我脸上发烧，他们一定对我的.无信很失望，我真的觉得很对不起学生们的一片热情，我伤害了他们。第二天我走进四年二班教室，真诚地说：“同学们！昨天由于学校有特殊情况，没能给同学们上课，我向同学们表示道歉，对不起，”同学们用真诚地目光看着我，异口同声地说“没关系”。“那么同学们，我们明天还有美术课，请同学们继续把材料带来，好吗？”“好！”学生们响亮的回答着，我开心地笑了。
通过这件事，我深深地体会到只有把学生当作平等的人，自主的人，才会产生爱的情感，用真诚的爱心换取孩子们的信任。这应该是我们每位老师努力做到的。
信任的作文 篇2
一个星期四的上午，老师发下了我们的试卷，我们各自都等待的试卷的成绩，有的人欢呼雀跃（里面包括我），有的人沮丧的要命。
一个同学走到了我的身边，看了看我的分数，大声的说:“快来看一看呀！他考了最高的分数呀！肯定是抄的。”越来越多的同学都涌到了我的身旁，马上我的身旁就围得水泄不通了，都说我不真实，这个成绩是假的，肯定有一些都是抄书上的，这个人太不诚实了。
我听了他们的话，心中沮丧的要命，心想:“我真的没有抄啊！你们为什么总是不信任我呢？好不容易考的这么好，你们还不相信我。”可是说了这些有什么用呢？照样没有一个同学理解我，感觉我刚才那个开心劲立刻凉到了极点，我伤心的眼泪都流下来了。
他们个个轻视我，都不相信我的成绩。但是这时老师走过来了，老师对我亲切的说了一句:“我相信这是凭你自己写出来的成绩。”多么富有信任的一句话呀！这也足足让我明白了老师是无微不至的关心我，爱护我。这十五个字像一道阳光照进我的心里。我的泪水依然不止，但那不是伤心之泪，而是幸福之泪，因为我被老师信任的这种感觉真好，这种感觉难以言表。
老师，谢谢你那么信任我，在我被人冷漠的.时候挺身而出，在我崩溃的时候还那么的信任我，我会记住您的信任，打破更好的成绩来报答你。
信任不仅仅是用行动来表示的。有时一句话，一个小动作，都能让我感受到你是那么的信任着我。
信任，简简单单的两个字啊！饱含着浓浓的师生之情，包含着在别人伤心，难过的时候给别人一些温暖。
信任的作文 篇3
只有相信别人，自己才会获得力量；做真诚的自己，才能把信任交给别人。
想要获得信任，需要懂得表达善意，能够表现得正直，并服从社会规范。一个人之所以能够真实，一定是有强大的内心。当你给人留下“真实”的'印象之后，很多人就会开始相信你。
在《非诚勿扰》的舞台上有两个光头魔法师，乐嘉敏锐犀利，孟非则沉稳老练。问及如何与观众建立信任关系，孟非说：“我相信只要真诚待人，别人就会认同你，在我就是对观众真诚、对节目真诚、对情感真诚、对生活真诚，真实地展示自己，与别人的信任关系自然就会产生。”
以领导力着称的李开复，同样坦诚地面对自己的员工，并且鼓励员工信任他人。作为21世纪的青年导师，年轻人愿意相信李开复。他告诉记者，希望年轻人重视诚信：“‘诚实’和‘讲信用’是最基本的处世准则和最起码的职业道德，一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。”
蒋方舟说，她现在对自己相信的东西越来越笃定了。
青年作家蒋方舟在年少时写过《高三，不相信传说》，随着年龄的增长，她相信的东西是越来越多还是越来越少？蒋方舟对记者坦言：“不能说相信的东西越来越多，但是对某些东西的相信越来越坚定了。比如写作，从前觉得自己还能够尝试写作以外的很多东西，但是，当越来越多创作的人开始做别的`事情，我反而不想走类似的路，而是对自己相信的东西越来越笃定了。”只有相信，才有力量。
成为值得信任的人，愿意相信别人，同时需要相信规则——这是一个社会往好的方向运转的前提。在一个健全的社会体系中，信任的培养，需要事无巨细的具体规则来提供保障。蒋方舟认为：“现在这种社会，你必须有诚信的机制，才能不让大家互相猜疑，社会发展程度和社会信任程度是有关系的。最大限度的去除潜规则，从制度层面去建立一个信任体系才是更行之有效的途径。”面对“中国式复杂性”，以契约精神为基石的信任，才有力量带来真正的安全与自由。
互联网正在重塑私信力。
互联网时代，一方面冲击原有的信任模式，另一方面培养个人学会相信，并为自己的选择负责。当私信力蓬勃崛起，我们有机会更加懂得辨别真实，懂得如何去信。
我们信什么，该怎么信？这不应该是问题，因为相信本身不用怀疑。
信任的作文 篇4
信任，是人与人之间相处的基础，犹如一幢大楼的基石，坚固的基石能让大楼一层一层往上叠，松散的基石则让大楼变成一片废墟。由此可见，信任是一座多么重要的桥梁。
二年级的时候，我和同学兰兰是一对形影不离的好朋友。有一天，我和兰兰在一起玩耍。玩久了我们都渴了，我伸手在口袋里想找到妈妈前些日子给我的'零花钱准备那零花钱买冰棒两人一起吃，不知怎么零花钱在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何时多了一个小洞。我心想：一定是从这个洞里掉出去的！就在这时，兰兰像变戏法似得变出一元钱，兴致勃勃地邀请我一起去买冰棒吃。我不由分说：“你这个人怎么这样啊，捡了我的钱还不还！”兰兰一愣说：“这是我妈给我的零花钱，怎么成了你的了？”我一听更来气，满腔怒火地回到了家中。因为兰兰和我都要强好胜，谁也没又和谁道歉，从此，我俩成了陌生人。不久，兰兰就转学了。而零花钱却像老天爷惩罚我似得出现了：其实我没丢，只是放在另一个口袋里了……
失去挚友的痛苦成了我心灵的一道伤疤。这让我对朋友的理解有了全面的认识。由此可见，信任是多么的重要，他就是构筑友谊的桥梁。
信任的作文 篇5
一次，在竞选总统的大会上，一位参议员挑衅似的对一位竞选者说道：“你的父亲是个鞋匠，不是吗？我可不愿鞋匠的儿子来管理我们的国家。”这位貌不惊人的竞选者真诚地答道：“是的，我是鞋匠的.儿子。在座的诸位如果有的鞋有破损，我可以像我父亲那样细心地为你修补，但是”他的声音开始哽咽，“我永远不会像他补的那么好，虽然他已经不在了。”他的发言赢得了热烈的掌声，他也顺利当选为总统。他就是—林肯。林肯以他的真诚赢得了大家的赞誉，他使大家相信：一个勇于承认自己卑微的身份、对人对己很诚实的人最值得信任。
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