信任的作文

时间:2023-11-07 08:49:12 信任 我要投稿

【集合】实用的信任的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的信任的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【集合】实用的信任的作文

信任的作文 篇1

  诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

  我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业,这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。

  可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,发现的诚信问题有:

  1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊!我忘记让家长签字了。

  2、我没有认真复习,这个字我不会写,我翻开书本看看吧。

  3、妈妈问我作业写完了吗?没写作业的我说:写完了。

  4、上课我没有和同学说话,是他找我说话,我很委屈。

  5、进校了,我刚跑到教室,老师问我:你又跑着走路了。我说:没有呀,我就是刚跑了一下。

  6、周五我想到同学家玩,我告诉老师,我家长知道,让我跟着同学的家长回家吧。……

  这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言,让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任,更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯!

  有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终是搬起石头砸了自己的脚。

  在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。比如,为买我喜欢的玩具,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好遵守纪律,认真按时完成作业。”可几天后,就全忘了自己的.诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四,我写了书法作业,但是忘家里,就是因为我平时有说谎的习惯,老师就不相信我说的话,还专门给我妈妈打了电话确认,真丢人呀!

  守信是要付出代价的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。

  这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :

  “一诺千金”:季布“一诺千金”使他免遭祸殃。

  秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百两,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,才使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

  综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。

  最后,我想对大家说:莎士比亚说过“如果要别人诚信,首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间!

信任的作文 篇2

  刚上小学的时候,觉得能在班里“当官”是一件很威风的事,可其中也有不少的烦恼。

  从三年级开始,我就与组长这个职位结下了不解之缘,别看这个职位小,可要做的事却比班长还多。我刚上任时心情很激动,尽心尽力地去做好每一件事。可过了一学期后,我觉得当组长越来越乏味,每天要检查别人的作业,还占用了我大量的课余时间,如果有谁的作业没完成,我还要看着他写完。我感觉自己就像一台机器,每天做着同样的活,却没有喘息的机会。

  到了五年级,老师在一节课上说:“今天,我们要改选一部分组长。”听了之后,我以为这其中应该有我。于是,我认真地听着每一个名字,可直到老师念完,我的名字始终没有出现。我有些不明白,全班有那么多人,为什么老师偏要选我呢?

  有一天,老师用了一节课的时间与我们聊天,不知怎么,就聊到了我的问题,并给了我一个答案“老师为什么让这些人当组长?是因为我相信这些同学能在管好自己的.基础上,去管好别人……”老师的话深深刻在我心里,并一直激励我去努力。

  就这样,我又当了一年组长。

  到六年级开学时,我正准备一如既往去收别人的作业时,老师突然开口说:“咱们的组长有的已经当了很长时间了,这学期谁想休息一下,请举手,老师可以调换一下。”我简直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,再三确定之后,正准备举手时,心里却突然想:如果我举手了,老师会不会感到失望呢?我再次犹豫起来,这时,老师又开口了:“没有别的同学了吗?”老师的脸上始终挂着微笑,那神情仿佛在对我说:“再坚持一下,老师相信你能把这个工作做好”。最终,我没有举手。

  我不能因为自己的懒惰而放弃,同时,也为了老师对我的信任,因为那份信任比冬日里的阳光还要温暖。

信任的作文 篇3

  在我们的身边,有许多和自己要好的朋友,因为有了他们,我们的生活才变得精彩。

  我有许多伙伴,可是我最信任的伙伴是小时候常和我玩耍的'那个女孩—小璇。

  记得小时候,我听妈妈说,邻居家的女儿要从昆明转学回来我们班读。那时,我高兴得不得了,以为自己又增加了个小伙伴。汽车声响起了,我迫不及待地冲出家门,一不留神摔了出去,直摔得我眼冒金星。这时,从车上走下一位七八岁的女孩,头发只到肩膀,但却像黑墨水一样丝滑细润,眼睛大得像太阳,眉毛是月亮形的,穿一身粉色的连衣裙。见到躺在地上呜呜哭的我,她大方地伸出手:“没事吧?”我扶你起来。”

  “没事,我只是不小心摔倒了。我自己起来吧,谢谢!”我赶紧站起来,不好意思地笑了笑。

  不久,我们便熟识了。她常和我说在昆明时学校里发生的趣事,以及昆明有哪些美丽的风景……那时,听了她那一番又一番精彩迷人的话后,我多么想去昆明游览一番。

  夏天,天气渐渐热了起来,我便和她一起去附近的海边。那里有许多动物:鱼、虾、章鱼、海马、水蛇、蚌壳……我和她在海滩上坐着,把鱼竿扔进海里,边聊天边捉鱼。一会儿,鱼上钩了,我和她使劲一拉,哇!一条大鱼上钩了。钓了一篮子大鱼后,我和她在海边捡贝壳、光着脚在海边嘻戏,玩累了,就在大树下休息……晚上回到家,我们又有新鲜可口的鱼吃了!

  但后来因为我的学习下降,妈妈把我接去丽江读书。和小璇在一起的日子也越来越少,但我们的友情却变得越来越深。放假时,我和伙伴小璇又聚在海边的沙滩上。

信任的作文 篇4

  世界之大,无奇不有。在遥远的大海那边,有着不少鲜为人知的小岛。岛上的居民或是异常高大,像是一座座铁塔;或是特别矮小,似一群小蚂蚁。而这些神奇的人,被格列佛遇见了,从此,一场奇妙的旅行就开始了……

  就从小人国说起吧,国王就是因为信任格列佛,把格列佛安排在大庙里。不仅每天给他许多食物,还把联系着国家命运的大事交给他去做。格列佛也信任国王,无论国王把他带到哪儿,他都知道自己一定是安全的。我格列佛也尽力报答国王,这全是出于信任。

  读完这本书的人,心中一定会有这样的疑问:第一,在小人国的时候,那些小矮人为什么不趁格列佛昏迷的时候,把他干掉或推进大海?第二,在大人国时,那些“大铁塔”为什么不去摔死我或踩死他?这全都是因为信任!这就是信任的魔力。

  在大人国时,格列佛自从被格兰达丽克发现,直到被国王和王后买走,他一直很信任他们,相信自己的生命是不会丢失的',出于此,他们也慢慢的开始信任格列佛了。不仅让他到处走动、呼吸新鲜空气,也不怕他偷偷逃走。格列佛也一直给他们愉悦的心情。这些同样出于信任。

  我和我的好朋友钟瑜昊之间也充满着信任,暑假里我到他家玩,他拿出了一盒精致的扑克牌,看起来十分帅气,上面印着海盗的图案,我不由得赞叹起来,之后我们俩兴致勃勃的玩起牌来,在这段过程中,他连一声“小心”也没说过,而我也尽力保护这些牌,这,还是出自于信任。

  课本《诚实与信任》让我们感受到这两种美德是无价的,是用金钱买不回来的。课本《珍珠鸟》中冯骥才描写了一幅人与动物之间的信任,勾起了我小时候与家里那只小狗“小熊”的回忆。

  此时,我心中思绪万千,在这个被坏习气包围的社会里,人们需要的不就是这种互相真诚的信任吗?

信任的作文 篇5

  有一次,刘老师给我们上一节公开课,可是她没有白板笔,便让我和刘子彤上天安市场买白板笔,她给了我们4元钱,让我们买一支红色的和一支黑色的'。

  因为马上就要上课了,我和刘子彤就飞快地跑到天安市场,到那的时候,我们俩已经跑得上气不接下气。“累······累死我······我了!”刘子彤说。“咱们还······还是快······快点吧,马······马上就要上······上课了!”我说。我们找到了一家文具店,买到了两支白板笔。“虽然我们很累,但终于在上课时间之前把白板笔交给了刘老师。”我心想。

  虽然我们累得满头大汗,气喘吁吁。但完成了刘老师交给我们的任务,没有辜负刘老师对我们的信任,我心里像融化了个冰糖块一样美滋滋的,尝到了信任的喜悦。

信任的作文 篇6

  每当我在独立完成老师留的家庭作业时,我的脑海里就浮现出那晚妈妈对我的信任,令我至今难忘。下面,就让我们听听这个事情的由来。

  一天晚上,我们一家三口人吃完晚饭,这时爸爸告诉妈妈:今天晚上我要加班。“说完爸爸就走了。

  等爸爸走后,妈妈对我说:“儿子,今天晚上妈妈有事情要办,也就是要出去一下,你一定要写完作业后再看电视。”“我知道了。妈妈。”

  妈妈走了,我身体有一种一直以来都没有的感觉,那种感觉,仿佛在我身上的夹板已拿走,我轻松了许多,心想:反正妈妈也不在,看一会儿电视没什么要紧。妈妈回来如果问我家庭作业为什么没有写完,我就对妈妈说作业太多了,一时半会儿写不完。这样我既能看到电视,又不能受到妈妈的批评,这种办法太爽了!不过我转念想了想:妈妈这次走,是非常信任我的,所以我一定要好好把握这次机会,认真地完成作业。

  但又想一想,看一会儿电视吧,又想一想,写一会儿作业吧。就这样经历了无数次的思想斗争,我最后坚定地选择了写作业,我拿起笔,写起老师留的家庭作业。

  过了一个小时后,门铃响起,原来是妈妈回来了呀!当她拿起我的作业本时,我却站在一旁,惶恐不安。妈妈却笑着说:“儿子,你这次做的真不错,你得到了妈妈对你的信任。”

  这时,我才恍然大悟,原来妈妈根本没有去办事,只是在考验我,此时我在心里暗暗地决定,这只是来自妈妈对我的信任,以后我要让更多的人信任我,包括同学,老师。

  在这件事里我体会到:人与人之间的'信任和被信任的喜悦是何等的重要啊!同时被人信任也是一件令人高人的事呀!

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