信任的作文

信任的作文9篇(推荐)

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的信任的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

信任的作文 篇1

　　六年级的一个下午，阳光耀眼地洒满了一桌，安逸的坐在属于我的位置上，头倚在靠窗户的墙上，任一缕缕的轻风拂过我的发梢，班上并不安静，数学老师正站在讲台上批改昨天晚上的作业，但老师一抬头，同学们又变魔术似的都认认真真地做着自己的事，我好几次都被这场景逗得要笑出来。

　　大概是改到了不顺心的作业，老师有些生气地将笔一摔，班上瞬间恢复了寂静。我抬起头，见老师目视前方，似乎在想些什么，然后又在班中“扫描”环视一周，大概是想叫学生帮他分担改一些作业吧!我低下了头忙自己的事，这类事情通常没有我，安静而又平常的我极少能引起老师的注意的，虽然心中也常暗自期待老师叫我的名字。

　　一个熟悉的声音传来，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起头，难道是我写的太差?班上同学的目光瞬间聚焦在我的身上，老师面无表情地挥手示意我过去。我缓缓走上讲台，不敢对视老师的双眼，待我站在老师的身边后，老师亲切的将手搭在我的肩上，小声对我说：“这几份试卷错误不少，我来不及批改了，你这次做的很好，你帮老师改下吧!”

　　一向严厉的.老师竟用如此温柔的语气对我说话，还让我帮忙批改作业，我小骄傲地抬起头。四十多岁的章老师头发被灿烂的阳光照得像镀了金，头上那几缕耀眼的白发也闪闪发光，想必为我们操了不少心吧!老师也用信任的眼光看着我，我从未如此近距离地看过老师，她的眸子又黑又亮，

　　耳坠上的那个耳环闪闪发光，脸上爬上了不少皱纹，她温柔的对我笑着，将六七本作业递给我，我赶忙接住，又看到了老师的那双手，已全是皱纹，握笔处留下了厚厚的老茧，在阳光的反射下有些发光，指关节上大概是由于红笔漏油留下了一块刺眼的红。老师看我接住后，又赶忙低头批改其他的作业。我一步一步返回座位上，感觉比来时的路要长一些，有些兴奋、激动、骄傲，同时还有对老师的敬重和心疼。

　　那一次我改得很认真，老师还让我给那些同学进行了讲解，让我以后要多帮助他们，我深深感觉到了那种被信任的自豪感。

　　像东风一样，它不会只给一个人，也不会一个人从不给，它为每一个人而来，我们要坚信地对自己说“东风，为我来!”

信任的作文 篇2

　　“渊离，今天你生日噢！”猫猫趴在我的桌子上，软绵绵的，眼里闪着兴奋的光。“哦，那又怎样？”我一边翻着书，一边懒洋洋地说。“喂！渊离，生日哦！这么重要的日子怎么可以这么随便呢？”猫猫抬起头来，好看的眉毛皱在一起：“所谓生日……”“铃铃铃”上课铃声响了。呼，我松了一口气，要是让猫猫说下去，我肯定会睡着的。猫猫的声音和她的名字一样，很慵懒，润润的，听了就让人犯困。“渊离，今天是你生日？”我同桌沐昔晓问。沐昔晓给我的印象很不好，她总是人前一套背后一套，捅了你一刀还笑着问你痛不痛。“嗯。”沐昔晓飞快地从身后拿出一个包装好的礼物盒：“渊离，这是我爸爸从法国带回来的哦。送给你，祝你生日快乐。”我看着沐昔晓的眼睛，她的眼睛很大很漂亮，看不出一丝欺骗。我不想接她的礼物。我和沐昔晓的关系还没有好到这种程度，自从她做我同桌之后说的话更是寥寥无几，今天她怎么会送我这么贵重的礼物呢？沐昔晓的手僵在半空中，她的眼睛带有一丝伤心。算了，也许她是真心的呢，我接过礼物，朝她笑了一下：“谢谢。”沐昔晓牵了牵嘴角，很明显的皮笑肉不笑。

　　“哇，好漂亮的胸针！”我打开沐昔晓的礼物盒，忍不住惊叹。一枚蔷薇花形状的.胸针静静地躺在鹅绒锦缎上，晶莹剔透的粉色，花心还镶着几颗切面很多的点钻，在阳光的照耀下发出比阳光还绚丽的光芒。我迫不及待地把它别在衣服上。“呵呵，喜欢吗？”沐昔晓帮我正了正胸针。“嗯，昔晓，为什么要送给我呢？”“今天是你生日嘛，做为好朋……呃，同桌，应该的。”沐昔晓不自然地别过脸去。

　　下课了，我走出教室。同学们都围在我身边，对我身上华丽的胸针指指点点。这时，猫猫气喘吁吁地跑过来，抓着我的手说：“渊离，林老师找你。”林老师？她找我会有什么事。我不以为然地拍了拍猫猫的肩膀，雄赳赳气昂昂地走到老师办公室。“苏渊离同学，你身上的胸针是怎么回事？”林老师推了推鼻梁上的眼镜，严肃地看着我。“同学送的。”“哦？是吗？是沐昔晓吧。”林老师讥讽地看了我一眼。奇怪，林老师怎么会知道？“嗯。”“苏渊离同学，你这样做是不对的。沐昔晓再怎么说也是你同桌，你怎么可以去偷她的东西呢？这是她爸爸专门从法国带回来给她的礼物。”什么？！我偷的？这明明是她送给我的！“林老师，这真的是沐昔晓送给我的，不信你可以去问她。”“不用问了，苏渊离，到这种时候你还想抵赖，我本来还当你是好朋友呢。”沐昔晓走进办公室。“沐……沐昔晓？你太过分了！”“苏渊离同学，你还有什么好争辩的吗？”“都说了不是我！”我气愤地冲出办公室。

信任的作文 篇3

　　信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的大桥。

　　星期日的早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的'凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。

　　到了那儿，我们走进一家玩具店，我一看，那里有好多个凯瑟骑士，我真想马上把他抱回家！妈妈为了能买到一个质量又好，价格又便宜的玩具，领着我左跑右跑走了好几家，累得我满头都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！

　　期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！

信任的作文 篇4

　　对于自小便爱读书的我来说，关于爱情方面的书，在那懵懂的少年时代，就曾无比广泛地涉及过，什么《西厢记》，什么《长生殿》；什么梁山伯与祝英台，什么董永与七仙女；什么琼瑶，什么岑凯伦；什么风花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都给我留下了许多关于对爱情的朦胧幻想，甚至连金庸梁羽生等人的武侠小说中所描写的那些男女主人公之间的爱情，都给予了我无限的遐想。那种对爱情的忠贞，对爱情的至死不渝，让我的心里不止一次地产生过强烈的震憾和羡慕，由此而让我对爱情有了最初的理解和认识。我不止一次地为那些古往今来的，天上人间的爱情故事喜过，悲过。在我看来，爱情就应当是无私的，神圣的，就应当是相互扶持，患难与共，相濡以沫到终老，就应当是在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

　　在那个情窦初开的青涩的少年时代，怀着对爱情的这样一种认知，我终于遇到了一个令我心仪的人了。人说爱情是盲目的，处在爱情中的男女，智商都等于零，这些话一点都不错。在互不了解对方的性格，学识，志趣的情况之下，我便狂热的，毫不犹豫地爱上了她。那时我相信他，也是他的真诚打动了，他说他身体和家境不是很好。我为此我哭过笑过，悲过喜过，甚至是大醉过。就如无数个世俗的爱情故事一样，我们也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那时的心情，就如洒在三月里雨后的阳光，就如开在三月里春风里的玫瑰，翩然於蓝天白云，小桥流水。那时的'心情，快乐感溢满我的整个身心，认为普天之下，最幸福的人便莫过于我了。在后来的日子里，我小心地呵护着我的爱情。尽管有风雨，但是风雨过后，依然有着绚丽的彩虹；尽管有曲折和磨难，但坷途也最终成为了康庄大道。

　　在那些日子里，我的内心有着无比的幸福和甜蜜，尽管有时是苦涩的幸福，心酸的甜蜜，但好景不长，当我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我开了多大的一个玩笑，分手已成必然的时候，我心碎了；当我知道在离开我没有几天功夫就带了个女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所谓爱情不过如此。我觉得我就象一个傻瓜，写出来真的需要我很大的勇气，我曾经深信爱我的男人就是这样把我对忠贞的爱情的印象完全抹杀了。

信任的作文 篇5

　　去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地，我坐在屋子里口干舌燥，就让妈妈给我5元钱去买一个西瓜。

　　转过了一个街口就到了水果店，进了水果店，就看到一个穿着短袖衬衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬运水果。我走过去对阿姨说：“阿姨，我买一个西瓜。”我挑了一个又大又好的西瓜，一称，正好8斤要6元多，我顿时傻了眼，心里想：这下可怎么办呢?还差一元钱呢!我不好意思地说：“阿姨，我只带了5元钱，我……”阿姨用那双水汪汪的大眼睛看了我一下说：“小朋友，天怪热的，你先拿回去吃吧，等你有时间再给我那一元钱吧。”我红着脸小声说：“谢谢阿姨。”说完，我拎起西瓜，走出店门往回走。

　　回到家，我跟妈妈讲了这件事，妈妈对我说：“被别人信任是一种快乐。你不要让别人失望啊!”于是妈妈给了我一元钱，我又飞快地跑到了水果店，气喘吁吁地说：“阿…… 姨，给你一元钱。”阿姨喜出望外地说：“这么快就来了，你可真是一个守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

　　这件事让我懂得了一个道理：信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芬芳。

　　信任他人是一种幸福，被别人信任是一种快乐，我曾经有过这样的.感受。

　　还有一次，妈妈想给我做一个冰淇淋，可是家里没有牛奶了，妈妈从钱包里拿出了10元钱，让我买牛奶。

　　我到了食杂店，一看，有两种牌子的奶，一种是“蒙牛”，一种是“伊利”，一问价，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛贵，一是伊利好。有一句话不是说：“便宜没好货，好货不便宜吗?我说：“阿姨，我还差一元吗!”阿姨二话没说，就把11袋牛奶塞进了我的怀里说：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元钱，雨停了，你再来还那一元钱吧”!

　　到了家，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱，我打着伞飞快地跑到了食杂店，阿姨喜出望外的说：“你这么快就送来了，真是个守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜还甜呢!

　　被别人信任是一种快乐，是种荣幸，信任是一朵漂亮的花，一朵开在心底的花，一朵让我闻到喜悦芳香的花。

信任的作文 篇6

　　从古至今有过很多诚信的例子值得我们深思，拥有了诚信，你就拥有了让人信服的钥匙。今天，我想说：这把嵌着星星般闪耀的钥匙也是可以直接打开自己心灵的钥匙。我就从最简单的身边事儿说起吧！

　　不知道你是否体验过，在无助彷徨的时候，走了“捷径”是那般轻松？它带着黑墨镜，穿着牛皮鞋，很是拉风。似乎谎言可以笼罩给大地一层厚厚的黑土地，它也会更快更好收获粮食。殊不知，这样的做法比守株待兔更为愚蠢。

　　其实我们明明知道诚信的重要，却偏偏还是把他弄丢了。我们读过很多故事，里面不乏守信的北宋词人晏殊，季布的一诺千金。还有人也曾深入对比过“立本为信”和烽火戏诸侯，因为信誉而关系到整个国家的生死存亡。就算没有这么多强调诚信重要的例子，但我们还是很了解最基本的“狼来了”。却仍有人，在年幼时不小心损坏了物品害怕责罚，于是他选择逃避和欺骗。

　　如果运气好，被捉住了他便是清醒了些；稍大了点，考试又变成了一件难于上青天的事情，有的人选择逃避赤裸裸的分数或是讨家长的欢心，所以宁愿选择“歪脖子”。或许，不劳而获让他感到满足，他甚至被错误的思想蒙蔽了脑袋。在这样的“光环”下，诚信就愈加变得黯淡毫无生气了。在与人交往时，也有人因为一时的利益而失信于人，才有了“得道多助，失道寡助。”

　　究竟是什么原因让我们遗漏了诚信反而过度关心其他呢？

　　我觉得每个人都是一盆新嫩的植株，从我们饭桌上的令人质疑的油，拿来嘲讽的各式鲜肉上看，有的人在吸取营养的.时候仍不满足于现状，然而，忐忑不安的心下是不可能展露出一张真正的笑容，那张笑着的嘴脸失去了最珍贵的营养——阳光般的诚信。或许这样一盆植株，我们可以用许多宝贵的营养品培育起来，一天两天他或许安然无恙，独自窃喜自己的非凡的成就。可是最终他仍会枯死，因为缺少了他自以为廉价的阳光，无法进行光合作用，他也不可能茁壮的起来。

　　诚信的阳光会毫不吝啬的洒在在每个人的心里，关键是你是否敢去采撷？对，你没看错，是勇敢的敢。

　　或许是我们害怕献出自己内心的诚信阳光，因为在给予了温暖的同时害怕收不到回报，在多次听闻了上当受骗的例子，自己也封锁了诚信。殊不知，诚信和欺骗只是互为可逆反应，如果诚信一方足够强大，自然也会战胜欺骗。然而，无形的战利品会化为无尽的芳香，因为心里布满了温暖，寒冷也消失地无影无踪。那个时候回报也显得无关紧要了。

　　或许是我们勇敢拿出了诚信待人因却渐渐变得“不合适宜”就放弃了。也不会有半点忏悔，“他们还不是和我一样！谁还讲诚信阿！他们可以不讲，我为什么要讲呢？”这是在讲诚信后我们没有接受应得的答复后的“报复心理”吗？可是，读书时的我们老早就明白一个简单的道理：别人作弊，你也作弊，你以为这是所谓的公平。

　　但是，如果你是年级第一你会在乎别人的错误行为吗？你始终会踏踏实实做好自己的本分。就算，你没有优异的成绩，但是你用心于某件事情上，就不会想要虚假的面具，因为有了真实就有进步和收获。故，想拥有诚信永远不会晚。在误入歧途时也可以用最简单的道理来拯救自己，试想，一个商人如果可以卖出自己悉心酿造的正宗美酒，看见络绎不绝的顾客，听见连绵不绝的赞美声，这难道不是双收吗？难道不是最大的回报吗？谁说拿出诚信是件难事？这分明是件快乐美事！

　　诚信或许就是一种平淡的文字，但它可以很快打动人心。如果，一味追求华丽的词藻，这就像死守着空洞的内心，贪婪不仅狠心吞噬你的欢愉，还带给你无尽的悔恨。所以，抓住诚信钥匙，开启你丰富的精神世界吧！

信任的作文 篇7

　　信任是一切良好关系的基础，有了信任，家族和睦;有了信任，友情长久;有了信任，陌生人之间会传递真情，创造爱的奇迹;有了信任，全世界都可以被感动。记得那一天……

　　天气阴沉沉的，我走在人山人海的大街上。马路上车流川流不息，路边的小贩不停吆喝，一切都跟平常一样普通。忽然，一位走在我前面提着菜篮子的老奶奶“扑通”一声，摔倒在地上。只见她鼻子紧贴在地上，双眼紧闭着，过了好一会才勉强睁开。菜篮子里的蔬菜逃到了四面八方，几根萝卜横七竖八地躺在她面前。老奶奶用瘦得只剩皮包骨的细胳膊撑着身体，企图站起来，可刚刚站起来，还没站稳，又踩到萝卜，重重摔在了地上，那头梳得整整齐齐的'灰白色头发，一下子变得比刚才更加蓬乱。

　　围观的人越来越多，可就是没有一个人去扶起老奶奶。无助地眼神看着老奶奶和布满皱纹的脸，我有了去帮助她的念头，可看着一旁那么多人都没有伸出双手，我的念头很快就被打消了。“要不我们去帮帮她吧!”“不行，现在碰瓷的人那么多，万一她讹我们怎么办?”一个男人抓住女人的手说。一听到这儿，人们也开始窃窃私语：“别扶了!”“就是啊，我可不想背黑锅!”……人们面面相觑，无人关心地上的老奶奶。“有谁能帮我一下吗?”老奶奶有气无力问，我的心里如同盘了一团乱麻，一直犹豫不决，马路边突然安静下来，还下起了小雨。

　　雨渐渐沥沥越下越大，许多看热闹的人都离开了，留下老奶奶一个人在雨中呻吟。“老奶奶，我来帮帮您!”一个撑着伞的小姑娘边喊边从远处飞奔而来。她丢下手中的伞，一个弯腰，一个伸手，轻轻扶起地上的老奶奶，亲切地问：“您有什么不舒服?我送您回家……”说完，还拾起地上的菜。老奶奶露出微笑，不停用颤抖的声音向女孩道谢。就这样女孩一手拿着伞，挎着篮子，一手搀扶着老人，在人们的注视下，逐渐消失在雨中……

　　在那一刻，我羞愧不已，深深地被那个女孩感动。回到家里，我一直在琢磨一个问题：为什么女孩毫不犹豫选择帮助老奶奶?回想她们的背影我突然想通了，原来是信任!我想那个女孩用信任感动了现场的所有人……

信任的作文 篇8

　　1最美是信任

　　面对山川我们可以高呼，雄伟！面对江河我们可以大喊，澎湃！面对簇簇鲜花我们可以细语，陶醉！面对亲人、面对朋友、面对老师，我们最想说些什么？我最想说，信任。

　　使世界变成美丽的东西有很多，而使人性美丽的就是信任。信任可以击毁原本无法逾越的高墙，让伤痕累累瞬间转换成无言的相拥。

　　曾经看到过一个电影场景：电梯出了问题，停在六十八层，不知何时就会坠下，而此时，电梯里有六七个人。消防人员把电梯顶打开了，从上面一个一个救出了电梯里的人，只有一位老奶奶因为害怕怎么都不肯把手伸向消防员，人们做了很久的思想工作，老奶奶才把手伸给工作人员，她的一只脚踩在地上，电梯就瞬间坠了下去，呼啸而过……

　　试想，如果老奶奶一直不愿将手伸向工作人员，那她不就丧命了吗？如果只是因为害怕而不信任工作人员，世间又会增加多少遗憾？

　　对我来说，朋友之间最应该信任，但一个人又能寻觅多少知音？朋友间似乎更多的不是信任，而是嫉妒和猜疑，换而言之，大可不必与这样的人交朋友。信任的双方不会用花言巧语奉承所谓的`行为，也不会与在竞争中败下阵来的对手相向而行时高昂的仰起头对他不屑一顾。信任者最值得信任。由信任朋友之间充满了安慰与欣赏，学会了放大别人身上的优点，而不是把别人的缺点放大成为别人的全部。

　　正是这样，世间有了一双双发现美的眼睛，有了“信任”的双眼，在欣慰中学习了宽容，在宽容中获得了真正永存的友谊，用“信任”观赏“高山流水，用”信任”之弦，觅山水知音。

　　只有信任了别人，别人才会信任自己。

　　美丽的事物往往在于发现，拨开眼前的大雾，用心灵之光照亮所有的美丽。

　　2最美的信任

　　每个人都有自己的好伙伴，我也一样，我最好的伙伴还要树李湘淋。

　　在严肃的校园中，有一天，我正在和同学们玩着只听：“张小烁，张小烁。”这个清脆的声音在我耳边回荡着，“！原来是李湘林呀１

　　“张小烁，给你这根笔。”

　　“你给我比笔什么？”我疑惑不解的问道。

　　“我妈妈给我买了两根笔，所以我送你一根。”

　　“谢谢你，李湘林。”

　　李湘林送我饿的那根笔是晨光的，我非常喜欢。就在这件事过后，我问李湘林：“李湘林，你觉得我的橡皮好看么？”

　　“很好看呀１

　　“你试一试好用吗？”

　　“很好用，也很白。”

　　“李湘林，我送你一块吧１

　　“好啊１李湘林喜笑颜开的说道。

　　就在这时，国力桂，问我“张小烁，能不能送我一块，你这样的橡皮？”我说：“国力桂，李湘林，你们要这种绘图橡皮，还是要卡通的？”

　　“卡通的是什么样子的？”国力桂疑惑的看着我。

　　“卡通的就是，喜羊羊与灰太狼的，其中：一个搞笑的灰太狼，一个美丽善良的美羊羊。你要要哪一种的？”

　　“我要绘图橡皮。”李湘林说。

　　“那么我也和李湘林要的`一样，绘图橡皮吧１

　　时光如梭，转眼，有到了星期一，我把两块橡皮分别小心翼翼的放在李湘林的桌上，放在国力桂的手里。他们懂对我发出信任的目光。

　　通过这件事，我明白了，做人要讲信用，如果不讲信用，那么你就不会有好伙伴。

　　3信任是世间最美的原谅

　　有个孩子，他一直梦想着有一天，老师能在作文课上朗诵一篇他写的文章，每当听到老师在作文课上朗读别人写的文章时，他的手都在发抖。

　　那天作文课上，老师要求用两节课时间写一篇800字的作文，同学们纷纷埋下头去，教室里只听见笔尖响动的声音。

　　他低下头，情不自禁地把手伸向了自己的书包，书包里有他刚买的一本作文书，那上面有冰心写的许多文章，他选择了半天，摘抄了其中的'一部分。

　　第三节课时，同学们纷纷将写好的作文交给老师，因为按照规矩，老师要在二十分钟内阅读完所有的作文，并且在剩余的时间内朗诵一篇同学的佳作。

　　教室里的空气沉闷得很，他的手心竟然出了汗，当他抬起头时，他突然发现了老师凝视他的目光。

　　那天作文课上，老师朗诵的是他的文章，听着自己“写”的文章在教室的每个角落里回荡时，他高兴得泪流满面。

　　但意想不到的事情发生了，老师刚刚朗诵完毕，一位同学却站起来说这篇文章是抄冰心奶奶的。

　　教室里一片混乱，所有的目光瞬间落满了他的全身，他低头无语，感觉手指冰凉。

　　“同学们，请安静，这篇文章不是抄的，我相信这位同学。”老师的话语制止了大家的喧闹。

　　放学后，他将自己关在屋里痛哭流涕。他发誓，今后一定要写出佳作，证明自己的实力。

　　以后的日子里，他拼命地学习，利用课余时间读书，坚持每天写日记。一个偶然的机会，他开始向杂志社投稿，他的文章居然在杂志上发表了，那一刻，他幸福得潸然泪下。如今，他已在各家报刊上发表文章近百篇，他用自己的努力证明了一切。

　　在一次同学聚会上，他遇到了年近半百的语文老师，当他向老师提起当年的旧事时，老师语重心长地说：“其实当时我知道你那篇文章是抄的，只是我不忍心讲出来，因为这世上有一种原谅叫做信任。”

　　那个孩子，就是我。

　　信任是世间最美的原谅，真的感谢那位老师，是他用一颗善意的心挽救了一个少年的人生尊严。

信任的作文 篇9

　　近年来译事繁荣，对于提高国内学术研究水平，助益良多，对谁的不信任？——评Ely《民主与不信任》中译本。本站也曾经多次刊发文章，绍介最新出版的译著，并对译者致以由衷的感谢和敬意。但是，毋庸讳言的是，有许多译著由于各种原因，不同程度地存在着各种问题。本着批评、交流和提高之宗旨，我们也刊发了一些探讨性的文章，比如薛军先生的《关于庞德<法理学>的中译本的几句话》、张大卫先生的《李约瑟被误读与错译的语文和非语文原因探究之一》，对一些重要的学术著作的翻译提出批评和商榷。本期我们特别推荐的，也是一篇书评文章。作者对美国重要的宪法学家Ely的重要著作《民主与不信任》的中译本，提出了若干批评。作者和编者一样，希望能够通过严肃认真的批评，就有关问题进行探讨，共同促进译事进步。我们也衷心期待和欢迎您的参与。

　　《民主与不信任》是美国宪法学领域最重要的专著之一。作者John Hart Ely教授曾经担任哈佛大学教授、斯坦福大学法学院院长，20xx年逝世前任职于迈阿密大学法学院。哥伦比亚大学法学院教授Henry P. Monaghan曾赞誉该书对“二十世纪美国司法审查理论做出了最重大的`贡献”（见该书英文版封底）。翻译这样一部开创司法审查理论新领域1的著作，对于司法审查在操作层面尚未建立、在理论层面也还处于引介西方学说阶段的中国，其意义怎样说都不为过。

　　这样一部经典著作中文版的面世本来是一件颇值称道的事情。可惜的是该书中文的翻译质量低下，近乎不堪卒读。必须感谢出版者和译者的勇气，排出了中英文双语版。尽管作为该书整体不可分割之一部分的长达82页的注释和索引都被删除了，其理由是并不怎么站得住脚的技术上排版的困难，法学论文《对谁的不信任？——评Ely《民主与不信任》中译本》。

　　在这篇书评中，我将首先介绍作为Ely的理论背景的解释主义和非解释主义以及Ely对这两种理论的批评，随之在第二部分详细分析Ely所主张的程序主义司法审查观。第三个部分则指出对于任何制度，不仅包括司法审查制度，而且包括民主制度的不信任是现代社会制度设计的一个基本前提。Ely的理论令人耳目一心，在美国的司法审查理论史上作出了重大的贡献。但是Ely的理论并不是无懈可击的，第四部分则是对Ely理论的批评。另外，Ely的理论是针对美国的政治实现和学术问题提供的解决方案。它对于宪政研究方才兴起、宪政实践刚刚起步的中国来说究竟具有什么样的意义，是本文第五部分讨论的重要问题之一。文章的最后但不是最不重要的部分则是对中文译本出现问题的具体评论。

　　一、 司法审查的解释主义与非解释主义

　　司法审查的最大缺陷在于，它以一个非民主产生的司法机构去审查民主选举产生的立法机构制定的法律的合宪性。在一个民主已经成为民情的社会中，从规范层面来说，司法审查之存在首先就要解决其正当性问题。Ely将此前的司法审查理论对这一问题的回答概括成解释主义和非解释主义两种模式。

　　在他看来，所谓解释主义的司法审查理论，指的就是将宪法之条款看成自足的单元，所有的宪法判决都是从宪法条款的含义出发，而不是从宪法条款的四维之外寻找宪法判决的基础。而非解释主义则是从个人对有关社会价值之理解而非从宪法文本的广泛主题中寻找宪法判决的原则依据。（页88中文下注。）

　　表面看来，解释主义的司法审查理论缓和了有关司法审查非民主性的指责。法官遵循的乃是依据最高民主制定的宪法行事。耶鲁法学院的Bruce Ackerman教授认为，美国宪法是在广泛的政治参与下创造出来的，它比常规情况下的立法具有更深刻的民众基础。在他看来，依据宪法而进行的司法审查就是为了保护宪法不受常规立法的侵蚀。而在这些常规立法的过程中，人民的参与显然没有在宪法制定时刻那么高涨，其对常规立法的关注也显然不如他们对宪法的关注那么集中。2因此，在这种理论之下，司法审查实际上是保证已经体现在宪法中的人民意志在日常政治