信任三年级作文

时间：2024-01-19 08:48:28 信任我要投稿

信任三年级作文（大全8篇）

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的信任三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

信任三年级作文（大全8篇）

信任三年级作文篇1

　　信任是什么？信任是人和人之间的友谊。英国著名哲学家培根说过：“人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任”。

　　今天，我们就来玩一个大家都熟悉的游戏——-信任座椅。游戏规则是以九个人围成一个圈，一人坐在另一人身上，可以多人叠加，坚持最长时间者胜出。游戏即将开始，教室里顿然热闹极了。可我的'心情就像十五个吊桶打水————七上八下。兴奋又害怕、忐忑又淡定、自信又焦虑。同学们的脸上也早已写满了表情，有的同学胆怯的样子小心翼翼的整理着衣服；有的同学却跃跃欲试满脸流露出志在必得样子；有的同学惴惴不安招耳挠腮的表情，一副很没有信心的样子；有的同学却平静如水；更有的同学做出胜利的姿态来迎接挑战。我和我的队友们互相打气鼓励对方，激励士气以便我们能够坚持到底取得胜利。

　　游戏开始了，教室里显得非常安静，空气就像被凝结了似的。过了一小会儿只听到第一组发出了“啊”的一声，宣告失败。紧接着第二组的三个同学见到第一组失利后紧张地越抱越紧了，好似这样就能坚持下来，殊不知前面的同学由于用力过猛把其余两位同学抱了起来，自己却摔了个底朝天懊恼之极，也以失败告终。我们吸取了之前同学们的失败案例，坚持到了最后，胜利属于了我们。

　　就像游戏的名字一样信任座椅，正因为对彼此的信任才能赢得胜利。信任是无形的力量，给人带来鼓励与支持。

信任三年级作文篇2

　　有一本破旧的书仍旧留意的收藏在我的书桌上，有一个周日我最好的朋友来我家玩，而我的作业没有做完，便给了他一本我天天都要带去学校的书让他看，等到我做完作业，我们准备出去玩的时候，他对我说：“这本书真不错，能借我回家看看吗？”我说“能够啊。”他收好了书，我们便出去玩了。可是我似乎是忘了什么事情。

　　晚上要睡觉了，妈妈来我的房间，唠叨道：“书包收好没有？明日要交的语文资料费用收好没有？”我这才想起了我的钱夹在那本书里了。我如实说了，妈妈叫我重新拿一份，而我不肯，因为他是我最好的朋友。妈妈还是不放心，趁我睡觉了，蹑手蹑脚的把钱放在我书包里，在我的床边还留了一张纸条。

　　第二天，我早早的来到了学校，他也早早就到了，他把书还给了我，而我找了一下，没有发现钱，便问他怎样回事？他一脸无辜的回答道：“我就没看到钱。”我理所当然的'就和他吵了起来。我们就这样渐渐疏远。

　　还是一个周日，我打扫房间，无意的动了动书桌，却发现意想不到的事情；“钱在书桌的角落里。”我放下手中的活，立刻去写了一封道歉信，准备第二天给他。

　　第二天我还是早早的来到了学校，准备把我的道歉信给他，可是直到上课他也没有来，下了课我跑去问老师，老师说：“他转学了，还留了一封信给你。”我的眼里顿时充满了泪水，我打开那封信，信里写道；虽然我们之间有误会，可是我们仍是好朋友。读到那里，我没有敢继续向下读。我立刻跑回家，把那本书留意的收藏着。

　　我明白了，原先朋友是建立在信任的基础上的。

信任三年级作文篇3

　　人生本是一条有始有终的长旅，它的珍贵就在于它的不可逆转。如果我是那个年轻人，我会抛弃“金钱”“荣誉”或者“美貌”，我会用生命去扞卫“信任”，因为那才是属于心灵的最珍贵的东西。正如一位哲人所说的：“我把世俗的东西都抛开，只求一颗不受纷扰的心灵。”试想失去了“信任”，又何以慰藉心灵，使之安宁和温馨呢？

　　金钱这些物欲越来越多地涌入人们的生活，许多人把“一掷千金”看成了一种荣耀与时尚。人们在越来越富足的同时，精神却越来越贫乏。想想还有多少人坚守着“信任”二字作为人生的准则和信条呢？

　　人们一面不择手段地赚取大把大把的钞票，一面用怪异的眼神看着“信任”，如同看一位不合时宜的美女，满目的惊诧和不可理解。看到这一幕，我还能说什么呢？

　　于是，我把“信任”拉过来，与我一同上路。

　　我遇见一个躺在路上奄奄一息的人，我呼唤他，用自己的.体温将他暖醒；我给他我的面包，给他喝我的水。然而待他体力恢复之后，却一把抢过我的钱袋。我愕然地张大了嘴巴，但我不记恨他，我坚信他有一天会内疚，并为此感到深深的不安。

　　我继续往前走，遇到了许许多多的人。我始终用一颗纯净无私的心去给予别人温暖。越来越多的人变得真诚而友善了。他们带着明净的微笑，真诚地要与我同行。他们由衷地感叹道：“拥有一颗信任之心是多么幸福的事啊！”

　　在布撒“信任”的人生之旅中，我疲惫甚至晕倒过，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我继续向前走。在走向终极的光明与幸福的途中，“信任”也越来越发出熠熠的光彩。我的人格和整个生命也因此格外美好。

　　尽管我除“信任”外仍一无所有，但我快乐而且满足。

　　人生之旅的终点到了，长翅膀的天使把我领进天堂：这里欢迎“信任”的人。

　　与此同时，我看到了那个抛弃“信任”的年轻人。天使正检查他的行囊。“你的信任呢？”“我丢了。”“那对不起，天堂不欢迎无‘信任’的人，你将‘信任’找回来吧。”

　　人们啊，请不要忘记带着“信任”上路！

信任三年级作文篇4

　　这天杨老师带我们玩一个游戏，教室里顿时像烧开了的开水，一下子沸腾了起来。来到操场，杨老师让几个男生把口香糖瓶子沿着直线摆放，我心里一头雾水：这什么意思呀！难道让我们踩着口香糖瓶子过去，那踩几下就要凹下去了。可是我又看见了绳子…。。一切准备好了，杨老师最后回过头，看了一眼百思不得其解的我们：“这个活动叫盲人穿越，有这么多的障碍，谁不断而且谁用的.时光快谁就是胜利者，但务必要把红领巾摘下来把眼睛蒙住。我飞快的把红领巾解下来，把头发往上弄了弄，把红领巾系两道，我心里一阵空虚，顿时感到自我来到了黑色大漠，周围全是黑的一片。经过几轮的初赛中，胜负已定到我们了，我屏住呼吸把双手搭在繆云天的肩膀上，随着杨老师的一声开始，我心冷静下来，等到繆云天移动了，我脚步像打了石膏一样，迈不动了步伐，我又像刚学步的婴儿，胆怯的走起来。突然我脚触碰到了黄盒子正准备绕开走，杨老师的声音传来了：‘不能绕开黄盒子要跨过去”，我立刻把脚缩了回去，可谁知我前面的繆云天和我分离了，跨过去之后又蹲了下来，害怕线把我拦住，当我正准备迈开步子大步走时，一个软软的毯子把我又往后退了一步，迈了过去。

　　虽然这次我们组输了，可是从中我体会到了在玩过程中的信任，因为在前面说话的时候，我们信任了别人，生活中处处离不开信任，所以我们要信任别人。

信任三年级作文篇5

　　5月12日的早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。

　　到了那儿，我们走进一家玩具店，我一看，那里有好多个凯瑟骑士，我真想马上把他抱回家！妈妈为了能买到一个质量又好，价格又便宜的玩具，领着我左跑右跑走了好几家，累得我满头都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！

　　期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的'。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！

信任三年级作文篇6

　　在日常生活中，我们要学会宽容他人，因为这是一种美德。

　　一次语文课上，大家在安静的写作业，我的同桌小月趴在我耳边说：“唔，我的钢笔没水了，我要抽水，你有没有钢笔水?”我立刻把一支钢笔递给了她，小声说：“这支借给你吧。”她朝我笑一笑，表示感谢。

　　下课了，我刚要出去玩，就看见我的钢笔要从小月的.桌子上掉下去，并且没有盖盖子，我急忙把它拿起来，嘱咐小月把笔盖好，之后我就出去了。

　　转眼下午了，我一进班级，小月就大声说：“把钢笔还给你，班长。”然后，我正准备用我这支心爱的钢笔写作业，刚一打开，就发现笔尖歪了。心想：“我一上午没用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把钢笔借给了小月的那一幕，于是，就问：“是不是你把我的钢笔弄坏了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她红着脸说：“对不起，对不起，我......。”“算了，我换一支就是了。”我笑着对她说。

　　虽然笔坏了，但我懂得了如何宽容、善待和体谅他人，因为这是一种美德。

信任三年级作文篇7

　　人与人之间应该存在最起码的信任，特别是你所相信的朋友，敬爱的老师，亲爱的家人，如果你爱他们，就相信他们，否则他们就像我一样。自然我就渴望信任。

　　曾经，我特别信任朋友、老师，当然相信他们也像我相信他们一样相信我，而长大后的我却像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任，为何呢?好像是什么变了?

　　朋友喜欢与我分享小秘密，我向她保证：绝对不会把她秘密说出去，可不知为何大家都知道了。朋友仇视的目光狠狠地咬住了我的身影，我疑惑地看着她，顿时明白，我用眼神说请你相信我，却换来了轻蔑的嘲笑，我极力想挽回这段友谊，可我们还是分道扬镳了。从此她诋毁我让我很是痛心，想想我们当初那些美好的时光，六年的友谊啊!你都不愿去相信我吗?

　　可曾记得有这么一位和蔼地老师，我是多么的'喜欢他啊!他的课讲得栩栩如生，他同时也是班主任，我对他有敬又怕，但也改不了我对他崇敬的心意，直到那一次，班上有一位看我不顺眼的人，诬告我说我在班级乱扔垃圾，老师相信了，当众我批评了我，我不想这么算了，我也辩解了，老师并不相信，我委屈地落泪了，同学们看不下去了，纷纷为我辩解，他就说了一句:“人缘挺好的。”走了，难道我像不学好的学生吗?

　　还对亲人的误会记忆犹新，就算朋友，老师不相信我为什么亲人也不相信我呢?我是长大了，那个男同学只是想问我一个问题?我并没有谈恋爱······

　　我小小的愿望为什么就不能实现呢?如果我周围多一点点信任我也不会如此渴望信任。

信任三年级作文篇8

　　元旦已过，新年的欢乐的气氛逐渐被紧张的复习所代替，但孩子们在元旦联欢中带给我的惊喜和感动还在心头涌动。

　　以往的元旦联欢不论是“导演”还是“策划”或是道具的准备全都由我一个人承担。辛苦不说，几年下来，已经想不出什么新颖独特的方案。随着孩子们渐渐长大，关于今年的元旦联欢我有一个大胆的想法——把整个元旦联欢会全权交给孩子们负责，让他们不仅成为表演的主角，连策划筹备也放手让他们干，使他们真正成为活动的主人。可心里总

　　于是在元旦的前两周，我叫来了班里几个勤奋又细心我的'得力小助手：嘉悦、心怡、静怡、其洁。我把想法刚讲出来，这几个孩子就满脸的兴奋，眼睛里闪烁着激动的光芒，满口答应了下来。她们的自信和热情让我欣慰。但最后的效果究竟如何，说实话，我的心里确实没底。虽然孩子们已经六年级了，有了一定的思想和能力，但这毕竟是孩子们第一次筹备联欢会，所以我的心中一直忐忑着。为了真正锻炼她们的能力，我只告诉了她们筹备的方向——以游戏和同学们的节目为主，还要制作相应的幻灯片和道具。

　　接下来，几个孩子在学习之余紧张地筹备起了节目。课间其他孩子都在尽情地玩耍放松，而她们几个却还坐在电脑前搜集着适合同学们做的游戏。一会儿争论着，一会儿发出雀跃的欢呼。看着她们认真投入的样子，我这个班主任都自愧不如。

　　然后，她们又动员同学们积极报节目，施展自己的才能。最后还结合所有的游戏和节目制作了精美的幻灯片。听静怡的妈妈说，为了制作幻灯片，孩子忙到晚上九点多才睡。就是这一张张各具特色的幻灯片，为联欢会增添了一抹亮丽的色彩。

　　关于节目主持词，她们也是煞费苦心，修了又修，改了又改，还组织主持人抓紧排练。聪明伶俐的她们还利用废报纸、包装纸等制作道具。当他们把最后的整个主持词和活动方案交给我时，我惊喜不已，也不得不说孩子们的潜力和想象力是无穷的。

　　最令我感动的是，就在元旦前一晚，她们组织了一些同学精心地装饰布置教室，直到将近七点，夜幕降临，他们才带着兴奋、满足和疲惫走出校门。

　　充满节日气氛的教室布置凝结了孩子们的智慧与汗水。

　　小学阶段的最后一次元旦联欢乐中带着一丝伤感。

　　属于自己的狂欢！

　　元旦那天，孩子们度过了他们最有意义的一次联欢。联欢会上，无论是精彩纷呈的节目，还是令人捧腹大笑的游戏，都凝聚了孩子们的智慧和汗水。从孩子们一张张灿烂的笑脸，和一阵阵欢乐的笑声中，我知道这是他们最满意也最难忘的一次联欢。因为这是真正意义上属于他们的狂欢。

　　大胆放手让孩子自己去做，除了收获太多的感动，更让我知道了给孩子多一份信任，多一次机会，就会收获更多的惊喜！

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