欣赏小学作文(集锦15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的欣赏小学作文,欢迎阅读与收藏。
欣赏小学作文1
一、二年级时,我记得叶志成是我们班的底等生,他常常上课不认真,被老师批评;常常作业做的一塌糊涂,被老师罚。 有一次,老师在投入地上课,同学也认真地听课,只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了,连老师停下来一直盯着他也不知道,自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭,立刻晴转了多云,在再转到阴。把叶志成拉到了后面,用手指着叶志成,用河东狮吼般的声音大吼:“再做小动作滚出去!”老师走回了讲台,继续投入地讲课。同学们更认真了,因为怕自己的下场跟叶志成一样。 可三、四年级时,叶志成不停地冲刺,成为了班里的尖子生。上课时积极发言,得到了老师的赞赏;考试成绩优异,赢得了老师的表扬。 有一次,早上我们很早到校,大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了,着道题是:为( )做伥。我们问叶志成:“叶志成为( )作伥啊?”叶志成脱口而出:“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道,叶志成的知识不是天生的,而是看书看来的,一大堆字典,他都快全装在脑袋里了,难怪怎么难的题目他也做得出。 唉,叶志成这么爱看书,。可我呢?做好了作业也不知道看书,只知道玩,我以后一定要勤看书,让自己走进知识的海洋。
实验二小 四(3)班 应思懿
欣赏小学作文2
第二年,那个人又种了一颗葫芦,想起了第一年种的葫芦的样子,说:第一年都是那些可恶的蚜虫害的,这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。
过了一些日子,小葫芦长大了,长成绿色的,种葫芦的人非常高兴,有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫,葫芦也渐渐地变成了橘色,种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导,导致自己的葫芦全部都死光了。
种葫芦的人马上前往植物药店跑去,卖药的人说:买杀虫剂最好对付蚜虫了,种葫芦的人说:那好我要买3瓶杀虫剂,卖药的人说:可以,请付十五元,种葫芦的人拿了杀虫剂,马上就跑回家,给葫芦杀虫,过了几天蚜虫被光死了,葫芦也变会了绿色,种葫芦的人更高兴了。
又过几天,葫芦长大了,变成黄色的了,种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方,种葫芦的人等啊等啊,等着葫芦掉下来,葫芦终于掉下来了。
种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑,种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门,邻居把门打开,种葫芦的人把葫芦送给邻居,邻居问:这是送给我的吗?种葫芦的人说:是的这是送给你的,邻居非常高兴,邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人,种葫芦的人不收邻居的礼物,邻居不收种葫芦的人礼物,就这样一整天就过去了。
欣赏小学作文3
我们每个人都在欣赏中成长,都有过欣赏别人或被别人欣赏的经历。而在我的记忆深处,一直有件事情令我常常萦绕于心。
那是一个阳光明媚的下午,我和同学们正坐在舒适、干净的教室里上科学课,教我们的是一位严厉而和蔼的王老师。王老师拿起科学书就对我们讲起了课文的内容来,我和同学们都在认真的听,有些同学还拿出来科学记录本把老师说的话记下来。课上了一半后,老师突然问了一个问题,由于我们班上许多人都在认真的听讲,那问题又不算太难,所以,许多同学都齐刷刷地举手。而我虽然知道问题的答案,可是因为胆小,不敢举起手回答。心中默念老师不要点到我,可命运就是那么凑巧,老师偏偏把我点了起来:“李甜怡,请你回答下这个问题的答案。”我迟迟没有出声,总是用余光去喵老师的眼神,然后又赶紧把目光收回。可是那一喵,却使我发现老师那充满期待与鼓励的目光。我当时不知哪来的勇气,一口气把正确答案说了出来,全班立即响起了暴风雨般的掌声。而老师则用满意的眼神望着我。
课后,老师对我说:“李甜怡,知道我为什么点你起来么?因为我信任你,我相信你一定能回答出来,当你不出我所料时,我欣赏你的那种勇气,欣赏你那种敢于战胜自己的精神!”
这件事给了我很大的鼓舞,欣赏是一种力量,既然是力量,那么,你就更应该把这种巨大的力量传递给他人,让人们的心中永远保持着这种力量!
欣赏小学作文4
小木屋上堆满了白色地精体,松树坚强的直立着,地上堆着一个可爱的雪人。望着雪山景的景观球,我又不禁想起了我欣赏的雪……
冬季是下雪的时候,但每时段雪的特色都不同。
初冬的雪很小,只是零零散散一小点,微小的颗粒在空中飘着,让人感到十分的宁经与安详,它们落在地上,转眼就成了一滩水,悄悄流进了草从,把自己献给了大地。
中冬的雪,少了一丝温和,多了一些坚强。此时寒风刺骨,它们成群结队地落下来,把这里装点成了白色的世界:车上布满了白雪,井盖的灰色也白了起来,眺望远处,好像一切物体都是雪堆的。有些小孩从楼道里走出来,开始了游戏。中间,无数的雪球穿过空地, 打在墙上、人身上,变成七零八落的碎片,但雪面对如此却不吭一声。
末冬,雪已不多了,几乎几天才有一场雪,但他们仍在坚持,让人们还能看见雪景。
初春,太阳散出温暖的光,雪早已溶尽了,似乎早就知道为阳光让位置似的,可能,它在盼望明年继续这么美吧。
光能温暖人们的心,雨能洗洁心上的愁,而雪则是治疗心中的痕。这美丽而朴素的雪,我欣赏你!
欣赏小学作文5
我的校园很美丽,天天在这个校园读书,让我心旷神怡。
走在校园门口,一阵阵花香扑鼻而来,让人精神抖擞。一看,是通往教学楼两旁的花。有的长出了花苞,有的长出了花骨朵儿;花瓣上还有几滴晶莹剔透的露珠,在阳光的照射下,显得闪闪发光。
走近教学楼,就看到教学楼上墙壁上有一个块长方形的告示牌,告示牌上写着关于安全的知识,一直提醒我们注意安全。我们学校有三栋教学楼,每栋三层。有两栋是同学们上课的教室,有一栋是同学们的美术室,图书室、音乐室、舞蹈室……
走到一栋教学楼下,这栋教学楼共有五层,第一层是给同学们课余时间玩耍的,因为就是下雨,同学们就不会淋着雨,玩着自己喜欢的活动哦。每节课后休息的十分钟,同学们都会下来跳跳绳,玩游戏,捉迷藏,玩得不亦乐乎!
来到教学楼旁边的运动场,只见一排排挺拔的大树像一位位威风凛凛的战士,守护着运动场。运动场中音夹着一块绿草如茵的足球场,男同学最喜欢来踢足球了。离足球场大概6米远的地方就是学校的大沙池,沙池里有各种各样的运动器材,单杠,双杠……同学们一个个矫健的英姿,让我都控制不住想去运动啊!沙池周围还有几棵石老参天的柳树,柳树垂着长长的绿绿的枝条,随风摆动,看起来婀娜多姿。
校园的景色美丽如画,我爱我美丽的校园!
欣赏小学作文6
一次暑假,我爸爸还有奶奶一起去了一个让我记忆犹新的地方,那就是海南”!
我们来到了海南,看见了我梦寐以求的大海呀!
大海无边无际,眼望不到边,只看到远处点点船影和座座小岛,海水蓝蓝的清清的,翻滚着白白的浪花,海滩上很干净,因为海浪一下又 军下地把脏东西全部都卷走了。海滩上真的有各种各样贝壳,还有小小的螃蟹在爬呢我和爸爸一起光着脚走在海滩上,沙子软软的暖暖的,舒服极了呀!我们在海滩上捡贝壳捉螃蟹。捉螃蟹时我还怕小螃蟹夹我的手呢可笑吧。一开始我还不敢下水,怕被浪冲走还担心会被鲨鱼吃掉…后来我在爸爸的鼓励下,终于下了水。哇!被海浪冲刷的感觉真痛快呀!我们两个还尝了尝海水的味道“啊,怎么这么咸。”我皱皱眉头说。不知不觉地天就慢慢暗下来了,我们坐在海边,听着海的歌声,哗…哗…似乎在说:“天黑了,你们快点儿回家吧”啊!大海,我真的不想回家,让我在您的怀抱里再坐一会儿,可以吗
啊,海南真美,美在大海,美在海滩……你的美让我魂牵梦绕!
欣赏小学作文7
每个人豆油值得别人欣赏的地方,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己,让自己充分了解自己,更有信心;欣赏自己,使自己发挥自己的潜能;欣赏自己,让自己开发自己,超越自己,解放自己。
欣赏自己,首先要坚信自己,看清自己的实力,认出自己的优势,再一往直前。欣赏自己,能够使我感到快乐,使自卑的人在泥潭里不会越陷越深,也会使自己欣赏别人,从而取长补短。不懂欣赏自己的人,永远不能自拔。
一个成功者与失败者,他们之间的差别是成功者成功不仅仅仅正因有出众的才华,还正因他欣赏自己。而失败者只看到自己灰暗的一面,注意别人的亮点,拿自己灰暗的一面和别人的亮点比,把自己想得一无事处。由于的情绪中才华也被埋没。
萨迪说过:“有智慧而不将其灌注于生活的人,犹如一个只耕田而不播种的农夫。”那麽,我们首先要欣赏自己,肯定自己。朝每人都做“丰收的农夫”而发奋,进取。
每个人都是一颗闪光的星,都属于自己的星座。每个人都是一种宝石,没有人能够阻止它的光芒。想让自己成为焦点,必须要欣赏自己,坚信自己。从而战胜一切艰难险阻,向更高峰攀登。风雨黄昏,自己才是主角!
欣赏小学作文8
身在八(四)班,名叫甘晓霜的是我。整年一套休闲服,扎着一个蝴蝶辫,光着额头的是我。小个在前,大个在后,坐在第二组第二排靠近三组那边的是我。
喜欢和朋友比赛爬树,从树上摔下来呱呱乱哭,哭后却又若无其事且又死不承认的是我。喜欢和朋友一起玩乒乓球,但又没一次能赢的是我。喜欢打羽毛球,但打输了赖皮的是我。吃饭时第一个冲出教室,但最后一个进教室的是我。每天期待着考试的到来,但又不愿意进考场的是我。每天早晨第一个起床,最后一个洗漱完毕的是我。喜欢吃零食,但又害怕吃零食的是我。发现自己长胖后拼命喊减肥,但是又不停往嘴里吃的是我。喜欢躺在床上舒舒服服的睡觉,但起床后又偷懒不叠被子的是我。想让自己长得高,但吃饭又挑食,平时又不爱运动的是我。遇见不顺眼的事总爱打抱不平,但却又帮不赢的是我。在家里温柔似水,在学校里狂野如男的女孩是我。总爱帮别人一点忙,却总是帮倒忙的是我。梦想成为一位文学家,却又猛学理科的是我。总想自己能够独立,但到今天却又不会洗衣,不会做饭的是我。
这就是一个真实的我。大方,热情,马虎,慵懒,两面的我。拿个镜子照一照,我——不就是这样吗?
欣赏小学作文9
朋友,如果你现在还因挫折耳沉浸在失落的.苦海里;如果你觉得自己怀才不遇而烦恼;如果你认为自己比不上别人的优点而自暴自弃……那么请先放下这种想法,和我一起来学会欣赏每个人心中都最了解的人——自己吧。
欣赏,欣赏自己的成与败:失败,我们不要怨天尤人,而是应该从自己的身上找原因;成功,我们更是不能骄傲自满,而是继续迈着稳健的步伐在人生的道路上一步一个脚印儿,百尺竿头,更进一步!
以前的我也因自己的种种不足耳颇感惭愧。总觉得自己的成绩不是最拔尖;不会与别人沟通;不够勤奋。不过,后来我慢慢的改变了这种想法,因为我发现我也有着比别人与众不同的优点:我语文阅读能力比别人强;我数学思维比别人敏捷;英语比别人学得好;做事前也更加深思熟虑……我这样说,也许你会认为是自吹自擂。但成功不正是源于这样的一颗自信心吗?一颗永不言败的自信心。
记得那时在一堂数学课上,老师讲的是“举一反三”奥赛题,这种题比一般的数学题复杂得多。因此,同学们戏称这种课叫“听天书”。我却不信这个邪。于是乎,我拉长耳朵,全神贯注的听老师讲解题思路,冥思苦想了好一阵,终于将那三道题赶在全班同学做完之前交给了老师。从那时起,我开始学会怎样来发现自己的优点。
自我赏识需要一颗坚强的心,需要一脉滚烫的血,需要一个跳起来够得着的志向。欣赏自己并不是一种骄傲的行为,而是为自己做伯乐,挖掘自身潜能,超越自我极限,肯定自我价值。
欣赏小学作文10
星期天,阳光明媚,我和爸爸妈妈去爬山,我们要爬的这座山叫文仙峪。
我们来到山脚下,从山下往上看,山上郁郁葱葱。我们开始爬山,上山的路是用石头做的,弯弯曲曲的山路像一条龙在山中穿行,小路的两边都是花草树木,鸟语花香,美极了!
爬到半山腰,我往下看,看到的是高楼大厦,像一座森林,好美啊!这时我的体力只剩一格,爬不动了。忽然,我听见树上的小鸟在对我说:“加油!加油!”这时我的体力又变满格了,一口气爬到了山顶。我对着大山说:“大山,你好!”大山回应我:“小朋友,你好!”
站在山顶往下看,那些高楼大厦好小好小,都变成小矮人住的房子了。
此时,我非常地兴奋,我战胜了大山,来到了山顶!我是最棒的!
优爸点评:小作者用简单的语言表达了爬山的经历,结构较为完整,语言表达清晰,作为二年级的同学,能将文章表述条理清晰,值得肯定。只是以后在写作文的过程中,要学会将语言及内容进一步提升,避免口水话,尽可能将过程描述得生动有趣,可以运用比喻、拟人、引用等手法,将爬山的所见所闻所感描述形象。在最后一段的点题方面,要进一步将内容升华,不仅战胜了大山,也战胜了自己。
欣赏小学作文11
今天,看妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了,不住地说:“今天妈妈又要包饺子了!”
中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。
看着,看着,手觉得更痒了,便跑到水龙头前把手洗干净,又来到了桌子前,悄悄地拿起了一张白色的饺子皮,照着妈妈的样子,把饺子皮放在手掌心,摆了摆平,用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边,用筷子在汤碗里夹了一块肉馅儿,放在了那一张白色的饺子皮的中心。接着在饺子皮上的沿上涂上了一圈水,把饺子皮用手指按住角,翻过了。然后双手把两半饺子皮捏了三下,做完一只饺子,我包的那只饺子出现在眼前,看上去像个“大肚子”
我就把那只“大肚子”放在了盘子里,一眼瞧去可显眼了,就像吃了许多的饭。但是我又拿起了一张饺子皮,开始跟妈妈包起来了,我包的饺子胖胖瘦瘦的,是有趣极!而妈妈包的饺子都一样。呵,为什么妈妈包的饺子都好看,而我包的难看极了。
经过了这包饺子,不但使我学会了包饺子,更重要的是做任何事都要认真。
欣赏小学作文12
美,花是美的,草是美的,树是美的,世间万物皆是美的。只是,你是否拥有一颗发现美的心,一颗欣赏美的新心。
学会欣赏,你会发现世界变大了,世界变美了。是的,只要你学会欣赏,你就会发现万物皆有优点,都有美丽动人的一面。毛绒绒的蜜蜂,是勤劳智惠的美;美丽的蝴碟,是动人的美;飞舞的蜻蜓,是灵敏的美。欢呼的麻雀,是活泼的美;美丽的天鹅,是高贵的美;翱翔的雄鹰,是气势的美。威武的雄狮,是源始的美;强壮的骏马,是力量的美;飞奔的猎豹,是速度的美。我们,生活在美丽当中。
学会欣赏,是我们灵魂的觉醒,人格的提升。当你学会欣赏,你就已经融入了整个世界当中。你会在平淡无奇的事物中发现美,感受美,生活在各种各样的美当中。你的灵魂会得到洗濯,在你人生的道路上,将不会再有坎坷,应为,你看到的只有美。
学会欣赏,是一种美德。因为它会使你在看到别人的缺点的同时,也看到别人优点,这样,你才会更好的与人相处。每个人都有自己的缺点,但我们不能嘲笑别人的缺点,相反,我们应该善于从这些缺点中发现优点,取长补短,提高自己的道得素养。
每个人都应该自我欣赏,找出自身的不足,加以改正;找出优点,自我鼓励,增强自己的自信心。这样,才更利于我们的成长。
学会欣赏自己,做一个美的人。
学会欣赏别人,做一个欣赏美的人。
欣赏小学作文13
小朋友你们有欣赏的人吗?我欣赏的人却是我的妈妈和一位送奶的阿姨,因为她们都有一种品质,你知道我为什莫欣赏他们吗?那你就读读下面的我的文章。
有一天,我在放学的时候突然下起了大雨,来接我的母亲却在门口拿着雨伞在等着我。这使得下得很猛烈,妈妈为了不让我淋到整个雨伞在为我在挡雨。这是到喽家里,妈妈就对我说:孩子呀,你不要抛弃学问,你要好好的读书,为社会做一个有用的人,妈妈还告诉我一句名言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
在许多年过去啦。但我还是忘不了妈妈对我说的那句话,以后我明白了妈妈对我的关心和关爱。
还有再一次下的非常大的雪,用一个成语来说那就是:鹅毛大雪。我想着今天送奶的阿姨改不回来啦。这是门外有人在敲门,我一开门,竟然是送奶的阿姨,这简直出乎我的意料。这是阿姨递给我一杯新鲜的热牛奶。我紧着说:阿姨喝杯热茶再走吧。阿姨接着说:我冷一点不要紧,耽误了乡亲们喝奶是大事。阿姨推着奶车向其他方向走去,他的足迹让大雪盖住啦。
这就是我为什莫欣赏他们。我欣赏母亲是因为他有着一种对我无微不致的爱,我欣赏阿姨是因为他有着一中舍小家为大家的品质。
欣赏小学作文14
母亲,一个多么简单的字眼,却又包含着深厚的意义。
我们来到这个多彩的世界,首先应当感谢母亲,是她带我们来到这个世界,是她让我们有幸成为这个社会的一份子。每个人的母亲性格迥异,但是我相信,她们却有着共同的特点,那就是对孩子无怨无悔的爱。
母爱,是一种天性,是凡是做了母亲的人对孩子的一种独特的爱。这种爱,不求回报;这种爱,不计较得失;这种爱,胜过爱自己。
我自己的母亲是一位平凡的农村妇女。她一米六不到的身高,120斤的体重,算是中等。她皮肤黝黑,头发花白,可以说是典型的农村中年女性的形象。当然她也跟普天下的所有母亲一样,对我和弟弟是无微不至的关爱。
犹记得每次周末回家,远远便会看到母亲张望的身影。知道我要回家, 她便会早早赶集去买来我爱吃的菜,虽说不是怎么丰盛,但是她却做得很用心。知道我在学校很少吃到饺子,一到周末,她便忙着和面调馅包饺子。可以想到,我们不在家的时候,她是舍不得去买菜,随便就点咸菜萝卜干了事。
每次上学临走前,她也会周到地给我们准备好吃的穿的,让我们带着。叮嘱我们不要省钱,好好吃饭,养好身体,然后目送我们离开。
每一次回家,都会发现母亲苍老了一点,她的白发就是这么悄无声息地在时间缝隙中冒出。她不图我们子女有多大的出息,只要生活的健康快乐就好。只愿我们能成为他们的骄傲,认真努力,以报答他们养育之恩。
欣赏小学作文15
玫瑰拥有鲜艳的色彩,能过让人们感到无比的愉悦,能发出沁人心脾的香味,让我们觉得心旷神怡。
玫瑰的色彩和气味都使我感到很舒服,那玫瑰的味道是怎样的呢?是甜的?香的还是清爽的?我在欣赏玫瑰花的美丽时,突然想到玫瑰花是什么味道:“香的?甜的?美味的……”想着想着,就情不自禁的摘了几片还带着香味的年轻的玫瑰瓣,由于我从没有尝过它所以这一次还是没有胆量去尝,从玫瑰园出来后,我直接走向回家的路,在回家的路上我遇到一个卖菊花的夫人,她看起来很年老,我在她那里买了一些干菊花后就回到了家中。一到家里,我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶,刚刚添了水就闻到一股玫瑰加菊花的特别的香味,我喝了一口,只觉得香味从口中扩散到全身,感觉非常的舒服,我小心翼翼的夹起一片玫瑰花瓣放入口中,
“啊!竟然是苦的。”这么美丽的花朵的味道怎么会是苦的?我又嚼了一下,没错,就是苦的!我品味着玫瑰的苦味不禁想起我们的人生何尝不是这样呢?当你在心情烦闷时闻到玫瑰的香气,难道你只觉得她只是玫瑰?难道你又不联想到玫瑰那种不屈不挠,默默付出的精神,不就象征着今天我们中国的模范们?难道你不更远一点想到当今社会上默默付出的人不就像玫瑰一样?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一样?把美丽献给别人,把痛苦留给自己么?我赞美玫瑰那种默默付出不求回报的精神,我赞美当今社会为人民服务不求回报的人!
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